幼 小 衔 接 数学专项训练 时 间 与 人 民 币 9 ＝ 认识时间........................1 认识整时 ( 一 )...................3 认识整时 ( 二 )...................5 认识半时 ( 一 )...................7 认识半时 ( 二 )...................9 认识半时 ( 三 )...................11 认识分钟 ( 一 )...................13 认识分钟 ( 二 )...................15 认识分钟 ( 三 )...................17 复习时间 ( 一 )...................19 复习时间 ( 二 )...................21 复习时间 ( 三 )...................23 认识 1 元及 1 元以下的人民币 ......25 认识 5 元及 5 元以上的人民币 ( 一 ).27 认识 5 元及 5 元以上的人民币 ( 二 ).29 认识 5 元及 5 元以上的人民币 ( 三 ).31 人民币的单位及进率 ( 一 ).........33 人民币的单位及进率 ( 二 ).........35 人民币的单位及进率 ( 三 ).........37 人民币的兑换 ( 一）..............39 人民币的兑换 ( 二）..............41 人民币的兑换 ( 三）..............43 人民币的兑换 ( 四）..............45 人民币的应用 ( 一 )...............47 人民币的应用 ( 二 )...............49 人民币的应用 ( 三 )...............51 人民币的应用 ( 四 )...............53 综合练习 ( 一 )...................55 综合练习 ( 二 )...................57 综合练习 ( 三 )...................59 综合练习 ( 四 )...................61 目录 目录 认识时间 1 二、按规律圈一圈。 二、按规律圈一圈。 一、学一学，认一认。 一、学一学，认一认。 1. 钟面上有 1 到 12，十二个数 字排排队。 2. 短针是时针，长针是分针，时 针走得慢，分针走得快。 3. 时针指几就是几时，分针指 12， 时间最清楚。 分针 分针 时针 时针 1、圈出下面钟面上的分针。 1、圈出下面钟面上的分针。 2、圈出下面钟面上的时针。 2、圈出下面钟面上的时针。 时针和分钟不一 时针和分钟不一 样长哦！ 样长哦！ 2 四、请你根据小动物说的话，画出钟面上的 四、请你根据小动物说的话，画出钟面上的 指针。 指针。 五、想一想，判断对错。 五、想一想，判断对错。 三、请你把分针涂上黄色，时针涂上蓝色，并 三、请你把分针涂上黄色，时针涂上蓝色，并 把缺失的数字补充完整。 把缺失的数字补充完整。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 你填对了吗？ 你填对了吗？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 画一根时针指向 9， 画一根时针指向 9， 画一根分针指向 12。 画一根分针指向 12。 1、1 分钟等于 60 秒。 1、1 分钟等于 60 秒。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、1 天有 26 小时。 2、1 天有 26 小时。 3、时针比分针长。 3、时针比分针长。 4、时针比分针走的慢。 4、时针比分针走的慢。 5、2 小时等于 120 分钟。 5、2 小时等于 120 分钟。 √ × × √ √ 认识整时 ( 一 ) 3 三、照样子，在横线上写出下列钟面所示的时 三、照样子，在横线上写出下列钟面所示的时 间。 间。 四、连一连，认一认。 四、连一连，认一认。 一、读一读，认一认。 一、读一读，认一认。 二、观察钟表，把正确的时间后面的 涂上 二、观察钟表，把正确的时间后面的 涂上 蓝色。 蓝色。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9:00 9:00 2:00 2:00 6:00 6:00 8:00 8:00 5:00 5:00 6:00 6:00 9:00 9:00 7:00 7:00 3:00 3:00 6:00 6:00 3:00 5:00 2:00 10:00 8:00 1:00 1:00 9:00 9:00 8:00 8:00 4 六、读一读，判断对错。 六、读一读，判断对错。 七、请你根据钟面圈出正确时间。 七、请你根据钟面圈出正确时间。 五、观察下列钟表，在整时的钟表下的 里 五、观察下列钟表，在整时的钟表下的 里 画“√”。 画“√”。 1、现在是 8 点，再过 3 小时之后，时 1、现在是 8 点，再过 3 小时之后，时 针指向 9。 针指向 9。 （ ） （ ） × 3、当时针指向 8，分针指向 12 时，表 3、当时针指向 8，分针指向 12 时，表 示 8 点整。 示 8 点整。 （ ） （ ） √ （ ） （ ） 2、钟面上有 12 个数字。 2、钟面上有 12 个数字。 √ （ ） （ ） 4、1 小时等于 70 分钟。 4、1 小时等于 70 分钟。 × √ √ √ 3:00 3:00 2:00 2:00 6:00 6:00 10:00 10:00 11:00 11:00 4:00 4:00 1:00 1:00 8:00 8:00 11:00 11:00 认识整时 ( 二 ) 5 二、看图填空。 二、看图填空。 三、三只小动物 3 点出发，走相同路程，请你 三、三只小动物 3 点出发，走相同路程，请你 根据它们到达终点的时间，圈出走得最快 根据它们到达终点的时间，圈出走得最快 的动物。 的动物。 一、根据所给的时间在钟面上画出正确的时 一、根据所给的时间在钟面上画出正确的时 间。 间。 4:00 4:00 11:00 11:00 7:00 7:00 10:00 10:00 3:00 3:00 9:00 9:00 5:00 5:00 2:00 2:00 8:00 8:00 1、右边第 1 个钟面是 ( 1、右边第 1 个钟面是 ( 4 ) 时。 ) 时。 2、右边第 3 个钟面是 ( 2、右边第 3 个钟面是 ( 7 ) 时。 ) 时。 3、右边第 2 个钟面是 ( 3、右边第 2 个钟面是 ( 11 ) 时。 ) 时。 6 五、看图，根据提示写时间。 五、看图，根据提示写时间。 六、请你根据钟面圈出正确时间。 六、请你根据钟面圈出正确时间。 四、根据提示连一连。 四、根据提示连一连。 8:00 8:00 4:00 4:00 9:00 9:00 2:00 2:00 6:00 6:00 7:00 7:00 7:00 7:00 9:00 9:00 5:00 5:00 出门 出门 睡觉 睡觉 学习 学习 起床 起床 5:00 5:00 9:00 9:00 8:00 8:00 1:00 1:00 我早上 9 点起床，下午 我早上 9 点起床，下午 1 点出门，下午 5 点学 1 点出门，下午 5 点学 习，晚上 8 点睡觉。 习，晚上 8 点睡觉。 再 过 1 小 再 过 1 小 时几点？ 时几点？ 再 过 1 小 再 过 1 小 时几点？ 时几点？ 11:00 6:00 认识半时 ( 一 ) 7 三、观察下图，每组都有一个时钟和其他的两 三、观察下图，每组都有一个时钟和其他的两 个不同， 请你在它下面的 ( ) 里画 “×” 。 个不同， 请你在它下面的 ( ) 里画 “×” 。 一、看一看，读一读。 一、看一看，读一读。 二、根据时间，在蔬菜旁边的钟面上画出正 二、根据时间，在蔬菜旁边的钟面上画出正 确的时针和分针。 确的时针和分针。 9:30 9:30 5:30 5:30 8:30 8:30 10:30 10:30 5:30 5:30 3:30 3:30 11:30 11:30 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × × × 8 五、根据所给的时间在钟面上画出缺少的时 五、根据所给的时间在钟面上画出缺少的时 针。 针。 四、根据时间画出钟面上的时针和分针。 四、根据时间画出钟面上的时针和分针。 1:30 1:30 4:30 4:30 7:30 7:30 8:30 8:30 11:30 11:30 2:30 2:30 9:30 9:30 5:30 5:30 3:30 3:30 6:30 6:30 11:30 11:30 10:30 10:30 5:30 5:30 8:30 8:30 2:30 2:30 12:30 12:30 4:30 4:30 1:30 1:30 9:30 9:30 8:30 8:30 3:30 3:30 认识半时 ( 二 ) 9 三、看一看，填一填。 三、看一看，填一填。 一、认一认下面的时间。 一、认一认下面的时间。 二、看一看，连一连。 二、看一看，连一连。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3:30 3:30 9:30 9:30 6:30 6:30 10:30 8:30 4:30 2 小 时 之 后 2 小 时 之 后 是几点？ 是几点？ 5 小 时 之 后 5 小 时 之 后 是几点？ 是几点？ 3 小 时 之 后 3 小 时 之 后 是几点？ 是几点？ 10 五、读一读，填一填。 五、读一读，填一填。 四、观察下图，每组都有一个时钟和其他的两 四、观察下图，每组都有一个时钟和其他的两 个不同，请你在它下面的方框里画“√”。 个不同，请你在它下面的方框里画“√”。 √ √ √ 1、奶奶每天早上 7:30 起床，2 小时后 1、奶奶每天早上 7:30 起床，2 小时后 去喂牛，奶奶喂牛的时间是 去喂牛，奶奶喂牛的时间是 9 点 点 30 分。 分。 2、小明早上 8:30 起床，2 小时后去朋 2、小明早上 8:30 起床，2 小时后去朋 友家玩，小明去朋友家玩的时间是 友家玩，小明去朋友家玩的时间是 10 点 点 30 分。 分。 起床 起床 喂牛 喂牛 起床 起床 去朋友家 去朋友家 认识半时 ( 三 ) 11 三、算一算，填一填。 三、算一算，填一填。 四、认一认，连一连。 四、认一认，连一连。 一、仔细观察钟表，并按规律画出最后一个 一、仔细观察钟表，并按规律画出最后一个 钟面上的时针和分针。 钟面上的时针和分针。 二、请你圈出是半时的钟表。 二、请你圈出是半时的钟表。 9:30 9:30 6:30 6:30 11:30 11:30 9:30 9:30 10:30 10:30 骑了 ( 骑了 ( 1 ) 个小时 ) 个小时 5:30 5:30 2:30 2:30 起点 起点 开了 ( 开了 ( 3 ) 个小时 ) 个小时 终点 终点 12 七、根据钟面，将时间填写在 里。 七、根据钟面，将时间填写在 里。 六、认一认，连一连。 六、认一认，连一连。 五、请你根据钟面圈出正确的时间。 五、请你根据钟面圈出正确的时间。 5:30 5:30 7:30 7:30 6:30 6:30 1:30 1:30 2:30 2:30 9:30 9:30 7:30 7:30 8:30 8:30 10:30 10:30 1:30 8:30 6:30 4:30 3:30 10:30 11:30 2:30 5:30 认识分钟 ( 一 ) 13 三、看钟表，把正确的时间下面的 涂上 三、看钟表，把正确的时间下面的 涂上 黄色。 黄色。 一、认一认，读一读。 一、认一认，读一读。 二、观察钟面，把正确的时间圈出来。 二、观察钟面，把正确的时间圈出来。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12:40 12:40 3:10 3:10 5:25 5:25 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3:35 3:35 10:15 10:15 6:10 6:10 7:15 7:15 6:40 6:40 8:30 8:30 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7:25 7:25 6:30 6:30 2:20 2:20 9:10 9:10 11:15 11:15 3:40 3:40 8:50 8:50 4:05 4:05 10:45 10:45 1:15 1:15 5:30 5:30 6:25 6:25 14 六、根据描述，画出正确的时针和分针。 六、根据描述，画出正确的时针和分针。 五、小松鼠吃松果用了 30 分钟，吃 板 栗 用 了 五、小松鼠吃松果用了 30 分钟，吃 板 栗 用 了 15 分钟，请问小松鼠吃完松果和板栗一用 15 分钟，请问小松鼠吃完松果和板栗一用 了多少分钟 ?。 了多少分钟 ?。 四、根据时间画出钟面上的时针和分针。 四、根据时间画出钟面上的时针和分针。 2:05 2:05 7:35 7:35 9:20 9:20 请 问 我 一 共 用 了 请 问 我 一 共 用 了 多少分钟 ? 多少分钟 ? 答 : 一共用了 钟。 答 : 一共用了 钟。 ( 分钟 ) ( 分钟 ) = = 30 + 15 45 45 我 10 点 30 我 10 点 30 分睡觉。 分睡觉。 我 12 点 30 我 12 点 30 分吃午饭。 分吃午饭。 我 8 点 30 分 我 8 点 30 分 起床。 起床。 我 3 点 30 分 我 3 点 30 分 去书店。 去书店。 认识分钟 ( 二 ) 15 二、请你在 () 里填入正确的数字。 二、请你在 () 里填入正确的数字。 三、认一认，连一连。 三、认一认，连一连。 一、在钟面上画出正确的时针和分针。 一、在钟面上画出正确的时针和分针。 5:35 5:35 7:20 7:20 9:25 9:25 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8:10 8:10 7:20 7:20 3:55 3:55 2:35 2:35 10:40 10:40 9:15 9:15 6:05 6:05 5:15 5:15 11:10 11:10 60 60 10 10 35 35 5 15 20 25 30 40 45 50 55 16 六、观察下列钟表，在正确时间的 ( ) 里。 六、观察下列钟表，在正确时间的 ( ) 里。 五、小企鹅和小熊一起走回家，小熊走了 6 分 五、小企鹅和小熊一起走回家，小熊走了 6 分 钟，小企鹅走了 25 分钟，小企鹅比小熊 钟，小企鹅走了 25 分钟，小企鹅比小熊 多走了多少分钟 ? 多走了多少分钟 ? 四、看一看，填一填。 四、看一看，填一填。 ( 分钟 ) ( 分钟 ) = = 25 - 6 19 答 : 小企鹅比小熊多走了 分钟。 答 : 小企鹅比小熊多走了 分钟。 19 35 分钟前是 35 分钟前是 20 分钟后是 20 分钟后是 15 分钟后是 15 分钟后是 45 分钟前是 45 分钟前是 7:55 8:50 3:25 2:25 8:25( ) 8:25( ) 7:15( ) 7:15( ) 4:30( ) 4:30( ) 2:45( ) 2:45( ) 3:20( ) 3:20( ) 5:15( ) 5:15( ) 6:35( ) 6:35( ) 6:40( ) 6:40( ) 8:55( ) 8:55( ) 9:55( ) 9:55( ) 5:35( ) 5:35( ) 6:35( ) 6:35( ) 5:15( ) 5:15( ) 3:20( ) 3:20( ) 2:40( ) 2:40( ) 1:25( ) 1:25( ) 4:45( ) 4:45( ) 4:50( ) 4:50( ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ 认识分钟 ( 三 ) 17 二、看一看，连一连。 二、看一看，连一连。 三、根据图示算一算，在横线上写出正确的时 三、根据图示算一算，在横线上写出正确的时 间，并在时钟上画出时针和分针。 间，并在时钟上画出时针和分针。 一、观察钟面，把正确的时间圈出来。 一、观察钟面，把正确的时间圈出来。 6:35 6:35 6:30 6:30 2:35 2:35 8:05 8:05 1:10 1:10 12:30 12:30 10:45 10:45 6:05 6:05 1:40 1:40 8:30 8:30 10:20 10:20 12:45 12:45 我 6 点出发 我 6 点出发 等车 20 分钟 等车 20 分钟 30 分钟后 30 分钟后 6:00 6:00 6:20 6:50 18 五、根据小动物的描述，画出正确的时针和 五、根据小动物的描述，画出正确的时针和 分针。 分针。 四、根据描述，在正确的钟表下面的 ( ) 四、根据描述，在正确的钟表下面的 ( ) 画“√”。 画“√”。 我 8 点 45 分 我 8 点 45 分 起床。 起床。 我 11 点 15 我 11 点 15 回家。 回家。 我 11 点 55 我 11 点 55 分吃饭。 分吃饭。 我 2 点 25 分 我 2 点 25 分 去跑步。 去跑步。 1. 钟表的时间为 3:30。 1. 钟表的时间为 3:30。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 钟表的时间为 5:00。 2. 钟表的时间为 5:00。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 钟表的时间为 8:10。 3. 钟表的时间为 8:10。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √