BAGAS-ALDIANSYAH-PUTRA-PRATAMA-X-TSM-3 1 Dicetak dari e-Rapor SMK v.8.0.2 Nama Peserta Didik : BAGAS ALDIANSYAH PUTRA PRATAMA Kelas : X TSM 3 Nomor Induk/NISN : 5109/931.2.2.2 / 0102194126 Fase : E Sekolah : SMK NEGERI 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN Semester : Ganjil Alamat : JL.IMAM BONJOL NO.7 Tahun Pelajaran : 2025/2026 No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi Mata Pelajaran Umum 1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam peserta didik mampu Menganalisis syu‘abal-īmān (cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan manfaatnya., menganalisis pengertian, dalil dan contoh perilaku menghindari akhlak mażmūmah ( sikap hidup berfoya- foya, riya’, sum’ah, takabbur, dan hasad ), menganalisis implementasi fikih muamalah: asuransi, bank dan koperasi syariah di masyarakat, peserta didik mampu Menganalisis Q.S. al-Maidah/5: 48 tentang kompetisi dalam kebaikan dan Q.S. at-Taubah/9: 105 tentang etos kerja dan hadis tentang perintah untuk berkompetisi dalam kebaikan dan etos kerja, meyakini bahwa perkembangan peradaban di Indonesia adalah sunatullah dan metode dakwah yang santun, moderat, bi al-ḥikmah wa al-mau`iẓat alḥasanah adalah perintah Allah Swt. 2 Pendidikan Pancasila 87 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisi kedudukan Pancasila sebagai dasar negara,pandangan hidup bangsa dan idiologi negaraPerlu ditingkatkan dalam menganalisis tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia 3 Bahasa Indonesia 78 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami pesan pada teks monolog dan menilai akurasi kritik sosial dalam Teks Anekdot, mempresentasikan Teks Laporan Hasil Observasi dalam bentuk buku tempel (Scrap Book), menulis Teks Eksposisi hasil penelitian sederhana sebagai sumber penyampaian kritik sosial yang akurat dalam bentuk Eksposisi, mengevaluasi pesan dari menyimak teks monolog lawakan tunggal 4 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 83 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali dari tayangan dan bahan bacaan terkait Aktivitas Atletik melalui link Video Pembelajaran 5 Sejarah 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami konsep-konsep tentang kerajaan Islam di Indonesia dan melakukan kegiatan penelitian sejarah lingkup lokal dengan langkah saintifik, memahami konsep-konsep dalam pengantar ilmu sejarah dan melakukan kegiatan penelitian sejarah lingkup lokal dengan langkah saintifik, memahami konsep-konsep tentang kerajaan Hindu Buddha di Indonesia dan melakukan kegiatan penelitian sejarah lingkup lokal dengan langkah saintifik 6 Seni Rupa 78 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menganalisis unsur dan prinsip seni rupa kemudian menyajikan hasil analisisnya secara berdiferensiasi sesuai dengan gaya belajarnya 7 Muatan Lokal Bahasa Daerah 79 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu menulis perbedaan teks sastra dan nonsastra serta merakit teks aksara jawa Mata Pelajaran Kejuruan BAGAS-ALDIANSYAH-PUTRA-PRATAMA-X-TSM-3 2 Dicetak dari e-Rapor SMK v.8.0.2 No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi 8 Matematika (Umum) 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menerapkan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat dalam menyelesaikan perhitungan., menyelesaikan persamaan eksponen sederhana dengan menggunakan sifat-sifat eksponen secara logis dan sistematis, memecahkan masalah kontekstual yang melibatkan konsep eksponen dalam berbagai bidang., dapat menggambar grafik himpunan penyelesaian pertidaksamaan linier dua variabel serta menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan pertidaksamaan linier dua variabel. 9 Bahasa Inggris 80 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu menggunakan ungkapan pujian secara lisan dengan benar., mampu merespon dan menganalisa ungkapan memperkenalkan diri dan orang lain dengan tepat., mampu merespon dan menganalisa teks deskripsi dengan benar. 10 Informatika 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna, memanfaatkan berbagai aplikasi, mencari sumber data yang akan diolah, menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran, mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi dalam berbagai representasi., menerapkan konektivitas jaringan lokal, komunikasi data via ponsel, konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet), enkripsi untuk memproteksi data pada saat melakukan penyambungan perangkat ke jaringan lokal maupun internet yang tersedia, menerapkan strategi algoritmik standar untuk menghasilkan beberapa solusi persoalan dengan data diskrit bervolume tidak kecil pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam program komputer., memahami sejarah perkembangan komputer dan tokoh-tokohnya, memahami hak kekayaan intelektual, lisensi, aspek teknis, hukum, ekonomi, lingkungan, dan sosial dari produk TIK, memahami berbagai bidang studi dan profesi bidang Informatika serta peran Informatika pada bidang lain, memahami aspek privasi dan keamanan data, mengumpulkan data secara otomatis dari berbagai sumber data, memodelkan data berbagai bidang, menerapkan siklus pengolahan data (pengumpulan, pengolahan, visualisasi, analisis, interpretasi, dan publikasi) dengan menggunakan perkakas TIK yang sesuai, serta menerapkan strategi pengelolaan data yang tepat guna dengan mempertimbangkan volume dan kompleksitasnya. BAGAS-ALDIANSYAH-PUTRA-PRATAMA-X-TSM-3 3 Dicetak dari e-Rapor SMK v.8.0.2 No Mata Pelajaran Nilai Akhir Capaian Kompetensi 11 Projek IPAS 82 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam menjelaskan pengetahuan ilmiah terkait fenomena di lingkungan sekitar dengan menggunakan konsep-konsep dasar tentang makhluk hidup dan lingkungannya, serta zat dan perubahannya, secara runtut dan benar, membuat prediksi sederhana tentang suatu fenomena di lingkungan (misalnya perubahan pada makhluk hidup, reaksi terhadap lingkungan, atau perubahan wujud zat) berdasarkan pola, hubungan sebab-akibat, dan data hasil observasi., menyusun rancangan percobaan sederhana terkait aspek makhluk hidup dan lingkungannya serta zat dan perubahannya, sesuai dengan prosedur penyelidikan ilmiah., menganalisis data yang diperoleh dengan menggunakan prinsip-prinsip dasar ilmiah untuk menemukan pola, hubungan sebab-akibat, atau kesimpulan yang relevan, mengumpulkan data dari berbagai sumber (tabel hasil pengamatan, grafik, laporan, atau sumber data lainnya) terkait aspek makhluk hidup dan lingkungannya serta zat dan perubahannya., mengomunikasikan proses dan hasil penyelidikan ilmiah melalui berbagai bentuk (presentasi, laporan tertulis, grafik, tabel, atau model visual) dengan jelas, sistematis, dan sesuai kaidah ilmiah., mengidentifikasi berbagai fenomena yang terjadi di lingkungan berdasarkan pengamatan langsung maupun informasi yang tersedia, kemudian menghubungkannya dengan konsep ilmiah yang relevan. 12 Dasar Dasar Teknik Otomotif 81 Menunjukkan penguasaan yang baik dalam mampu menjelaskan fungsi dan cara kerja komponen utama engine (pada proses kerja motor 2 langkah dan 4 langkah), komponen pemindah tenaga, komponen casis, komponen tambahan dan komponen perlengkapan lainya, mengidentifikasi struktur, fungsi dan lokasi komponen otomotif, menerapkan persiapan form pemeriksaan sesuai manual perbaikan, penggunaan tools dan SST di tempat kerja, menerapkan pemeriksaan komponen dengan alat sesuai dengan manual perbaikan serta menyimpan hasil pemeriksaan., mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, mampu menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja, antara lain persiapan, kalibrasi, dan penggunaan peralatan dan perlengkapan sesuai jenis, fungsi dan manual perbaikan., mampu menggambar teknik dasar, termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca gambar teknik, dan menentukan letak dan posisi komponen otomotif berdasarkan gambar buku manual. BAGAS-ALDIANSYAH-PUTRA-PRATAMA-X-TSM-3 4 Dicetak dari e-Rapor SMK v.8.0.2 Nama Peserta Didik : BAGAS ALDIANSYAH PUTRA PRATAMA Nomor Induk/NISN : 5109/931.2.2.2 / 0102194126 Kelas : X TSM 3 Tahun Pelajaran : 2025/2026 Semester : Ganjil Kokurikuler Ananda sudah mulai menunjukkan kemajuan dengan rutin membersihkan area pribadinya dan mau membantu teman ketika diminta, mampu mengikuti instruksi bersih-bersih sederhana, serta memiliki kesadaran awal untuk membuang sampah pada tempatnya, meski inisiatif untuk berkolaborasi aktif dan menjaga kebersihan area bersama secara mandiri masih perlu terus ditingkatkan. No Ekstrakurikuler Keterangan 1 PMR Aktif dalam kegiatan PMR 2 PENCAK SENI SIDO MUKTI Sangat Aktif dalam kegiatan PENCAK SENI SIDO MUKTI Sakit : 0 hari Izin : 0 hari Tanpa Keterangan : 0 hari Catatan Wali Kelas Pertahankan dan konsolidasikan kemajuan positif yang telah dicapai dalam hal kedisiplinan dan belajar. Jaga konsistensi agar kemajuan ini dapat berkelanjutan dan membawa hasil yang optimal. Tanggapan Orang Tua/Wali Murid Orang Tua/Wali ................................................................... Madiun, 19 Desember 2025 Wali Kelas YUDI HANTORO, S.Pd.I. NIP. 198101302022211008 Mengetahui, Kepala Sekolah SUNARDI, S.Pd., M.Pd. NIP. 196611161992031008