1 تقرير عن برنامج بريق للتفكي الإيجاب والرفاهية النفسية المتكاملة للمدارس والجامعات 2 بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله رب العالمي .. والصلاة والسلام على النب الأمي .. وعلى آله وصحبه أجمعي .. أما بعد .. ففيما يلى تقرير عن برنامج بريق للتفكي الإيجاب والرفاهية النفسية المتكاملة للمدارس والجامعات ف دولة الكويت ويشتمل على : ً أول : تعريف عام بفكرة : " الكلمة تخلق الواقع ." ثانيً ا : فتوى وزارة الأوقاف حول قانون الجذب وقوة الأفكار وتأثيها ثالثا : تصري ح أعضاء هيئة التدريس ف جامعة الكويت - أعلى هيئة علمية - عن العلاج بالطاقة والتأكيد على أن العلاج ل يكون إل من قبل الأطباء بتخصصاتهم المخ تلفة، واعتبار ما سوى ذلك مجرد خداع رابعا : تطبيقات برنامج بريق مع توضيح المخالفات الشر عية فيها ( مع الصور والروابط من حسابات برنامج بريق ف النستجرام .) خامسا : علاقة بريق ببعض الشخصيات والأنشطة المشبوهة سادسا : منحة ابتعاث برنامج بريق للمدرسي والمدرسات ف وزارة الير بية سابعا : دعوة إلى تسمية الأمور بمسمياتها الحقيقية وخطورة ما يتعرض له أبناؤنا الطلبة ف مدارس وزارة الير بية من خلال برنامج بريق - ملحق : 1 رابط ملف عن النقض العلم والشر ع لليمجة العصبية اللغوية وقوانينها العقلية 2 رابط ملف عن حقيقة اليوجا 3 رابط عن الحكم الشر ع وفتاوى العلماء حول فلسفات الإلحاد الباطب وتطبيقاته 4 توضيح فساد قانون النية ( المستخدم ف تطبيقات برنامج بريق .) 5 تقرير عن خطبة الجمعة الرسمية لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ف 2018/3/27 بعنوان : [ الإلحاد المعاص : خطورته ومظاهره .] 6 إعلان ديوان الخدمة المدنية إلغاء دورات تدريبية بسبب عدم ملاءمتها للمجتمع ر الكويب المحافظ والضوابط الشر عية 7 بيان وزارة الصحة للتحذير من ال لجوء إلى أساليب ل تعتمد على المنهجية والدراسات العملية المعتمدة عالميا ... ومنها العلاج بالطاقة 8 بيان الجمعية الطبية للتحذير من العلاج بالطاقة 3 أول : تعريف عام بفكرة : " الكلمة تخلق الواقع :" برنامج بريق للتفكي الإيجاب والرفاهية النفسية المتكاملة للمدارس والجامعات تحت رعاية الشيخة انتصار سالم العلى الصباح، وقد تم تطبيقه على عدد من المدراس وسيتم التوسع ف تطبيقه السنة القادمة على مزيد من المدارس ويجدر القول بأن الينامج قائم على أصول علوم مصنفة عالميا كعلوم زائفة، بالإضافة إلى تلبس بعضها بفلسفات تعارض أصول الإيمان ف الدين الإسلام، وذلك عن طريق تطبيقات يقوم بها فريق معلمات برنامج بريق مع الطالبات ول بد من معر فة أن الكلام مع الجسد، أو ترديد التوكيدات الإيجابية، أو تغيي التفكي إلى التفكي الإيجاب، وبرمجة العقل الباطن، وقوة التفكي .... وغيها من العبارات والقواني المزعومة، ما ه إل صورا وقوالبً ا مختلفة لفكرة واحدة، وه : أن الفكرة أو الكلمة ه ر الب تخلق الو اقع والقدر، وهذا العتقاد خطي جدا، فحقيقته أن الإنسان هو الخالق للكون والأقدار، وهو المدبر والشاف والمانع المعط والنافع الضار، وهذا شر ك ف الربوبية بل منازعة لها، تعالى الله عما يقولون علوا كبيا قال تعالى : ( ذلِ كُم َ للّ ا رَ بُّ كُم ۖ َ ل َ ل َ َٰ ه ِإ ِ إ َ ل َ هو ۖ خَ الِ ق كُ ل ء َ ر ش فَ اعبدوه ۚ َ وَ هو َٰ َ عَ لى كُ ل ء َ ر ش وَ كِ يل ) ( 102 ) سورة الأنعام، وقال جل وعلا : ( ذ َ َٰلِ كُم َ للّ ا رَ بُّ كُم خَ الِ ق كُ ل ء َ ر ش َ ل َ ل َ َٰ ه ِإ َ إِ ل َ هو ۖ َٰ َ فَ أَب َ تؤفَ كُ ون ( 62 ) َ ذ َ َٰ لِ ك َك يؤفَ ك َ الَ ذِ ين كَ انوا ِ بِآيَ ات ِ َ للّ ا َ يَ جحَ دون ( 63 )) سورة غافر 4 ثانيا : فتوى وزارة الأوقاف حول قانون الجذب وقوة الأفكار وتأثيها : 5 ثالثً ا : تصري ح أعضاء هيئة التدريس / جامعة الكويت - أعلى هيئة علمية - عن العلاج بالطاقة والتأكي د على أن العلاج ل يكون إل من قبل الأطباء بتخصصاتهم المختلفة واعتبار ما سوى ذلك مجرد خداع : 6 رابعا : تطبيقات برنامج بريق مع توضيح لمخالفاته ( مع الصور والروابط من حسابات الينامج وحسابات المدارس كة المشار بالنستجرام :) 1 الطاقة الكونية : وأصول هذه الطاقة الكونية المقصودة فيها : ( معتقد ر ف ر ش وثب يزعم أصحابه أنه يوجد طاقة غيبية مبثوثة بالكون وف كل مكان وه المدبر والمتصرف ف الكون ! بل والشاف والرزاق من دون الله جل جلاله تعالى الله عن ذلك علوا كبيا .. وبإمكان الإنسان عي تمارين أو ممارسات أن يجذب هذه الطاقة أو يندمج فيها فيصبح الرب المدبر وهو على كل ء ر ش قدير تعالى الله عن ذلك علوا كبيا .. ول شك أن هذه الطاقة المزعومة ليست الطاقة الفييائية المعروفه وليست الطاقة المعنوية، بل المقصود بها الطاقة الكونية الفلسفية ر الب يعي عنها بالطاقة الإيجابية والسلبية وهذه الطاقة فيها من الشر ك والبدع والخطورة على عقيدة التوحيد ما يوجب على المؤمن الحذر منها ومن التلبيس والخلط ف مصطلحاتها كما يتوجب على المؤمن تحذير المسلمي من الغير ار بها .. د ثريا بنت إبراهيم السيف / دكتوراه ف العقيدة والمذاهب المعاصة : المصدر https://t.me/ask_albaydha وف برنامج بريق على النستقرام : جذب الطاقة الإيجابية للجسم والصحة https://www.instagram.com/p/Bwhu7WjFwKn/?igshid=pdww11o3ld7d 7 تمارين لتحفي الطاقة الإيجابية : التطبيق قائم على التفكي ف ء ر ش محدد مع استخدام عبارات تدل على أنه تم البدء بالفعل – التخيل - وتطبيق على التنفس https://www.instagram.com/p/BoWr4Fflj98/?igshid=1gt9b2d8u75fs 2 المتنان للجمادات والأشياء : وهو من تطبيقات ما يسم ( قانون المتنان ) : « قانون المتنان أو قانون الشكر هو فلسفة روحانية متفرعة عن قانون الجذب ، وهو مصطلح شائع عند الباطنية الحديثة، ومن المخالفات العقدية ف هذا التطبيق ارتباطه بفلسفة الطاقة الكونية ، ر الب يعيون بها عن الوجود الكلى المطلق ، وه إحدى صور عقيدة وحدة الوجود الكفرية وصورته أن تشكر بعمق وامتنان كل ء ر ش حولك ، مقعدك الذي يحملك ، جسدك الذي كك يحر ، طعامك الذي يغذيك ، الأرض ر الب تستقر عليها ، الشمس ر الب ترسل لك شعاعها ... اشكر، قل شكرا أنا ر ممي للطبيعة ر الب تمنحب السعادة بجمالها .. ر ممي للقلم الذي يكتب أفكاري ... ر وممي للمرض الذي جعلب أرتاح ف شيري ... هكذا وثمرة هذا المتنان والشكر للكون وتفاصيله أن تصل إلى الكون ذبذبات المتنان فتتناغم مع الكون وترسل لك ذبذبات السعادة والراحة والسكينة فتعود ر فتمي له ر ويمي لك ف تناغم وحدوي فريد !! قد يظهر هذا جميلا وأدبا ! 8 وحقيقته صف عن الشكر الذي دعا إليه الدين شكر الله المنعم المتفضل وشكر الناس على مابذلوا بجهدهم وإرادتهم ، وربط الأسباب بمسبب الأسباب ليعمر الشكر القلب ويجري الحمد على اللسان من غي كلفة .. فالمآخذ عليه من جهات : 1 - ارتباطه بمعتقدات كفرية ل تنفك عنه فيون الطاقة ا لكونية ( الموجود الأول ) وشكرها والنسجام معها يحقق السعادة 2 - عدم ثبوت سببيته ، أو ر حب وجوده كونً ا - قولهم بأهمية شكر كل ء ر ش فيشكرون كأس الماء الذي يشر بونه ، والفراش الذي يقومون منه ، وكل صغي وحقي وجماد ل يشعر بهم ، والشكر ف الإسلام يكون لرب هذه الجمادات أما ه فلا تسمع ول تبصر ول تغب عنا شيئا الشكر ف الإسلام شكر للمستحق بالقلب واللسان والجوارح ؛ شكر القلب باعتقاده أن النعمة ر الب حصلت إنما ه من فضل الله، كما قال تعالى : ( وما بكم من نعمة فمن الله [.) النحل : 53 .] وباللسان : بالتحدث بنعم الله عليك من باب إضافتها إليه سبحانه وتعالى، وليس من باب التفاخر على العباد، كما قال تعالى : ( وأما بنعمة ربك فحدث [.) الضحى : 11 ] وبالجوارح : بتسخيها ف طاعة الله عز وجل، كما قال تعالى (: اعمَ لُ وا َ آل َ دَ اود ً شكْ را (.) س بأ : 13 ) ، والبتعاد عما حرم الله سبحانه وتعا لى أما شكر من أسدى لك معروفا فقد قال - صلى الله عليه وسلم - : (( مَ ن ل يَ شكُ ر الناس، ل يَ شكُ ر الله .)) ومعناه أن من كان من طبيعته وخلقه عدم شكر الناس على معروفهم وإحسانهم إليه فإنه ل يشكر الله؛ لسوء تصرفه وجفائه، فالشكر على المعروف مطلوب لمن أحسن، والله ج ل وعلا يحب من عباده أن يشكروا من أحسن إليهم، وأن يقابلوا المعروف بالمعروف، قال عليه الصلاة والسلام ف الحديث الصحيح : ( من صنع إليكم ً معروفا فكافئوه، فإن لم تجدوا ما تكافئوه فادعوا له ر حب تروا أنكم قد كافأتموه ) ؛ ولهذا ر ع يش للمؤمن أن يدعو لمن دعا له، وأن يقابل من أحسن إليه بالإحسان، وأن يثب عليه ً خيا ف مقابل إحسانه إليه، وبذل المعروف له، فهذا من مكارم الأخلاق ومحاسن الأعمال، أما ف قانون المتنان فهو مختلف عن الشكر الشر ع ف سببه وطريقته وثمرته كما سبق بيانه » ( المصدر : د مديحة إبراهيم السدحان / دكتوراه ف العقيدة والمذاهب المعاصة ، جامعة الأمية نورة بنت عبد الرحمن https://t.me/ask_albaydha ) 9 وفيما يلى ممارسة صيحة لثقافة المتنان للجمادات والأشياء وه من التطبيقات المعتمدة ف برنامج بريق كما هو موض ح ف الصور والروابط التالية : وهذه ه الروابط : - https://www.instagram.com/p/Bml WoCHvGX/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=1d7574cu875w6 https://www.instagram.com/p/BpBMrfxBUWW/?utm_source=ig_share_sheet&ig shid=msogjb4w8mvl 10 3 التوكيدات لتحفي الذات : تعزز التوكيدات المعتقد الفاسد القائم على أن الكون يستجيب لما تقوله وتفكر به، وأن التفكي هو المدبر المتصرف ف الكون، وفساد هذا القول ظاهر وهو مع ذلك : " يقطع تعلق الإنسان بربه، إذ يجعل الإنسان قادرا على الوصول إلى نجاحه بنفسه، وشفاء أسقامه، وتحقيق سعادته بذاته وبأفكاره، وليس على الكون سوى الستجابة لمتطلباته " ( المصدر : كة حر العصر الجديد، دهيفاء الرشيد ص ٣٠٨ .) وهذا أيضا من تطبيقات اليمجة العصبية اللغوية؛ حيث يتم ترديد عبارات عن المستقبل ف طابور الصباح ف أحد المدارس ر الب تطبق الينامج ... المقطع مثي للشفقة لأن النجاح وتجاوز الصعاب يكون بالعمل والصي والمثابرة وليس بير ديد العبارات : https://www.instagram.com/p/BoJWmSqnfnc/?utm_source=ig_web_copy_link وأيضا للشعور بالسعادة وتغيي المزاج السلب نقلا عن كتاب الطالب لينامج بريق : اكتب رسالتك الخاصة وضعها ف مكان منك لتكون جاهزا لتقرأها عندما تواجه يوما سيئا ر حب تشعر بالرتياح ! ومن التوكيدات الخطية جدا : ( ل حدود ر لقدرب على خلق الخي ف ر حياب !!) .4 قانون الجذب : " يقوم قانون الجذب الباطب - ر المتسي ً إسلاميا بأحاديث الظن والفأل - على نظرة الفلسفة الشر قية للكون والوجود، ر والب تقرر أن الوجود المطلق هو الوع أو الفكر، وأن العالم الخارج ل وجود له إل ف 11 الذهن، فهو مجرد انعكاس للفكر ( أو ر كي الي ) ؛ ولذلك فإن التغي ف " الفكر " يوجب التغي ف المظاهر الخارج ية والعالم المحيط بالإنسان، ومن ثم تتحقق له الرغبات ف إرادته المجردة، وبها تتعلق الأرزاق والأقدار فهو – ف الواقع - ليس إل صورة حديثة لأصحاب مذهب القدرية المتقدمي، بل هو أشد جرأة وبشاعة من سابقه، وهو يخالف ر ع الش والعقل والحس " ( المصدر : د هيفاء الرشيد التطبيقات المعاصة للفلسفة الشر قية – مجلة البيان ) - وف حساب إحدى المدارس ر الب تطبق برنامج بريق ر نش هذا المقطع الذي يعزز الإيمان بالنفس وقانون الجذب ( كل ما أفكر به سأحصل عليه ) مخالفة صيحة كب لر الإيمان بالله عز وجل والإيمان بالقدر : https://www.instagram.com/p/BnsszuDnEqn/?utm_source=ig_web_copy_link - ومن تمارين قانون الجذب ما يمسى بتمارين أو تطبيقات التسامح، وه أيضا ف برنامج بريق : الدعوة إلى المسامحة، والأخطر منه مسامحة الماض بطريقة بعيدة عن الير بية الإسلامية القويمة ف التعامل مع المخطء والصفح عن المسىء المرتبط بالإصلاح ! والصحيح أن المسلم عندما يسامح يبتغ بذلك الأجر والعفو من الله عنه ف الآخرة ( وَ جَ زَ اء سَ يئَ ة سَ يئَ ة مثلُ هَ ا ۖ فَ مَ ن عَ فَ ا َ وَ أَصلَ ح فَ أَجره َ عَ لى ِ َ للّ ا ۚ إِ نَ ه َ ل ُّ يحِ ب َ الظَ الِ مِ ي ( الشورى : 40 )) ، فهذه الآية ذكر الله تعالى فيها مراتب العقوبات الثلاث : ال عدل ( رد الإساءة بمثلها و هو مأذون به شر عا ) ، والفضل ( العفو والإصلاح فيجزيه أجرا عظيما، وثوابا كثيا، وشر ط الله ف العفو الإصلاح فيه ) ، الظلم وهو منه عنه، فالله ل يحب الظالمي الذين يجنون على غيهم ابتداء، أو يقابلون الجاب بأكي من جنايته، فالزيادة ظلم و للرجوع لأقوال أهل العلم ف المسامحة والعفو الشر ع من تفسي الآية : aya40.html#saadi - http://quran.ksu.edu.sa/tafseer/saadi/sura42 ) وأما المسامحة من منظور قانون الجذب فيقصد بها أن الشخص الذي ليسامح يجلب نفس المواقف، لماذا ؟ لإنه متمسك بنفس الطاقه ونفس الذبذبات ! فبالتالى هو يجذب نفس الأحداث !! ويكون بنفس الدائره ، فمن الوع عندهم الخروج من هذه الدائرة من أجل نفسك عن طريق التسامح ! وقانون التسامح مشهور جدا عند اتباع قانون الجذب، وموا قعهم الإلكير ونية مليئة بتعريفاته وتطبيقاته والتمارين ر الب يقوم بها أصحاب هذا الفكر، فمن السهولة التحقق من مقصودهم - من تطبيقات برنامج بريق : مسامحة أحداث الماض ! https://www.instagram.com/p/BwJp9L3Bbfb/?igshid=56fhjxy9 u5qn 12 .5 قانون النوايا بالإضافة إلى ملابس غي لئقة لعرضها ف حساب خاص بمدرسة من مدارس وزارة الير بية : " قانون النية هو من تطبيقات فلسفة الطاقة الكونية، ويعتقد أصحابه بأن نية الإنسان طاقة تنطلق ف الكون وتحقق له ما ينوي ! فإذا أراد أن يحقق شيئا فما عليه إل أن يطلق نيته فردية أو مع مجموعة ف الكون ! وهذا ف الحقيقية يستند للمعتقد الهندوش الوثب ف وحدة الوجود، و أن ف الإنسان جزء من الألوهية _ عياذا بالله _ ونيته عبارة عن طاق ة مؤثرة ف الكون الذي ر تنتش فيه الألوهية ! فإذا أطلق نيته توحدت ألوهية الإنسان مع ألوهية الكون وتحقق للإنسان ما يريد ويرغب ! ويلجأ بعض أصحاب قانون النية مع الأسف إلى تحريف معب الحديث الصحيح (: إنما الأعمال بالنيات ) ويستدلون فيه على صحة قانونهم الباطل ! والحق أن معب الحديث يدور ف إخلاص النية لله ﷻ ف العمل الصالح، وأن المؤمن إذا ابتغ وجه الله ﷻ بالعمل الصالح نال أجره وتقبل الله منه، ول شك أن ذلك المعتقد ف قانون النية ناقض لإفراد الله بالألوهية والربوبية، الذي هو أعظم حق لله تعالى على عباده، ومشتمل على كثي من البدع ولبس الحق بالباطل والقول على الله بلا علم ." ( المصدر : د ثري ا بنت إبراهيم السيف / باحثة دكتوراه ف العقيدة والمذاهب المعاصة ، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية https://t.me/ask_albaydha .) الرابط : https://www.instagram.com/p/BosporgAYFK/?utm_source=ig_share_sheet&igshi d=aohplzoop5fv 13 .6 ممارسات الفريق المبتعث للتدريب على تطبيق البرنامج : ومما ذكر ف حساب بريق أمر ابتعاث مدرسي ومدرسات إلى جامعة كلى، بي حيث يتم هناك التدريب على التأمل واليوجا من ضمن برامج البعثة، وقد ثبت فعلا ممارسة التأمل من خلال الينامج التدريب : https://www.instagram.com/p/BlXs66qBOi7/?utm_source=ig_share_sheet & igshid=bi0q7k3srhko و ينبغ التفريق بي التفكر الشر ع والتأمل المقصود والذي كي الير وي ج له ف الآونة الأخية، حيث تتم محاولة الربط بينه وبي تحنث الرسول ﷺ ف غار حراء، وهذا افير اء ومحاولة أسلمة لتلك الممارسات والتأمل المشار إليه هو الذي ينقل - بزعمهم - إلى الوع السام ويسمح بم رور الطاقة الكونية ... ويعتمد على إصمات الفكر ر كي والي على ء ر ش واحد ).. ، وهذا التأمل بهذه الصفة هو إحدى الممارسات والطقوس للفلسفات والديانات الباطنية عند الهندوسية والبوذية والطاوية، وبعض الفرق المنتسبة للديانات السماوية ... وسواء سميت هذه الممارسات بالتأمل أو اليوغا أو التأمل التجاوزي أو غيه مع الختلاف ف بعض التفاصيل فه ل تخرج عن كونها أداة لعقيدة فاسدة أل وه التحاد والتصال بالكون أو الوجود وخالقه، ولأهداف متعددة كالشفاء وتحقيق الرغبات وغيها وإنه لمن المؤسف التبا ع الأعم والير وي ج لطقوس التأمل تلك بي المسلمي مع الجهل بأصولها وما يير تب على ممارستها من فساد للعقيدة وصف عن تحقيق العبودية لله عز وجل بإيهام النفس بقدرتها على تحقيق الرغبات بمجرد ممارسة تلك الطقوس ".. ( المصدر : أ عائشة بنت محمد الشمسان / باحثة دكتوراه ف قسم الحسبة والرقابة، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية : https://t.me/ask_albaydha ك ما ثبت تدريب المبتعثين من الهيئة التدريسية على ممارسة اليوجا جماعيا من ضمن أنشطة برنامج بريق : واليوغا فلسفة هندوسية متجذرة، وه الوسيلة ر الب اخير عها الهندوس للاتحاد بالإله بزعمهم، ولها صورا متعددة، أشهرها ف مجتمعنا : يوغا التأمل، ويوغا الجسد، ويوغا المانير ا، وف ممارستها مشابهة للكفار فيما هو من خصائص دينهم، وقد قال النب :ﷺ [ من تشبه بقوم فهو منهم ] ، وقد قال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله ف كتاب اقتضاء الصراط المستقيم : « وهذا الحديث أقل أحواله أن يقتض تحريم التشبه بهم، وإن كان ظاهره يقتض كفر المتشبه بهم .» 14 فإ ن قيل : أنا ل أعتقد معتقدات الهندوس عندما أمارس اليوغا، وإنما أفعلها للمنفعة ر الب أظنها فيها، قيل له : حكم تحريم التشبه بالكفار هو لمن لم يعتقد ما يعتقدونه، أما من اعتقد اعتقاد الكفار، وف هذه الحالة : اعتقد أن اليوغا وسيلة للاتحاد بالإله، فهذا يكفر باعتقاده ذلك، ول يقال أنه فعل محرمً ا فحسب، أما المنفعة المزعومة فليست حصرً ا على طقوس الهندوس، بل فيما أحله الله من الرياضات والتمارين المباحة سعة ولمزيد من التفصيل الشر ع : 1043/ https://fatwa.islamweb.net/ar/fatwa/ https://www.instagram.com/p/BXChJIOlj71/?utm_source=ig_share_sheet&igshid = oiz0cugop4e1 خامسا : علاقة بريق ببعض الشخصيات والأنشطة المشبوهة : 1 ف حساب بريق يتم الدعاية والير وي ج لمجوهرات ( تمائم !!) من خلال المقطع الذي ف الرابط https://www.instagram.com/p/BvRmSrRgkFc/?igshid=7jsq4opf0zws و من الموقع الرسم للمجهوهرات يظهر هذا التعريف لمجموعة me - oh - me الذي ف الصورة ) ، أما عن حكم لبس هذه المجوهرات فيتضح مما يلى : السؤال : ما حكم لبس هذه العلامة ؟ الإجابة : بناء على ماذكر ف الإعلان وهو : « انطلاقً ا من جذور حب الذات، فإن ( م أو م ) مجموعة من المانير ات الشخصية ر الب صنعت لأجل تذكي صاحبها بقدراته الخارقة، وهو الش الذي يمكن أن ر يبق خفيً ا أو يعلن للعالم، كل قطعة قابلة للاستدارة تيِ ز إحدى الكلمات الخارقة ف المجموعة، ر والب يمكن أن تشعر بقوتها بالقرب من قلبك أو على موضع نبضك ف شكل سلسال أو أسورة أو خاتم " ، فإن اعتبار هذه الكلمات المحفورة ف المجوهرات تحفز على « التمي » أو « الشجاعة » أوتجلب « السعادة » ي جعلها من جنس التمائم، ويتبع حكم لبسها ذلك الحكم والله أعلم المصدر : قناة أسأل البيضاء على التلجرام / المجيب : د هيفاء بنت ناص الرشيد / دكتوراه ف العقيدة والمذاهب المعاصة 15 ٢ - ر تنش إحدى المدارس ر الب تطبق برنامج بريق على صفحتها بالنستجرام ڤيديو لشخصية مشهورة من رموز ر نش أفكار العلوم الزائفة والممارسات الوهم وه توض بالمتنان للكرش وللقلم ولغيها من الجمادات - https://www.instagram.com/p/BmlZ92pH LO/?utm_source=ig_share_sheet&igshid=vujgzkjscxiu ٣ - ف حساب برنامج بريق يتم الدعاية كة والمشار ف وع ر مش " فيد كت مار " ، والذي يضم ف بعض فعالياته على كات مشار مخالفة للشر يعة مثل بيع التمائم والقلائد ر كية، الش وتروي ج العلاج باليانا وممارسات جماعية للتأمل والتنفس الجماع، علمً ا بقيام بنك بوبيان مشكورا بسحب دعمه لفيد كت مار مع العتذار للمواطني بناء على ما تم ما فيه من مخالفات : https://www.instagram.com/p/BpMxXKqAZWK/?utm_source=ig_share_she et&igshid=2hu7dib7k9c0 16 ٤ - إحدى المداراس كة المشار ف برنامج بريق تضع مقطع لبراهيم ر الفق وهو يتحدث عن اليمجة العصبية، والتعليق تحت الصورة عن التوكيدات والنعكاس وحب النفس غي المنضبط، ومعلوم عن ابراهيم ر الفق أنه رمز من رموز العلوم الزائفة، وقد ثبت حصوله على دكتوراه مزيفة من جامعة وهمية مشبوهة وترويجه للعلوم الزائفة تحت مظلة التنمية ا لبشر ية : - https://www.instagram.com/p/BpY3cR by=bareec_lubna - AiWa/?taken ر بق أن نشي إلى أن ما تم ذكره والستشهاد به ماهو إل نموذجا لمخالفات " بريق " ، و لعله من المفيد جدا تصفح حسابات الينامج الرئيسية ف النستجرام وحسابات المدارس كة المشار سادسا : منحة ابتعاث برنامج بريق للمدرسي والمدرسات ف وزارة الير بية البتعاث ف حقيقته هو إلى Center Science Good Greater الموجود ف جامعة كلى بي كاليفورنيا وهو جزء من معهد التنمية البشر ية التابع للجامعة أي أنه ليس ابتعاث لدراسة مادة علمية تخصصية ف جامعة كلى بي كاليفورنيا وهو مخيم صيق ينقل ر كي للمشي الرفاه النفسى من خلال ثقافة الر وحانية الجديدة المتلبسة بالعقائد الشر قية فهو برنامج يحتوي على تطبيقات يمارسها المشارك مع ر كي، المشي منها التأمل والمتنان وممارسة اليوجا والوع بمفهومه المستمد من العقائد الشر قية، بل إنه يصر ح أن بعض تطبيقاته ر الب يدعو لها ه من الأصول البوذية، ناهيك عن المواضيع والدراسات ر الب يعتب بها المخيم وينشر ها عن علوم السعادة والروحانيات، وهو يرى أن البيئة التعليمية ف المدارس يجب أن تمتد إلى تدريس العلوم الحياتية غي الأكاديمية، وقد عي المخيم عن هذه الرؤية ف موقعه بكلمة ) shift (Quantum وهذه الكلمة متلبسة بالعلوم الزائفة وا لعقائد الشر قية ر كية الش بأحدث صورها رابط مجلة center science Good Greater يبي بوضوح رؤيته وممارساته خاصة أن المجلة ه أول وأهم إنجازاته : https://greatergood.berkeley.edu / رابط المخيم يوضح ،رؤيته وممارساته https://ggsc.berkeley.edu/who_we_serve/educators/summer_institute_for_educ ators 17 إن center science Good Greater له أن يتبب ما شاء من رؤى وأفكار فهو لي س موضوعنا فهم ف الغرب بعد نظريات ما بعد الحداثة ر الب نزعت القداسة عن كل ء ر ش , ووصولهم إلى الثقافة السائلة ووقوعهم ف المادية المحضة بدؤوا بالمناداة بما يسمونه بالروحانيات الحديثة وتطبيقاتها وأدخلوها ف بعض نظمهم التعليمية لإنهم يفقدون الإيمان بالله تعالى ويجهلون الهدف من الحياة ر الب نعيشها وحقيقة علاقتنا بالله تعالى من خلال الوج ( الكتاب والسنة ) ، وأهمية ممارسة شعائر الدين الظاهرة والباطنة ف تحقيق الحياة الطيبة ف الدنيا والآخرة، ولكن الخطر يكمن ف أن تنتقل هذه العلوم الباطلة متلبسة بال تطبيقات الى أبنائنا الطلبة من خلال منهج بريق ف مدارس وزارة الير بية ف دولة الكويت 18 سابعا : دعوة إلى تسمية الأمور بمسمياتها الحقيقية وخطورة ما يتعرض له أبناؤنا الطلبة ف مدارس وزارة الير بية من خلال برنامج بريق علم النفس الإيجاب من العلوم الحديثة ر الب ظهرت كنظرية ف الأوساط العلمية منذ ما يقارب 25 سنة ومازالت تحت الدراسة ول يمكن إنكارها كنظرية علمية قائمة - كل علم ل بد أن يتم اقير اح وإدخاله على الأبناء من قبل مختصي تربويي و نفسيي - كل نظرية علمية ل بد من مما رسة تطبيقها من قبل مختص علم ف المجال - هل ما يتم من تطبيقات متلبسة ف أصلها من العلوم الزائفة وعقائد الشر ق ه نظرية علم النفس الإيجاب ؟ لذلك ل بد من تسمية الأمور بمسمياتها الصحيحة - التشويش على الطلبة من خلال تطبيقات برنامج بريق ومزاحمة الإيمان بأن الله هو الرب الخالق المدبر أمر مرفوض تماما تحت أي مسم كان - الينامج يقطع علاقة الطالب بالله ف مواجهة المصاعب، فأين الستعانة صاحة بالله؟ وأين التوكل والثقة بتدبي الله تعالى؟ مع السغ ف تحقيق المراد من خلال الوسائل المتاحة .. ماذا لو اجتهد الطالب ولم يحقق ما يريد؟ أين حقيقة الرضا وأن ما حصل خي؟ - التعامل البعيد عن الواقع فيما يخص مشاعر الحزن وضيق الصدر وه قد تعرض لها ر حب الأنبياء .. أين أدعية الهم والحزن والصلاة والذكر وقراءة القرءان؟ - الي نامج يتعامل مع الأمور بعيدا عن أي عمق إيماب، فكل ما ف الأمر التدريب على تطبيقات وأنشطة هدفها الوحيد رجوع الشعور بالسعادة للشخص الذي قام بالنشاط والتطبيق بدون ربطه بالقيم الحقيقية ر الب مصدرها الإيمان بالله تعالى، وكأن غاية ما يطمح إليه الطالب المسلم ف ي ومه أن يكون مبتسما ويضحك ويقوم بأعمال هدفه منها انها ستعود عليه بالسعادة ! ليس لأن الله يجزي المحسني المتقي ف الدنيا والآخرة بل لأن الكلمات والأفعال الحسنة تحقق له ذلك وفقا لقانون قوة الكلمة والفكرة 19 ختامً ا .. ن سأل الله تعالى أن يحفظ علينا الأمن والإيمان ويجعلنا ووزراة الير بية خي معي على حسن الير بية الإيمانية والنفسية لأبنائنا مجموعة من أولياء ألأمور 20 الملحق : - النقض العلم لليمجة وفلسفة قوانينها العقلية : - 9886 - 4be7 - d1aa - https://www.evernote.com/shard/s459/sh/49ea5a30 8c6bc0368957/8466499467179aa546304050a691a3e7 - ماذاتعرف عن اليوجا؟ : - 4969 - af5b - https://www.evernote.com/shard/s459/sh/750ed9c5 3c3b1c840bd2/93d1f217699970a4aa7b594459df20ae - b5fb - الحكم الشر ع وفتاوى الع لماء حول فلسفات الإلحاد الباطن وتطبيقاته : - 452e - 5d43 - https://www.evernote.com/shard/s459/sh/3db60b25 5890be686505/e63eac771f30fd3467764cfbf2cad553 - a0b1 - توضيح فساد قانون النية : https://www.evernote.com/shard/s459/client/snv?noteGuid=d47 - 8d88 - 4559 - 9321 - 656f6 f6fca76af5a5¬eKey=58823769ae8b9e783df8b9b728fdd9f2&s s459%2Fsh% n=https%3A%2F%2Fwww.evernote.com%2Fshard%2F - 8d88 - 4559 - 9321 - 2Fd47656f6 f6fca76af5a5%2F58823769ae8b9e783df8b9b728fdd9f2&title=%2 5D8%25AA%25D9%2588%25D8%25B6%25D9%258A%25D8%25AD%2 B%25D9%2581%25D8%25B3%25D8%25A7%25D8%25AF%2B%25D9% 2582%25D8%25A7%25D9%2586%25D9%2588%25D9%2586%2B%25 584%25D9%2586%25D9%258A%25D8%25A9%2B D8%25A7%25D9%2 %253A