¿CÓMO INFLUYEN LOS ASPECTOS EN EL SUICIDIO EN LOS JÓVENES? TESIS O FORMACIÓN HÁBITOS ARTÍCULO PSICOLÓGICOS FAMILIARES SOCIOECONÓMICOS ACADÉMICA SOCIALES Para evaluar las La familia juega El provenir de medios La presión Existen factores SUICIDIO EN causas del suicidio un papel familiares con escolar, la sociales que JÓVENES E desde la psicología importante en la desventaja social, violencia e influyen IMPACTO se debe considerar determinación de problemas intimidación son directamente con PSICOLÓGICO la personalidad un adolescente al socioeconómicos y consideradas un conductas suicidas EN LA FAMILIA humana como la decidir atentar pobreza educacional, factor de riesgo en la juventud, entre ANÁLISIS resultante de contra su vida o entre otros aspectos, para una ellos se encuentra SISTEMÁTICO factores psíquico- no. Por tal motivo, limitan la participación conducta suicida. el denominado DE LITERATURA físicos y la familia puede social activa del joven efecto de la ambientales, convertirse en un impidiendo la identificación, en además existen factor satisfacción de sus donde una conducta alteraciones determinante para necesidades más suicida puede ambientales y el desarrollo elementales. precipitar otros físicas que pueden psicológico y intentos en un grupo influir sobre las personal del de personas con funciones adolescente. Una características psíquicas y pueden familia mal similares, lo que se afectar la estructurada y ha descrito también personalidad en conflictiva con un como suicidio por todas sus ambiente familiar imitación. manifestaciones, lo frustrante es un que puede punto débil que provocar que una expone a uno de persona pueda sus miembros a tomar la decisión correr el riesgo de de suicidarse. buscar soluciones equivocadas, el comportamiento autodestructivo se convierte en un medio de comunicación de sentimientos, demandas o súplicas que el adolescente no sabe o no puede expresar de otra manera, al carecer de una estrategia de afrontamiento más apropiada. Los trastornos En la atención a la Las grandes crisis Los análisis a El contexto social DEPRESIÓN Y depresivos son salud integral del económicas pueden nivel escolar, en donde se ANSIEDAD EN varios y se pueden adolescente es empeorar la salud los estudiantes la desenvuelve el ADOLESCENTES clasificar teniendo importante la mental y, mayor parte de joven adolescente en cuenta la evaluación y el potencialmente, los adolescentes puede influir en gran clasificación diagnóstico conducir al suicidio reportó que no le medida en la internacional de las familiar que principalmente a importaba si vivía aparición de enfermedades, permitan conocer través de tres vías. o moría, o bien conductas suicidas. décima edición: las Primero, la pérdida de reportó que La discriminación episodios características de trabajo es un factor de quería morir Los social, la exposición depresivos, la familia, su riesgo independiente motivos que más a contenidos de trastorno depresivo funcionamiento y para el aumento de se reportaron información recurrente, en particular su depresiones y fueron: sentirse transmitida a través trastornos relación con el/la suicidios. El solos, tristes o de los diferentes afectivos (del adolescente. endeudamiento, como deprimidos, y medios de humor) Se ha demostrado consecuencia del tener problemas comunicación y la persistentes, cierta influencia desempleo, es otro familiares, ausencia de redes dentro de los genética en los factor de riesgo personales y con de apoyo social rasgos trastornos independiente Y, en la pareja. pueden ser factores fundamentales afectivos mayores tercer lugar, deuda y Respecto al de riesgo para el cabe resaltar los (trastornos desempleo dan lugar a método utilizado, desarrollo de siguientes bipolares y la ejecución de los cortes con conductas suicidas, aspectos: depresivos hipotecas y objetos el secuestro, son Afecto (ánimo): mayores), que desahucios que están punzocortantes condiciones que, de dentro de la parece asociarse a su vez asociados con (frecuentemente manera general, dimensión del con una aparición depresión y trastornos en la muñeca) y conducen a afecto, en los más temprana de de ansiedad. la ingestión de situaciones de cuadros la patología y de pastillas o estrés en los depresivos se la depresión medicamentos adolescentes que puede encontrar mayor con fueron los favorecen el tristeza, deseos de episodios métodos más desarrollo de llorar, disminución recurrentes. usados en ambos comportamientos de la reactividad a Familiares en sexos. autodestructivos eventos externos, primer grado de tales como el pérdida de placer e pacientes con intento de suicidio y interés por trastorno el suicidio actividades depresivo mayor consumado. Así usualmente tienen dos a tres mismo, existen placenteras, baja veces más riesgo otras situaciones autoestima, apatía, de presentarlo. consideradas como sensación de factores de riesgo vacío, tensión, para la ideación y ansiedad, otras conductas irritabilidad o suicidas en frustración. adolescentes tales Pensamiento y como las cuestiones Cognición: en los de identidad trastornos relativas a depresivos se orientación sexual. puede encontrar disminución de la concentración, baja productividad, enlentecimiento del pensamiento y del lenguaje, dificultad para tomar decisiones. Manifestaciones somáticas: en los depresivos se encuentran insomnio o hipersomnia, disminución o aumento 28 del apetito con sus consecuencias respectivas en el peso, disminución de la actividad sexual, disminución de la vitalidad, fatigabilidad, disminución de la energía. El coronavirus está Los adolescentes Que la educación sea El aparente Aunque el suicidio INFORME afectando la salud que intentan inalcanzable, o que no aumento de es un acto ESPECIAL mental de muchas suicidarse tienden sea posible acceder a suicidios de meramente SOBRE EL personas. Datos a percibir sus ella, o que el proyecto jóvenes es personal, también SUICIDIO EN de estudios conflictos educativo no se ajuste una es directamente JÓVENES recientes muestran familiares como a las necesidades manifestación de social, ya que con un aumento de la prolongados y laborales, expone las presiones base en la teoría angustia, la extremos. Los abiertamente la sociales que sociológica ansiedad y la adolescentes con existencia de una deben soportar. estructural depresión mayor riesgo sociedad joven Los jóvenes funcionalista, que especialmente suicida forman empleada, bien o mal están expuestos se encarga del trabajadores de la parte de las remunerada o a estudio de los salud, que, familias que no se desempleada. En otras gran cantidad de hechos sociales a sumadas a la rigen por normas palabras, las políticas factores partir del violencia, los concretas, que se sociales en este caso estresantes que reconocimiento del trastornos por encuentran de educación no están se sistema cultural (es consumo de desorientadas diseñadas en originan en la decir, valores, ideas alcohol, el abuso culturalmente y conformidad con la competitividad y creencias como de sustancias, y los padres no dinámica laboral, ya escolar, los elemento definitivo las sensaciones de ejercen la que existe una falta de conflictos en en la interacción pérdida, son autoridad. proyección de carreras casa, los humana que importantes u oficios, y se carece cambios en el determina la factores que de una adecuada organismo, conducta del pueden distribución de la imagen y la individuo y, por tal incrementar el recursos humanos apariencia, la motivo, los roles riesgo de que una respecto de las disponibilidad de que éste pueda persona decida necesidades sociales, las drogas y los ejercer), el suicidio quitarse la vida. así como una falta de conflictos es el resultado de la correspondencia entre relacionados con autopercepción del la preparación del las sujeto de acuerdo individuo y el nivel de relaciones con el contexto en cualificación de los amistosas y el que se puestos de trabajo, lo sexo. desenvuelve; en cual da como resultado este sentido, los poca correspondencia estados que lo entre oferta y caracterizan como demanda. Esta ser (biológico, situación deja al psicológico, social) individuo vulnerable a determinan su la hora de obtener un conducta empleo, y si lo autodestructiva. consigue los salarios son raquíticos; este hecho crea una insatisfacción respecto del trabajo, agregándosele el desconocimiento de la educación como fuente de capital humano capaz de mejorar su calidad de vida. Estas situaciones dejan al individuo expuesto a la violencia, si no por actos de criminalidad sí por el suicidio, como medida de escape a problemas que parecen ser intolerables.
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