معماری بومی شرح خدمات روستایی هذسع : فشؿت ِ غلاهی • هرحله اول : هطالعه پایه و تشخیص وضعیت هوجود 2 - شناسایی پایه 2 - 1 - شناسایی پایه در سطح حوزه نفور 2 - 1 - 1 - بررسی و تعیین الگوی هراجعه خذهاتی و هبادله کالا بین حوزه نفور و روستای هورد هطالعه با استفاده از اطلاعات هحلی و نتایج طرح های فرادست 2 - 1 - 2 - بررسی و تذقیق هحذوده حوزه نفور هستقین روستا با استفاده و تلفیق اطلاعات طرح های فرادست هصوب و اطلاعات هربوط به برداشت هیذانی 2 - 1 - 3 - بررسی تحولات جوعیتی آبادی های حوزه نفور با استفاده از نتایج طرح های فرادست و آخرین سرشواری جوعیتی صورت گرفته 2 - 1 - 4 - بررسی هنابع عوذه هعیشت روستاهای حوزه نفور بر اساس اطلاعات هحلی و نتایج طرح های فرادست • اصغلاح ُ حَص ًفَر یىی اص هفبّین سایج دس ادثیبت ثشًبهِسیضی ٍ ثشخی اص ػلَم دیگش هبًٌذ التصبد ٍ ػلَم اجتوبػی اػت ِ و ثشگشداى ثشخی ُ ٍاط ّبی هختلف دس صثبًْبی غیش فبسػی اػت اصغلاح ُ حَص ًفَر هؼبدل فبسػی Area of Influence اػت • دس ادثیبت ثشًبهِسیضی ًیض تؼبسیف هتؼذدی اص ُ حَص ًفَر دس هفَْم هَسد ًظش دس عشح ّبی ّبدی سٍػتبیی ٍجَد داسد ایي تؼبسیف ً ػوذتب دس هٌبثغ هشثَط ِ ث ِ ثشًبه سیضی ؿْشی روش ُ ؿذ اًذ ، ٍلی ثب ِ تَج ِ ث ٍیظگیّبی هـتشن ؿْشّب ٍ سٍػتبّب دس استجبط ثب هفَْم ُ حَص ًفَر اعلاق آًْب دس هَسد ُ حَص ًفَر سٍػتبیی ًیض اهىبى پزیش اػت هفهوم حوزه نفور • ُ حَص ًفَر ّش ؿْش ػجبست اص گؼتشدُای دس ثیشٍى ؿْش اػت ِ و ػبوٌبى هشاوض جوؼیتی هؼتمش دس آى ثٌب ِ ث اًگیضُّبی هختلف استجبعبتی ُ صًذ پَیب ٍ ضشٍسی ثب ؿْش هَسد ًظش داسًذ • ُ حَص ًفَر ُ هحذٍد ای دس اعشاف ؿْش اػت ِ و ثیـتشیي استجبط ػولىشدی سا ثب ؿْش اصلی داسد ٍ ػبوٌیي آثبدی ّبی ٍالغ دس آى حَصُ، ثشای ثشخَسداسی اص خذهبت ؿْشی هبًٌذ ِ هذسػ ُ دسهبًگب ُ هغبص ٍ ُ غیش ًبچبس ِ ث ِ هشاجؼ ِ ً سٍصا ِ ث ؿْش اصلی ّؼتٌذ • ُ حَص ًفَر دس استجبط ثب سٍػتبّب ًیض ِ ث هفَْم ُ گؼتشد ای اػت ِ و ػبوٌیي هشاوض جوؼیتی ٍالغ دس آى اص ًظش هجبدلات ثبصسگبًی ٍ تجبسی، استجبعبت اداسی ٍ سػوی، ُ اػتفبد اص اًَاع خذهبت ٍ اهىبًبت اجتوبػی، فشٌّگی ٍ التصبدی ثب سٍػتبّبی هَسد ًظش استجبط پَیب پبیذاس ٍ ضشٍسی داسًذ • ثب ِ تَج ِ ث تؼبسیف یبد ُ ؿذ ُ حَص ًفَر سٍػتب سا هیتَاى هحذٍدُای اص فضبی اعشاف آى داًؼت ِ و ػىًَت گبُّبی دسٍى آى، جشیبًبت سا ِ ث همصذ ایي سٍػتب ثشلشاس هی وٌٌذ تؼشیف ٍالؼی چٌیي فضبیی، هؼتلضم هجٌب لشاس دادى هؼیبسّبیی اػت ِ و ِ ث ؿٌبػبیی ثْتش آى ووه هی وٌذ هْوتشیي هؼیبس، ٍاحذّبی ػولىشدی اػت آؿىبس اػت ِ و لذست ًفَر یه سٍػتب دس ُ حَص ًفَر خَد اص عشیك ػولىشدّبیی ِ و هَسد ًیبص آى ُ حَص ًفَر ّؼتي اػوبل هی ؿَد هٌبثغ اعلاػبت دس ثشسػی ّبی حَص ُ ًفَر : • دس ادثیبت ِ ثشًبه سیضی ثشای هـخص وشدى ُ هحذٍد ّبی یه ِ هٌغم یب ِ ًبحی ّوگي هبًٌذ ُ حَص ًفَر یه سٍػتب ِ و دس ِ ٌ صهی ٍاثؼتگی خذهبتی تؼذادی اص سٍػتبّب ِ ث یه سٍػتبی هـخص، داسای ّوگی اػت اص سٍؽّبی ُ اػتفبد هی ؿَد ِ و ثؼضی اص آًْب دس عشح ّبدی سٍػتبیی ًیض لبثل ُ اػتفبد اػت هشصّبی غیشخغی ُ حَص ًفَر یه سٍػتب ثش اػبع ٍالؼیبتی دس ِ ٌ صهی هجبدلات ٍ استجبعبت هَجَد ثیي یه سٍػتب ٍ سٍػتبّبی اعشاف ؿىل هی گیشد ثش ایي اػبع هٌبػت تشیي سٍؽ ّبی تؼییي ُ هحذٍد ِ و هی تَاًذ ثشای ؿٌبػبیی ُ حَص ًفَر یه سٍػتب ُ اػتفبد ؿَد، ثبیذ ثش ؿٌبخت جشیبًْبی ثیي ًمبط سٍػتبیی توشوض ِ داؿت ثبؿٌذ ِ ث ایي تشتیت ٍ د سٍؽ تحلیل جشیبى ّب ٍ تؼییي ِ جبرث ثیي هىبى ّبی سٍػتبیی هٌبػت تشیي سٍؽ ّب ثشای تؼییي ُ حَص ًفَر سٍػتبّب ّؼتٌذ ِ و دس ِ اداه تـشیح هی ؿًَذ : شناسایی هحذوده حوزه نفور روستا ؿٌبػبیی ٍ تذلیك هحذٍد ُ حَصُ ًفَر سٍػتب سٍؽ ػٌجؾ جبرث ِ ثیي سٍػتبّب • ُ اػتفبد اص سٍؽ تحلیل ِ جبرث ثیي هىبى ّب ً ػوذتب هتٌبػت ثب ؿشایظ ؿْشّب اػت ٍ وبسایی اًذوی ثشای هغبلؼبت سٍػتبیی داسد ثب ِ تَج ِ ث ؿشایظ سٍػتبّبی ایشاى ِ و اغلت دس پبییي تشیي ػغح ػولىشد خذهبتی لشاس داسًذ ٍ ُ ّوَاس هتمبضیبى خذهبت خَد سا ِ ث دلیل حضَس لَی تش ؿْشّبی اعشاف اص دػت هی دٌّذ، ُ اػتفبد اص ایي سٍؽ ِ ث تٌْبیی ًوی تَاًذ هغوئي ثبؿذ ُ اػتفبد اص ایي سٍؽ هی تَاًذ هشصّبی احتوبلی ُ حَص ًفَر یه سٍػتب سا پیؾ اص ِ ث وبسثشدى سٍؽ تحلیل جشیبى ّب تؼییي وٌذ دس سٍؽ تحلیل ِ جبرث ثیي هىبى ّبی سٍػتبیی ٍ د ِ هَلف اعلاػبتی تؼذاد جوؼیت ٍ هشاوض جوؼیتی ٍ ِ فبصل ثیي آًْب ِ ث ػٌَاى هتغیشّبی اصلی ٍ چٌذ ِ ساثغ ُ ػبد ثشای تؼییي ُ هحذٍد ُ حَص ًفَر سٍػتبّب هَسد ُ اػتفبد لشاس هیگیشد هجبدلات تجبسی ثیي هشاوض جوؼیتی ثش اػبع الگَی جبرثِ ساثغ ِ هحبػجبتی دیگش ثشای تؼییي ٍاثؼتگی احتوبلی سٍػتبّب ث ِ یىذیگش ساثغِ ِ جذایی ٍ ًمغ ثی تفبٍتی اػت : ثش اػبع ٍ د ِ هَلف جوؼیت ٍ فبصلِ، هشص ثیي ُ حَص تحت ًفَر ثبصاس ٍ د وبًَى تجبسی تؼییي هیؿَد ثش اػبع ایي ِ ساثغ ، هٌغمی ایي اػت ِ و ثشای ؿٌبخت هشوض ًبفز ًؼجت ِ ث یه ػىًَتگبّی، ّش یه اص ًمبط هَسد ًظش سا دس استجبط ثب وبًَىّبی یه ػغح ثبلاتش ِ و احتوبل تبثیش گزاسی آى ّب ثش سٍػتبّبی یبد ُ ؿذ ٍجَد داسد، دس ًظش ِ گشفت ؿَد ِ ث ػجبستی ثشای ؿٌبخت ًمبعی ِ و دس ُ حَص ًفَر یه ِ ًمغ جوؼیتی ػغح ثبلاتش لشاس داسًذ، ثبیذ ًخؼت ِ ًمغ جذایی هىبىّبی ػغح ثبلاتش ِ هحبػج ؿَد ٍ ػپغ ًمبط وَچىتشٍالغ دس ًضدیىتشیي هؼبفت ثیي ّش هشوض ٍ ِ ًمغ جذایی آى سا ٍ جض ُ هحذٍد ُ حَص ًفَر آى ِ ًمغ جوؼیتی ثضسي ِ ث حؼبة آٍسد هجبدلات تجبسی ثیي هشاوض جوؼیتی ثش اػبع الگَی جبرثِ • سٍؽ تحلیل جشیبى ّب ثش ِ پبی ٍ د ِ هَلف اعلاػبتی ؿبهل ؿٌبخت جشیبًْبی ثیي وبًَى ّبی جوؼیتی ٍ ػولىشدی ٍ ًیض تفىیه جشیبى ّب ثش اػبع ؿذت ٍ ضؼف آًْب اػتَاس اػت دس ایي هفَْم جشیبى ِ ث ِ ً َ ّشگ جبثجبیی اًؼبى، وبلا، اعلاػبت ٍ هبًٌذ آى اعلاق هی ؿَد، ِ و داسای هجذا ٍ همصذ هـخصی اػت ثیـتش اعلاػبت هَسد ًیبص ثشای ُ اػتفبد اص الگَی تحلیل جشیبى ّب اص عشیك پیوبیؾ ّبی هیذاًی ِ ث دػت هی آیٌذ سٍؽ تحلیل جشیبى ّبی ثیي سٍػتبّب • ًخؼتیي گبم دس ُ اػتفبد اص سٍؽ تحلیل جشیبى ّب فْشػت وشدى آى ِ دػت اص هشاوض خذهبتی هَجَد دس سٍػتبّبی هَسد ِ هغبلؼ اػت ِ و دس ِ همبیؼ ثب سٍػتبّبی ُ هحذٍد همذهبتی ُ حَص ًفَر ِ و اص عشیك سٍؽ تحلیل ِ جبرث ثیي سٍػتبّب تؼییي هیؿَد اص ػغح ووی ٍ ویفی ثشتشی ثشخَسداسًذ دس ایي ِ ٌ صهی تٌْب خذهبتی هْن ّؼتٌذ ِ و دس سٍػتبّبی اعشاف ٍجَد ًذاسد دس ٍالغ ػبهل ثشتشی یه سٍػتب ًؼجت ِ ث سٍػتبّبی دیگش ٍ جزة ػبوٌبى ِ ث خَد ً ػوذتب ِ سیـ دس ٍجَد هشاوض خذهبتی ػغح ثبلاتش دس آى سٍػتب داس د ًوَداس صیش دسصذ تؼییي تبثیش ػغح ثٌذی خذهبت دس ُ حَص ًفَر یه سٍػتب ٍ سٍػتبّبی دیگشی اػت تىویل جذٍل فَق صیشثٌبی تصوینگیشی ُ دسثبس ٍ للوش فضبیی تحت تبثیش یب ًفَر سٍػتبی هَضَع عشح اػت ثش اػبع اعلاػبت ایي جذٍل ِ هجوَػ خذهبتی ِ و ّش یه اص سٍػتبّبی اعشاف اص سٍػتبّبی هَضَع عشح دسیبفت هیوٌٌذ دس ػتَى آخش روش هی ؿَد ایي سلن تؼییي ُ وٌٌذ تشتیت سٍػتبّبیی اػت ِ و اص ثیـتشیي تؼذاد خذهبت سٍػتبی هَضَع عشح ُ اػتفبد هیوٌٌذ دس ایي ِ هشحل هیتَاى ً همذهتب سٍػتبّبیی، ِ و اص تؼذاد خذهبت ثیـتشی ُ ثْش هیثشًذ سا دس ٍ للوش ُ حَص ًفَر سٍػتبّبی هَضَع عشح لشاس داد • ثذیْی اػت ِ و ثیي سٍػتبّبی ُ اػتفبد ُ وٌٌذ اص خذهبت سٍػتبی هَضَع عشح ّبدی تفبٍتّبیی ًیض دس ِ ٌ صهی تؼذاد خذهبت هَسد ُ اػتفبد ٍ ؿذت ٍاثؼتگی آًْب ِ ث سٍػتبی هَسد ِ هغبلؼ ٍجَد داسد دس حبلی ِ و ثؼیبسی اص سٍػتبّب تٌْب ثب ُ اػتفبد اص یه خذهت هیتَاًٌذ ٍ جض ُ حَص ًفَر سٍػتبی هَضَع عشح هصَة ؿًَذ، سٍػتبّبیی ًیض ِ و اص اوثش خذهبت آى سٍػتب ُ اػتفبد هی وٌٌذ ِ ث یىؼبى، ٍ جض ُ حَص ًفَر للوذاد هی ؿًَذ پشػـی ِ و دس ایٌجب هغشح هیؿَد ایي اػت ِ و آیب ِ ّو سٍػتبّب ثب دسجبت ٍاثؼتگی هختلف ِ ث سٍػتبی هَضَع عشح داسای تبثیشات یىؼبًی ثش ایي سٍػتب ّؼتٌذ؟ ٍالؼیت ایي اػت ِ و ِ ّشچ سٍػتبّبی ُ حَص ًفَر اص تؼذاد خذهبت ثیـتشی دس سٍػتبی هَضَع عشح ُ اػتفبد وٌذ، ػبوٌبى آى هشاجؼبت ثیـتشی ِ ث آى سٍػتب خَاٌّذ داؿت ٍ ثشػىغ ثٌبثشایي ِ دسج ثٌذی سٍػتبّبی ُ حَص ًفَر ثش اػبع ؿذت ٍاثؼتگی یب توبیل ِ ث ُ اػتفبد اص خذهبت سٍػتبی هَضَع عشح، ضشٍسی هی ؿَد • ایي چٌیي توبیضی ًیبص ِ ث تؼشیف هؼیبس هٌبػت داسد یىی اص ایي هؼیبسّب ًؼجت ػفشّبی ػبوٌبى یه سٍػتب ِ ث سٍػتبی هَضَع عشح ِ ث ول ػفشّبیی اػت ِ و ػبوٌبى آى سٍػتب ثشای تبهیي ًیبصّبی خَد ِ ث ًمبط جوؼیتی دیگش اًجبم هی دٌّذ • ثب ُ اػتفبد اص ایي ًؼجت سٍػتبّبیی ِ و ٍاثؼتگی ووتشی ِ ث خذهبت سٍػتبی هَضَع عشح داسًذ ٍ ًیض سٍػتبّبیی ِ و ثشای دسیبفت اوثش خذهبت خَد ِ ث سٍػتبی هَضَع عشح ّبدی ِ هشاجؼ هی وٌٌذ، هـخص هی ؿًَذ دس ایي ِ هشحل ثشای تفىیه سٍػتبّبی ِ ٍاثؼت ٍ یب ثب ٍاثؼتگی ووتش ثبیذ ؿبخصی سا دس ًظش گشفت تب ُ هحذٍد ًفَر سٍػتب، ِ ّو ایي سٍػتبّب سا ِ ث یىؼبى دس ثشًگیشد ِ ثبتَج ِ ث ِ ایٌى تبوٌَى ؿبخصی ثشای تفىیه حَصُّبی ًفَر هؼتمین ٍ غیشهؼتمین ِ اسائ ُ ًـذ اػت، ِ ٌ داه اسصؿی ۶۰ تب ۸۰ دسصذ ثشای ایي هٌظَس هٌبػت ِ ث ًظش هیسػذ • هؼیبس دٍم ( ؿذت ٍاثؼتگی ) ثب ؿٌبػبیی الگَی ِ هشاجؼ ػبوٌبى ُ حَص ًفَر ِ ث سٍػتبی هَضَع عشح ّبدی لبثل ثشسػی اػت ِ ث ایي تشتیت الگَّبی ِ هشاجؼ سٍصاًِ، ّفتگی ٍ ِ ً هبّیب ٍ ثیـتش اص آى ، داسای اسصؽ هتفبٍتی دس ًـبى دادى ٍاثؼتگی سٍػتبّبی ُ حَص ًفَر ِ ث خذهبت هؼتمش دس سٍػتبی هَضَع عشح ّؼتٌذ ِ هشاجؼ ِ ً سٍصا ًـبى ُ دٌّذ ٍاثؼتگی ؿذیذ هصشف ُ وٌٌذ اػت ٍ دس همبثل ِ هشاجؼ ّفتگی ٍ ِ ً هبّیب ٍاثؼتگی ووتشی سا ًـبى هی دّذ ِ ث وبس ثشدى ایي هؼیبس ثشای تفىیه ُ حَص ًفَر هؼتمین ٍ غیش هؼتمین ًیبصهٌذ ؿٌبػبیی الگَی ِ هشاجؼ ػبوٌبى ُ حَص ًفَر ِ ث ّش یه اص ٍاحذّبی خذهبتی سٍػتبی هَضَع عشح اػت ایي ثشسػی اص عشیك ِ هصبحج ٍ تىویل ِ پشػـٌبه لبثل اًجبم اػت