الممل كة العربية السعودية وزارة التعليم مدرسة ب / بسرة الأسدية معلمة المادة / نادية ثلاب الحازمي مديرة المدرسة / منيرة الدوشي تحديد المفاهيم والمهارات الأساسية تعزيز المهارات المفاهيم والمهارات الأساسية في مقررات الفصل الدراسي لدى الطالبات وضع خطة علاجية للطالبات الضعيفات تنمية قدرات الفرد ليصبح فردا ً متكامل ذو شخصية قوية ومتفاعلة مع مستجدات العصر ومنتميا ً لوطنه بعون الله سوف نساهم في تحسين مستوى الأداء لكل طالبة ورفع كفاءة المخرجات وتنمية مستوى الطالبات التعليمي وسد الفاقد التعليمي لدى الطالبات الأهداف العامة للخطة العلاجية : الفئة المستهدفة الطالبات اللاتي لم يتقن المهارات الأساسية الاستراتيجيات المستخدمة التعلم التعاوني، التكرار، الوسائ ل البصرية ، أوراق العمل الأهداف العامة للخطة العلاجية : المهارات مهارات الصف ال ثالث ابتدائي المهارات الأساسية • يربط بين أجزاء النبات ووظائفها • يتعرف على دورات حياة أنواع مختلفة من النباتات • يقارن بين دورات حياة حيوانات مختلفة • يقارن بين المخلوقات الحية و الأشياء الغير حية • يحدد التكيفات التي تمكن المخلوق الحي من البقاء في بيئة معينه • يوضح كيف تتنافس المخلوقات الحية المختلفة على الغذاء والماء والمأوى • يبين أثر تغيرات البيئة في المخلوقات الحية • يبين كيف يغير الإنسان معالم سطح الأرض • يقارن بين أنواع التربة المختلفة • يصف كيف تتكون الأحافير • يعدد أمثلة على الوقود الأحفوري ومصادر الطاقة الأخرى • يصف خصائص الطقس المختلفة الخطة العلاجية أثر الخطط الخطة العلاجية ) ( تحسن بطيء ) ( لا بأس به ) ( جيد ) ( تحسن سريع ) ( لا تحسن متابعة قناة عين الاهتمام بدخول المنصة وحل الواجبات ) ( تحسن بطيء ) ( لا بأس به ) ( جيد ) ( تحسن سريع ) ( لا تحسن متابعة قناة عين الاهتمام بدخول المنصة وحل الواجبات ) ( تحسن بطيء ) ( لا بأس به ) ( جيد ) ( تحسن سريع ) ( لا تحسن متابعة قناة عين الاهتمام بدخول المنصة وحل الواجبات ) ( تحسن بطيء ) ( لا بأس به ) ( جيد ) ( تحسن سريع ) ( لا تحسن متابعة قناة عين الاهتمام بدخول المنصة وحل الواجبات ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل ورق عمل العاب تفاعل ية