美式书《篮子女人：一本儿童印第安故(The Basket Woman A Book of Indian Tales )

叶兴阳双语音标有声读物双语对照 · 音标注音 · 有声同步编者：叶兴阳内容来源：公共领域英文原著适用对象：英语学习者、教师、研究者版本日期： 2025 年目录共 7 个章节 1. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000001 2. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000002 3. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000003 4. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000004 5. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000005 6. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000006 7. 《篮子女人：一本儿童印第安故 (the Basket Woman A Book Of Indian Tales ) 000007 使用说明本目录为大字打印优化版本，正文字号 18pt ，适合纸质阅读电子版请访问对应 HTML 文件，支持语音播放功能建议双面打印，左侧留白已优化，便于装订章节标题已按字母顺序排列，便于快速查找 [ð ə ; ði] THE 这 [ ˈ bæsk ɪ t] BASKET 篮子 [ ˈ w ʊ m ə n] WOMAN 女士 [fr ʌ m; fr ə m] From 从 [ ˈ fo ʊ t əɡ ræf] photograph 照片 [ba ɪ ] by 经过 [ ə ; e ɪ ] A 一个 [ ə ; e ɪ ] A 一个 [f ɔ :rbz] Forbes 福布斯 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [a ɪ ] i 我 ] ] ] [ð ə ; ði] THE 这 [ ˈ bæsk ɪ t] BASKET 篮子 [ ˈ w ʊ m ə n] WOMAN 女士 [ ə ; e ɪ ] A 一个 [b ʊ k] BOOK 书 [ ʌ v; ə v] OF 的 [ ˈɪ ndi ə n] INDIAN 印度 [te ɪ lz; ˈ te ɪˌ liz] TALES 故事 [f ɔː r; f ə r] FOR 为了 [ ˈ t ʃɪ ldr ə n] CHILDREN 孩子们 [ba ɪ ] BY 经过 [ ˈ meri] MARY 玛丽 [ ˈɔː st ə n] AUSTIN 奥斯汀 [sku ː l] SCHOOL 学校 [ ɪˈ d ɪʃ n] EDITION 版 [ ˈ b ɔː st ə n; ˈ b ɑː st ə n] BOSTON 波士顿 , , , [nu ː ] NEW 新的 [j ɔː k] YORK 约克 , , , [ænd; ə nd] AND 和 [ ʃɪˈ k ɑːɡ o ʊ ] CHICAGO 芝加哥 [ ˈ h ɔ t ə n, ˈ ha ʊ t ə n] HOUGHTON 霍顿 [ ˈ m ɪ fl ɪ n] MIFFLIN 米夫林 [ ˈ k ʌ mp ə ni] COMPANY 公司 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ r ɪ v ə rsa ɪ d] Riverside 河边 [pres] Press 按 , , , [ ˈ ke ɪ mbr ɪ d ʒ ] Cambridge 剑桥《篮子女人：一本儿童印第安故 (The Basket Woman A Book of Indian Tales ) 第 1/7 ⻚篮子女人照片由 AA Forbes 拍摄 [ 第 i ⻚ ] 篮子女人一本儿童印度故事集经过玛丽 · 奥斯汀学校版波士顿、纽约和芝加哥霍顿 · 米夫林公司剑桥河畔出版社 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [i ː ] ii 二、 ] ] ] [ ˈ k ɑː pira ɪ t] COPYRIGHT 版权 , , , - 1904 - , , , [ba ɪ ] BY 经过 [ ˈ meri] MARY 玛丽 [ ˈɔː st ə n] AUSTIN 奥斯汀 [ ˈ k ɑː pira ɪ t] COPYRIGHT 版权 , , , - 1910 - , , , [ba ɪ ] BY 经过 [ ˈ h ɔ t ə n, ˈ ha ʊ t ə n] HOUGHTON 霍顿 [ ˈ m ɪ fl ɪ n] MIFFLIN 米夫林 [ ˈ k ʌ mp ə ni] COMPANY 公司 [ ɔː l] ALL 全部 [ra ɪ ts] RIGHTS 权利 [r ɪˈ z ɜ ː rvd] RESERVED 预订的 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˌ a ɪˈ a ɪˈ a ɪ ] iii 三、 ] ] ] [ ˈ pref ə s] PREFACE 前言 [ ɪ n] In 在 [pr ɪˈ pe ə r ɪ ŋ ] preparing 准备 [ð ɪ s] this 这 [ ˈ v ɑː lj ə m] volume 体积 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ west ə rn] western 西 [m ɪ θ s] myths 神话 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [sku ː l] school 学校 [ju ː z] use 使用 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈɑː bd ʒ ekt] object 目的 [hæz; h ə z] has 有 [b ɪ n] been 到过 [n ɑː t] not 不是 [so ʊ ] so 所以 [m ʌ t ʃ ] much 很多 [tu ː ; t ə ] to 到 [pr əˈ va ɪ d] provide 提供 [ ɔːˈ θ ent ɪ k] authentic 真正的 [ ˈɪ ndi ə n] Indian 印度 [fo ʊ k] Folk ⺠间 - - - [te ɪ lz; ˈ te ɪˌ liz] tales 故事 , , , [æz; ə z] as 作为 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˈ prez( ə )nt] present 展示 [ ˈ s ɜ ː rt( ə )n] certain 肯定 [ ˈ æspekts] aspects 方面 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [æz; ə z] as 作为 [ðe ɪ ] they 他们 [ əˈ p ɪ r] appear 出现 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 - - - [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [mu ː d] mood 情绪 , , , [ðæt] that 那 [ ɪ z] is 是 [tu ː ; t ə ] to 到 [se ɪ ] say 说 , , , [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [f ɔː rm] form 形式 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ str ɔː ŋ ɪ st; ˈ str ɔː ŋ ɡə st] strongest 最强 [ əˈ pi ː l] appeal 上诉 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [ma ɪ nd] mind 头脑 [ ˈɪ ndi ə n] Indian 印度 [m ɪ θ s] myths 神话 [æz; ə z] as 作为 [ðe ɪ ] they 他们 [ ɪɡˈ z ɪ st] exist 存在 [ əˈ m ʌ ŋ ] among 之中 [ 'indi ə ns ] Indians 印度人 [ ɑː r; ə r] are 是 [tu ː ] too 也 [ ˈ fri ː kw ə ntli] frequently 频繁地 [s əˈ ste ɪ nd] sustained 持续 [ba ɪ ] by 经过 [k ɔː rs] coarse 粗 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ kru ːə l] cruel 残忍的 [' ɪ ns ɪ d ə nts] incidents 事件 [ ˈ k ɑː mp ə r ə b( ə )l] comparable 可比 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ beli] belly 腹部 - - - [ ˈ r ɪ p ɪ ŋ ] ripping 撕裂 [d ʒ o ʊ k] joke 开玩笑 [ ɪ n] in 在 [d ʒ æk] Jack 杰克 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ d ʒ a ɪə nt] Giant 巨大的 [ ˈ k ɪ l ə r] Killer 杀手 , , , [ 第 ii ⻚ ] 版权所有， 1904 年，玛丽 · 奥斯汀版权所有， 1910 年，霍顿 · 米夫林公司版权所有 [ 第 iii ⻚ ] 前言编写这本供学校使用的西方神话故事集的目的，与其说是为了提供真正的印度⺠间故事，不如说是为了提供真正的印度⺠间故事。为了以神话般的视⻆来展现自然界的某些方面，也就是说，要以最能打动孩子心灵的方式。印度人流传的印度神话常常充斥着粗俗残忍的情节，类似于《杰克与巨人》中剖腹的笑话。 [ ɔː r] or 或者 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bla ɪ nd ɪ ŋ ] blinding 失明 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈɡ l ɑː st ə r] Gloucester 格洛斯特 [ ɪ n] in 在 [k ɪ ŋ ] King 国王 [l ɪ r] Lear 李尔王 , , , [ænd; ə nd] and 和 [wen] when 什么时候 [pr ɪˈ zent ɪ d] presented 呈现 [ ɪ n] in 在 [ ˈ st ɔː ri] story 故事 [f ɔː rm] form 形式 , , , [tu ː ] too 也 [ ˈɔː f( ə )n] often 经常 [f ɔː l] fall 落下 [ ˈʌ nd ə r] under 在下面 [ð ə ; ði] the 这 [ ˌ m ɪ sæpr ɪˈ hen ʃ ( ə )n] misapprehension 误解 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 [æz; ə z] as 作为 [ ˈ s ʌ m θ ɪ ŋ ] something 某物 [ ɪ n ˈ vent ɪ d] invented 发明 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ æd ɪ d] added 额外 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ɪˈ mæd ʒɪ n ə t ɪ v] imaginative 富有想象力的 [la ɪ f] life 生活 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 , , , [ ɪ n] in 在 [fækt] fact 事实 , , , [ð ə ; ði] the 这 [ru ː t] root 根 [ænd; ə nd] and 和 [brænt ʃ ] branch 分支 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ mænz] man's 男人的 [ ˈ n ɔː rm( ə )l] normal 普通的 [ ˈɪ nt ɪ m ə si] intimacy 亲密关系 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [so ʊ ] So 所以 [ ˈ slo ʊ li] slowly 缓慢地 [d ʌ z] does 做 [ð ə ; ði] the 这 [ma ɪ nd] mind 头脑 [ əˈ we ɪ k ə n] awaken 觉醒 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˌ ri ːə l əˈ ze ɪʃ ( ə )n] realization 实现 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ k ɑː n ʃə sn ə s] consciousness 意识 [ænd; ə nd] and 和 [ ˌ p ɜ ː rs əˈ næl ə ti] personality 性格 [æz; ə z] as 作为 [ba ɪ ] by 经过 - - - [ ˈ pr ɑː d ʌ kt] products 产品 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ æn ɪ m( ə )l] animal 动物 [la ɪ f] life 生活 [ ˈ o ʊ nli] only 仅有的 , , , [ðæt] that 那 [fju ː ] few 很少 [ ɪˈ ske ɪ p] escape 逃脱 [ ˈ kæri ɪ ŋ ] carrying 携带 [ ˈ o ʊ v ə r] over 超过 [ ˈɪ ntu ː ] into 进入 [ əˈ d ʌ lt; ˈ æd ʌ lt] adult 成人 [la ɪ f] life 生活 [s ʌ m; s ə m] some 一些 [ ə b ˈ se ʃ n] obsession 痴迷 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˌ a ɪ ˈ vi ː ] iv 四 ] ] ] [ ʌ v; ə v] of 的 [ ɪ ts] its 它是 [p ə r ˈ s ɪ st ə ns] persistence 持久性 [ ɪ n] in 在 [ ɪ n ˈ æn ɪ m ə t] inanimate 无生命 [ θ ɪ ŋ z] things 事物 , , , [se ɪ ] say 说 [ ʌ v; ə v] of 的 [m əˈ lev ə l ə ns] malevolence 恶意 [ ɪ n] in 在 [ əʊ plz] opals 蛋白石 [ ɔː r] or 或者 [ ˈ l ʌ kin ɪ s] luckiness 运气 [ ɪ n] in 在 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ ræb ɪ ts] rabbit's 兔子的 [f ʊ t] foot 脚 , , , [ ɔː r] or 或者 [ð ə ; ði] the 这 [k əˈ pæs ə ti] capacity 容量 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ m ɔː r ə l] moral 道德 [d ɪˌ skr ɪ m ɪˈ ne ɪʃ ( ə )n] discrimination 歧视 [ əˈɡ enst] against 反对 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˈ v ɪ kt ə ms] victims 受害者 [ri ˈ zaid ɪ ŋ ] residing 居住 [ ɪ n] in 在 [ ˈ h ʌ r ɪ k ə nz] hurricanes 飓⻛ [ænd; ə nd] and 和 [ ' ə : θ kweiks ] earthquakes 地震 [ð ə ; ði] The 这 [t ʃ i ː f] chief 首席 [pri ˌɑː kju ˈ pe ɪʃ n] preoccupation 专注 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [ ɪ n] in 在 [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ˈ ɜ ː rli ə r] earlier 早些时候 [ ˈ j ɪ rz] years 年 [ ɪ z] is 是 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ b ɪ zn ə s] business 商业 [ ʌ v; ə v] of 的 [æb ˈ strækt ɪ ŋ ] abstracting 摘要 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ a ɪ t ə mz] items 项目 [ ʌ v; ə v] of 的 [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ɪ n ˈ va ɪ r ə nm ə nt] environment 环境 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ð ɪ s] this 这 [p ə 've ɪ d ɪ ŋ ] pervading 普遍存在 [sens] sense 感觉 , , , 或者像《李尔王》中格洛斯特被弄瞎双眼那样，当以故事的形式呈现时，人们常常误解神话，认为它是人们编造出来添加到想象生活中的东西。事实上，它是人类与自然正常亲密关系的根基和组成部分。人的心智就是这样慢慢觉醒，最终认识到意识和人格只是动物生命的副产品。很少有人能避免将某些痴迷带入成年生活。 [ 第 iv ⻚ ] 比如，邪恶的力量会持续存在于无生命物体中，例如蛋白石中蕴含恶意，兔脚中蕴含幸运。或者说，他们有能力对居住在飓⻛和地震中的受害者进行道德上的歧视。儿童早期最主要的关注点在于将周围环境中的事物从这种普遍存在的感觉中抽象出来。 [ænd; ə nd] and 和 [ ə s ˈ kraib ɪ ŋ ] ascribing 归因 [tu ː ; t ə ] to 到 [ðem; ð ə m] them 他们 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˈ pr ɑː p ə r] proper 恰当的 [d ɪˈɡ ri ː z] degrees 学位 [ ʌ v; ə v] of 的 [ əˈ wern ə s] awareness 意识 [hi ː ; hi] He 他 [ əˈ raivz] arrives 到达 [ ɪ n] in 在 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ d ʒ en( ə )r ə l] general 一般的 [wei] way 方式 [æt; ə t] at 在 [ ˈ no ʊɪ ŋ ] knowing 会心 [ðæt] that 那 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [h ɜ ː rts] hurts 疼痛 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ kæts] cat's 猫的 [te ɪ l] tail 尾巴 [tu ː ; t ə ] to 到 [bi ː ; bi] be 是 [stept] stepped 步 [ ɑː n] on 在 [b ɪˈ k ə z, b ɪˈ k ɔː z] because 因为 [ð ə ; ði] the 这 [kæt] cat 猫 [kra ɪ z] cries 哭泣 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ðæt] that 那 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [d ʌ z] does 做 [n ɑː t] not 不是 [h ɜ ː rt] hurt 伤害 [ð ə ; ði] the 这 [st ɪ k] stick 戳 [b ʌ t; b ə t] But 但 [ ɪ f] if 如果 [ð ə ; ði] the 这 [st ɪ k] stick 戳 [w ɜ ː r; w ə r] were 是 [pr əˈ va ɪ d ɪ d] provided 假如 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ skwi ː k ɪ ŋ ] squeaking 吱吱作响 [ ˌ æp əˈ ræt ə s] apparatus 设备 [hi ː ; hi] he 他 [w ʊ d] would 会 [bi ː ; bi] be 是 [m ʌ t ʃ ] much 很多 [l ɔː ŋ ɡə r] longer 更⻓ [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ pr ɑː ses] process 过程 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ ɪ f] if 如果 [ð ə ; ði] the 这 [st ɪ k] stick 戳 [b ɪˈ k ʌ mz] becomes 变成 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [sti ː d] steed 骏⻢ [ ɔː r] or 或者 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [d ɑː l] doll 玩具娃娃 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ɪ z] is 是 [kwa ɪ t] quite 相当 [ ˈ p ɑː s ə b( ə )l] possible 可能的 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [tu ː ; t ə ] to 到 [wi ː p] weep 哭泣 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ˌ s ɪ mp əˈ θ et ɪ k] sympathetic 交感神经 [pe ɪ n] pain 疼痛 [æt; ə t] at 在 [ð ə ; ði] the 这 [ əˈ bju ː s] abuse 虐待 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [hi ː ; hi] He 他 [si ː z] sees 看到 [ð ə ; ði] the 这 [tri ː ] tree 树 [ænd; ə nd] and 和 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ɪ z] is 是 [ əˈ la ɪ v] alive 活 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ senti ə nt] sentient 有感知能力的 [tu ː ; t ə ] to 到 [h ɪ m; ɪ m] him 他 ; ; ; [ju ː ; j ʊ ] you 你 [k ʌ t] cut 切 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [st ɪ k] stick 戳 [h ɔː rs] horse ⻢ [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ ɪ ts] its 它是 [ba ʊ z] boughs 树枝 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ðæt] that 那 [ ɪ z] is 是 [ ˈ sepr ə tli] separately 分别地 [ əˈ la ɪ v] alive 活 ; ; ; [k ʌ t] cut 切 [ð ə ; ði] the 这 [st ɪ k] stick 戳 [ əˈɡ en] again 再次 [ ˈɪ ntu ː ] into 进入 [tu ː ] two 二 [ ˈ h ɔː rs ɪ z] horses ⻢匹 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ðe ɪ ] they 他们 [w ɪ l] will 将要 [præns] prance 轻快地 [ho ʊ l] whole 所有的 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ sæt ɪ sfa ɪɪ ŋ ] satisfying 令人满意 [ ˈ le ɪ t ə r] Later 之后 [wen] when 什么时候 [ð ə ; ði] the 这 [ ɡ e ɪ m] game 游戏 [ ɪ z] is 是 [ple ɪ d] played 玩 [a ʊ t] out 出去 , , , [ð ə ; ði] the 这 [st ɪ k] stick 戳 [me ɪ ] may 可能 [b ɜ ː rn] burn 烧伤 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ f ɜ ː rn ɪʃ ] furnish 提供 [l ɪ v; la ɪ v] live 居住 [ fl e ɪ m] fl ame 火焰 [tu ː ; t ə ] to 到 [dæns] dance 舞蹈 , , , [l ɪ v; la ɪ v] live 居住 [smo ʊ k] smoke 抽烟 [tu ː ; t ə ] to 到 [ əˈ send] ascend 上升 , , , [l ɪ v; la ɪ v] live 居住 [æ ʃ ] ash 灰 [tu ː ; t ə ] to 到 [bi ː ; bi] be 是并赋予他们适当的意识程度。他大致了解到，猫尾巴被踩到会疼，因为猫会叫。而且它不会损坏棍子。但如果这根棍子装有吱吱作响的装置，他就能坚持更⻓时间了。如果棍子变成了骏⻢或玩偶，他很可能会因棍子或玩偶遭受虐待而同情地流泪。他看到这棵树，在他眼中，这棵树是活的，是有感知的；你从树枝上砍下一匹木⻢，而这匹木⻢本身也是有生命的；再把木棍砍成两匹⻢，它们就会完整而令人满意地昂首阔步。游戏结束后，木棍可能会燃烧，并提供火焰供人跳舞。活烟升腾，活灰烬化作 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [vi ː ] v v ] ] ] [ ˈ tri ː t ɪ d] treated 治疗 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ˈ k ɑː ntu ː m( ə )li] contumely 傲慢 ; ; ; [ ɔː l] all 全部 [ ʌ v; ə v] of 的 [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [ ɝ ˈ a ɪ z ɪ z] arises 出现 [n ɑː t] not 不是 [so ʊ ] so 所以 [m ʌ t ʃ ] much 很多 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ r] mere 仅仅 [tr ɪ k] trick 诡计 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ɪ n ˈ ven ʃ ( ə )n] invention 发明 [æz; ə z] as 作为 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ næt ʃ ( ə )r ə l] natural 自然的 [ ˈ d ɪ f ɪ k ə lti] di ffi culty 困难 [ ɪ n] in 在 [ ˈ θ ɪ ŋ k ɪ ŋ ] thinking 思维 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈɑː bd ʒ ekts] objects 对象 [fri ː d] freed 自由 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ ˈ k ɑː n ʃə sn ə s] consciousness 意识 , , , [ ˈɔː lmo ʊ st] almost 几乎 [æz; ə z] as 作为 [ ɡ re ɪ t] great 伟大的 [æz; ə z] as 作为 [ð ə ; ði] the 这 [f ɪˈ l ɒ s ə f ə rz] philosopher's 哲学家的 [ ɪ n] in 在 [k ə n ˈ si:v ɪ ŋ ] conceiving 受孕 [ ˈ empti] empty 空的 [spe ɪ s] space 空间 [ðer; ð ə r] There 那里 [ ɪ z] is 是 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [la ɪ f] life 生活 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ evri] every 每一个 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [wen] when 什么时候 [ ˈɔː lmo ʊ st] almost 几乎 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ o ʊ nli] only 仅有的 [ro ʊ d] road 路 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˌʌ nd ə r ˈ stænd ɪ ŋ ] understanding 理解 [ ɪ z] is 是 [ð ə ; ði] the 这 [w ʌ n] one 一 [bleizd] blazed 燃烧的 [a ʊ t] out 出去 [ba ɪ ] by 经过 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 - - - [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ˈ sp ɪ r ɪ t] spirit 精神 , , , [kept] kept 保留 [ ˈ o ʊ p ə n] open 打开 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ l ɑː rd ʒə r] larger 更大的 [s ɪɡˈ n ɪ f ɪ k ə ns] signi fi cance 意义 [ ʌ v; ə v] of 的 [ θ ɪ ŋ z] things 事物 [l ɔː ŋ ] long ⻓的 [ ˈ æft ə r] after 后 [hi ː ; hi] he 他 [ ɪ z] is 是 [ əˈ pra ɪ zd] apprised 已获知 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ θ ʌ nd ə r] thunder 雷 [d ɪ d] did 做过 [n ɑː t] not 不是 [ əˈ r ɪ d ʒɪ ne ɪ t] originate 起源 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ sm ɪ θ i] smithy 铁匠铺 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ɡɔ dz ] gods 神 [n ɔː r] nor 也不 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ w ɔː lr ə s] Walrus 海象 [t ɔː k] talk 讲话 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ k ɑː rp ə nt ə r] Carpenter 木匠 [ ˈ eni] Any 任何 [ əˈ tempt] attempt 试图 , , , [ha ʊˈ ev ə r] however 然而 , , , [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˈ he ɪ s( ə )n] hasten 趋 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ pr ɑː p ə r] proper 恰当的 [d ɪˈ st ɪ ŋ k ʃə nz] distinctions 区别 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ k ɔː z ɪ z] causes 原因 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ pa ʊ ɝ z] powers 权力 [ba ɪ ] by 经过 [ð ə ; ði] the 这 [s əˈ pre ʃ ( ə )n] suppression 抑制 [ ʌ v; ə v] of 的 [m ɪ θ ] myth 神话 [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ɪ z] is 是 [ ˈ la ɪ kli] likely 可能 [tu ː ; t ə ] to 到 [pru ː v] prove 证明 [æz; ə z] as 作为 [d ɪˈ zæstr ə s] disastrous 灾难性的 [æz; ə z] as 作为 [ ˈ help ɪ ŋ ] helping 帮助 [j ʌ ŋ ] young 年轻的 [ ˈ p ʌ piz] puppies 小狗 [ θ ru ː ] through 通过 [ðer; ð ə r] their 他们的 [na ɪ n] nine 九 [de ɪ z] days 天 - ' - [ ˈ bla ɪ ndn ə s] blindness 失明 [ba ɪ ] by 经过 [ ˈ f ɔː rs ə bli] forcibly 强制 [ ˈ o ʊ p ə n ɪ ŋ ] opening 开幕 [ðer; ð ə r] their 他们的 [a ɪ z] eyes 眼睛 [ 第 v ⻚ ] 受到侮辱；这一切与其说是发明技巧的体现，不如说是思考脱离意识的客体这一自然难题的产生。几乎和哲学家构思空无一物的境界一样伟大。每个孩子的生命中都会有一段时期，在这个时期，通往理解的道路几乎只有神话创造者所开辟的那条路。即使得知雷声并非源自众神的铁匠铺，海象也并非与木匠交谈，他仍然对事物的更宏大意义保持开放的态度。然而，任何尝试通过压制神话的创造来加速对因果关系的正确区分，其后果可能与强行睁开幼犬的眼睛来帮助它们度过九天的失明期一样灾难性。 [ju ː ; j ʊ ] You 你 [ma ɪ t] might 可能 [ ɡ et] get 得到 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [fju ː ] few 很少 [de ɪ z] days 天 - ' - [ ˈ p ɜ ː rt ʃə s] purchase 购买 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ v ɪʒ ( ə )n] vision 想象 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [s ʌ m; s ə m] some 一些 [ ʌ v; ə v] of 的 [ðem; ð ə m] them 他们 , , , [b ʌ t; b ə t] but 但 [ju ː ; j ʊ ] you 你 [w ʊ d] would 会 [ ˈɔː lso ʊ ] also 还 [hæv; h ə v] have 有 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ɡʊ d] good 好的 [ ˈ meni] many 许多 [ ˈ ke ɪ s ɪ z] cases 案例 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ to ʊ t( ə )l] total 全部的 [ ˈ bla ɪ ndn ə s] blindness 失明 [w ʌ t] What 什么 [kæn; k ə n] can 能 [bi ː ; bi] be 是 [d ʌ n] done 完毕 [ba ɪ ] by 经过 [wei] way 方式 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ t ɜ ː rn ɪ ŋ ] turning 转弯 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 - - - [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ə d ˈ vænt ɪ d ʒ ] advantage 优势 , , , [ð ɪ s] this 这 [ ˈ l ɪ t( ə )l] little 小的 [b ʊ k] book 书 [ ɪ z] is 是 [ ˈ p ɑː rtli] partly 部分 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ʃ o ʊ ] show 展示 [ ʌ v; ə v] Of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ θ ri ː ] three 三 [ ˈ s ɔ rts] sorts 排序 [ ʌ v; ə v] of 的 [m ɪ θ s] myths 神话 [ ɪ n ˈ klu ː d ɪ d] included 包括 , , , [ əˈ ba ʊ t] about 关于 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˈ va ɪ , ˈ vi ː ] vi 六 ] ] ] [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ θ ɜ ː rd] third 第三 [ ɑː r; ə r] are 是 [d əˈ rekt] direct 直接的 [trænsk'r ɪ p ʃ nz] transcriptions 转录 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ ˈɪ ndi ə n] Indian 印度 [m ɪ θ s] myths 神话 [ ˈ k ɜ ː r ə nt] current 当前的 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 - campodies - [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [west] West 西方 , , , [b ʌ t; b ə t] but 但 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [m ʌ st; m ə st] must 必须 [n ɑː t] not 不是 [bi ː ; bi] be 是 [ əˈ su ː md] assumed 假定 [ðæt] that 那 [m ɪ θ s] myths 神话 [la ɪ k] like 喜欢 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ kr ʊ k ɪ d] Crooked 歪 [f ɜ ː r] Fir 冷杉 [ænd; ə nd] and 和 [ð ə ; ði] The 这 [wa ɪ t] White 白色的 [b ɑː rkt] Barked 吠叫 [pa ɪ n] Pine 松树 [ ɑː r; ə r] are 是 [ ɪ n] in 在 [ ˈ eni] any 任何 [sens] sense 感觉 " " " [me ɪ d] made 制成 [ ʌ p] up 向上 , , , " " " [ ɔː r] or 或者 [tu ː ; t ə ] to 到 [bi ː ; bi] be 是 [le ɪ d] laid 铺设 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈɔ θ ɝ z] author's 作者的 [ ˈ kred ɪ t] credit 信用 [s ɪ ns] Since 自从 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 [ əˈ r ɪ d ʒɪ ne ɪ ts] originates 起源于 [ ɪ n] in 在 [æn; ə n] an 一个 [ ˈ æt ɪ tu ː d] attitude 态度 [ ʌ v; ə v] of 的 [ma ɪ nd] mind 头脑 , , , [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [m ʌ st; m ə st] must 必须 [bi ː ; bi] be 是 [ ˌʌ nd ə r ˈ st ʊ d] understood 理解 [ðæt] that 那 , , , 你或许能从其中一些人身上获得几天的视力恢复。但同时也会有很多完全失明的病例。如何利用神话创造时期来发挥自身优势？这本小册子部分内容是为了展示这一点。在所包含的三种神话类型中，关于 [ 第 vi ⻚ ] 第三部分是直接转述流传到西方地区的印度神话。但绝不能认为像《弯曲的冷杉》和《白皮松》这样的神话是 “ 编造的 ” 。或者归功于作者。既然神话源于一种心态，那么就必须理解这一点： [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ pr ɪ m ə t ɪ v] primitive 原始 [ma ɪ nd] mind 头脑 , , , [ ˈ n ɪ rli] nearly 几乎 [ð ə ; ði] the 这 [ho ʊ l] whole 所有的 [ ˈ pr ɑː ses] process 过程 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [ ˈ prez( ə )nts] presents 礼物 [ ɪ t ˈ self] itself 本身 [ ɪ n] in 在 [ ˈ m ɪ θ ɪ kl] mythical 神话 [t ɜ ː rmz] terms 条款 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 [n ɑː t] not 不是 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈɪ ndi ə n] Indian 印度 [ ɪˈ mæd ʒɪ nz] imagines 想象 [ð ə ; ði] the 这 [tri ː ] tree 树 [ ˈ hæv ɪ ŋ ] having 拥有 [ ˈ sen ʃə ns] sentience 知觉 — — — [hi ː ; hi] he 他 [ ˈ s ɪ mpli] simply 简单地 ['iznt] isn't 不是 [ ˈ e ɪ b( ə )l] able 有能力的 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɪˈ mæd ʒɪ n] imagine 想象 [ ɪ ts] its 它是 [n ɑː t] not 不是 [ ˈ hæv ɪ ŋ ] having 拥有 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ɔː l] All 全部 [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ˈ s ɔ ŋ z] songs 歌曲 , , , [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ˈ ser ə m ə n ɪ z] ceremonies 仪式 , , , [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ˈ de ɪ li] daily 日常的 [spi ː t ʃ ] speech 演讲 , , , [ ɑː r; ə r] are 是 [f ʊ l] full 满的 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ æspekt] aspect 方面 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [ ɪ n] in 在 [t ɜ ː rmz] terms 条款 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ hju ː m ə n] human 人类 [ ɪ n ˈ dev ə r] endeavor 努力 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ st ɔː ri] story 故事 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ kr ʊ k ɪ d] Crooked 歪 [f ɜ ː r] Fir 冷杉 [w ʌ z; w ə z] was 曾是 [s əˈ d ʒ est ɪ d] suggested 建议 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˌ em ˈ i ː ] me 我 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ hju ː m ə r ə s] humorous 幽默 [ ˈ k ɑː ment] comment 评论 [ ʌ v; ə v] of 的 [ma ɪ ] my 我的 [ ˈɪ ndi ə n] Indian 印度 [ ɡ a ɪ d] guide 指导 [ ɑː n] on 在 [w ʌ n] one 一 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [f ɔ :ks] forks 叉子 [ ʌ v; ə v] of 的 [k ɪ ŋ z] Kings 国王 [ ˈ r ɪ v ə r] River 河 , , , [ð ə ; ði] the 这 [f ɜ ː rst] fi rst 第一的 [ta ɪ m] time 时间 [ma ɪ ] my 我的 [ əˈ ten ʃ ( ə )n] attention 注意力 [w ʌ z; w ə z] was 曾是 [k ɔː t] caught 捕捉 [ba ɪ ] by 经过 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ju ː n ɪ f ɔː rm] uniform 制服 [k ɜ ː rv] curve 曲线 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [tr ʌ ŋ ks] trunks 树干 , , , [ænd; ə nd] and 和 [hi ː ; hi] he 他 [ ɪ k ˈ sple ɪ nd] explained 解释 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˌ em ˈ i ː ] me 我 [ð ə ; ði] The 这 [m ɪ θ ] myth 神话 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] The 这 [stri ː m] Stream 溪流 [ðæt] That 那 [ræn] Ran 兰 [ əˈ we ɪ ] Away 离开 [ma ɪ t] might 可能 [ əˈ ra ɪ z] arise 出现 [æz; ə z] as 作为 [ ˈ s ɪ mpli] simply 简单地 [æz; ə z] as 作为 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ kwest ʃə n] question 问题 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [hu ː ] who WHO [hæz; h ə z] has 有 [n ɑː t] not 不是 [l ɪ vd] lived 居住地 [l ɔː ŋ ] long ⻓的 [ ɪˈ n ʌ f] enough 足够的 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˌʌ nd ə r ˈ stænd] understand 理解 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ si ː z ə n( ə )l] seasonal 季节性 [r ɪˈ se ʃ ( ə )n] recession 经济衰退 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ w ɔː t ə rz] waters 水 , , , [ ˈ w ɪʃɪ ŋ ] wishing 祝 [tu ː ; t ə ] to 到 [no ʊ ] know 知道在原始人的思维中，几乎整个自然过程都以神话的形式呈现。并非印度人想象树木有感知能力 —— 他只是无法想象树木没有感知能力。他所有的歌曲、他的仪式、他的日常讲话，从人类努力的⻆度来看，充满了自然的一面。《弯曲的冷杉》的故事灵感来源于我的印第安向导在国王河一条支流上的一句幽默评论。我第一次注意到这些树干流畅的弧线时，他给我解释过了。 “ 奔流不息的溪流 ” 这个传说，可能源于一个年纪尚小、无法理解季节性水位下降的孩子提出的疑问。想知道 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˌ vi ːˌ a ɪˈ a ɪ ] vii 七 ] ] ] [wa ɪ ] why 为什么 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [stri ː m] stream 溪流 [ðæt] that 那 [ræn] ran 跑 [f ʊ l] full 满的 [s ʌ m; s ə m] some 一些 [wi ː ks] weeks 周 [ əˈɡ o ʊ ] ago 前 [ ɪ z] is 是 [na ʊ ] now 现在 [dra ɪ ] dry 干燥 [ænd; ə nd] And 和 [ ɪ f] if 如果 [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [ ˈ m ʌ ð ə r] mother 母亲 [hæz; h ə z] has 有 [hæd; h ə d] had 有 [ ˈ tr ʌ b( ə )l] trouble 麻烦 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [h ɪ z; ɪ z] his 他的 [strei ŋ ] straying 迷途 [tu ː ] too 也 [f ɑː r] far 远的 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ð ə ; ði] the 这 [kæmp] camp 营 [ ʃ i ː ; ʃ i] she 她 [ma ɪ t] might 可能 [se ɪ ] say 说 [tu ː ; t ə ] to 到 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [ðæt] that 那 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [hæd; h ə d] had 有 [r ʌ n] run 跑步 [ əˈ we ɪ ] away 离开 [ænd; ə nd] and 和 [ð ə ; ði] the 这 [wa ɪ t] White 白色的 [ ˈ pi ː p( ə )l] people 人们 [hæd; h ə d] had 有 [k ɔː t] caught 捕捉 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ænd; ə nd] and 和 [set] set 放 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [tu ː ; t ə ] to 到 [w ɜ ː rk] work 工作 [ ɪ n] in 在 [æn; ə n] an 一个 [ ˈɪ r ɪˌ ge ɪ t ɪ ŋ ] irrigating 灌溉 [d ɪ t ʃ ] ditch 沟 , , , " " " [ænd; ə nd] and 和 [ðæt] that 那 [ ɪ z] is 是 [w ʌ t] what 什么 [w ɪ l] will 将要 [ ˈ hæp ə n] happen 发生 [tu ː ; t ə ] to 到 [ju ː ; j ʊ ] you 你 [ ɪ f] if 如果 [ju ː ; j ʊ ] you 你 [d ә unt] don't 不 [w ɑː t ʃ ] watch 手表 [a ʊ t] out 出去 " " " [ ɔː r] or 或者 [ ʃ i ː ; ʃ i] she 她 [ma ɪ t] might 可能 [dr ɔː ] draw 画 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ m ɔː r ə l] moral 道德 [ ɑː n] on 在 [ð ə ; ði] the 这 [n ɪˈɡ lekt] neglect 忽视 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ du ː ti] duty 责任 [ ɪ f] if 如果 [ð ə ; ði] the 这 [ əˈ ke ɪʒ n] occasion 场合 [di ˈ m ɑ :ndid] demanded 要求 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ɔː r] or 或者 [ ɪ f] if 如果 [ ʃ i ː ; ʃ i] she 她 [w ɜ ː r; w ə r] were 是 [ ˈɡɪ ft ɪ d] gifted 天才 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ˈ fænsi] fancy 想要 , , , [tel] tell 告诉 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [ðæt] that 那 [ðæt] that 那 [w ʌ z; w ə z] was 曾是 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [fel] fell 跌倒 [ ɑː n] on 在 [ ˌ ju ː ˈ es] us 我们 [æz; ə z] as 作为 [re ɪ n] rain 雨 [ ɪ n] in 在 [b ɪɡ ] Big 大的 [ ˈ medo ʊ ] Meadow 草地 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [w ʊ d] would 会 [r ɪˈ t ɜ ː rn] return 返回 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɪ ts] its 它是 [bæ ŋ ks] banks 银行 [wen] when 什么时候 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [hæd; h ə d] had 有 [ ˈ w ɔː t ə rd] watered 浇水 [ð ə ; ði] the 这 [ha ɪ ] high 高的 [ ˈ ple ɪ s ɪ z] places 地方 [b ʌ t; b ə t] But 但 [w ə t ˈ ev ə r] whatever 任何 [ ʃ i ː ; ʃ i] she 她 [w ʊ d] would 会 [tel] tell 告诉 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [w ʊ d] would 会 [hæv; h ə v] have 有 [æn; ə n] an 一个 [ əˈ kju ː t] acute 急性 [ ˌɑː bz ə r ˈ ve ɪʃ ( ə )n] observation 观察 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [b ɪˈ ha ɪ nd] behind 在后面 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ænd; ə nd] and 和 [w ʊ d] would 会 [bi ː ; bi] be 是 [ ˈ ste ɪ t ɪ d] stated 声明 [ ɪ n] in 在 [ ˈ p ɜ ː rs ə n( ə )l] personal 个人的 [t ɜ ː rmz] terms 条款 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 [so ʊ ] so 所以 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [b ɪˈɡɪ nz] begins 开始 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˌʌ nd ə r ˈ stænd] understand 理解 [ð ə ; ði] the 这 [ ˌ k ɑː nt ɪˈ nu ːə ti] continuity 连续性 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ næt ʃ ( ə )r ə l] natural 自然的 [ ˈ f ɔː rs ɪ z] forces 力量 [ænd; ə nd] and 和 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˌ rel əˈ t ɪ v ə ti] relativity 相对论 [tu ː ; t ə ] to 到 [ð ə ; ði] the 这 [la ɪ f] life 生活 [ ʌ v; ə v] of 的 [mæn] man 男人 [ 第 vii ⻚ ] 为什么几周前还水量充沛的小溪现在已经干涸了？如果他的母亲因为他离营地太远而感到困扰，她可能会告诉他，那只狗跑掉了，被白人抓住了，然后被放到灌溉沟渠里干活。 “ 如果你不小心，就会落得这样的下场 ”...... 或者，如果情况需要，她可能会借此机会谈谈玩忽职守的道德教训 ...... 或者，如果她想象力丰富的话，告诉他，那就是大草甸上像雨水一样落下来的东西。当它浇灌完高地后，就会返回河岸。但无论她告诉他什么，背后都会有对自然的敏锐观察，并且会用个人化的语言表达出来。这样，孩子就能开始理解自然力量的连续性及其与人类生活的关系。 [ðer; ð ə r] There 那里 [ ɪ z] is 是 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ θ ɜ ː rd] third 第三 [s ɔː rt] sort 种类 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ st ɔː ri] story 故事 [ ɪ n ˈ klu ː d ɪ d] included 包括 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ði ː z] these 这些 , , , [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [ əˈ sa ɪ d] aside 旁边 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ ˈ bi ːɪ ŋ ] being 存在 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [st ʌ f] stu ff 东西 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [ ˈ h ɪ ro ʊ ] hero 英雄 [m ɪ θ s] myths 神话 [ ɑː r; ə r] are 是 [me ɪ d] made 制成 , , , — — — [m əˈ h ɑː l ə ] Mahala 玛哈拉 [d ʒ o ʊ ] Joe 乔 [ ɪ z] is 是 [ ɪ n] in 在 [p ɔɪ nt] point 观点 , , , — — — [hæz; h ə z] has 有 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ vælju ː ] value 价值 [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [m ʌ st; m ə st] must 必须 [bi ː ; bi] be 是 [ ɡɔː n] gone 已消失 [ ˈɪ ntu ː ] into 进入 [m ɔː r] more 更多的 [p ə r ˈ t ɪ kj ə l ə rli] particularly 特别 [w ʌ t] What 什么 [ ɪ z] is 是 [ ɪ m ˈ p ɔː rt( ə )nt] important 重要的 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ti ː t ʃə r] teacher 老师 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˈʌ nd ə r] under 在下面 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˌ vi ːˌ a ɪˈ a ɪˈ a ɪ ] viii 八 ] ] ] [stænd] stand 站立 [ ɪ z] is 是 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 , , , [ ɪ t ˈ self] itself 本身 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ l ɪ v ɪ ŋ ] living 活的 [ ˈɪʃ u ː ] issue 问题 , , , [w ɪ l] will 将要 [n ɑː t] not 不是 [ber] bear 熊 [tu ː ] too 也 [m ʌ t ʃ ] much 很多 [ ˈ hændl ɪ ŋ ] handling 处理 ; ; ; [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ pr ɑː ses] process 过程 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [p ɑː rt] part 部分 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ t ʃ a ɪ ldz] child's 孩子的 [ ɪ k ˈ sp ɪ ri ə ns] experience 经验 , , , [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ mi ː n ɪ ŋ ] meaning 意义 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [m ʌ st; m ə st] must 必须 [n ɑː t] not 不是 [bi ː ; bi] be 是 [p ʊ ld] pulled 拉 [ ʌ p] up 向上 [tu ː ] too 也 [ ˈɔː f( ə )n] often 经常 [tu ː ; t ə ] to 到 [l ɜ ː rn] learn 学习 [ ɪ f] if 如果 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [hæz; h ə z] has 有 [ ˈ te ɪ k ə n] taken 已采取 [ru ː t] root 根 [ ə n ˈ les] Unless 除非 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ɪˈ lu:s ɪˌ de ɪ ts] elucidates 阐明 [ ɪ t ˈ self] itself 本身 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [k ɔː rs] course 课程 [ ʌ v; ə v] of 的 [ta ɪ m] time 时间 , , , — — — [ænd; ə nd] and 和 [w ʌ n] one 一 [m ʌ st; m ə st] must 必须 [r ɪˈ k ɔː l] recall 记起 [ha ʊ ] how 如何 [l ɔː ŋ ] long ⻓的 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [ ɪˈ læpst] elapsed 过去 [b ɪˈ twi ː n] between 之间 [ð ə ; ði] the 这 [f ɜ ː rst] fi rst 第一的 [ ˈ ri ː d ɪ ŋ ] reading 阅读 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈʌɡ li] Ugly 丑陋的 [ ˈ d ʌ kl ɪ ŋ ] Duckling 小鸭 , , , 此外，还有第三种故事类型也包含在其中。除了是英雄神话的素材之外， — Mahala Joe 说得对， — 它具有值得更深入探讨的价值。教师需要了解的重要内容是什么 [ 第 viii ⻚ ] 立场是，神话本身就是一个鲜活的问题，经不起过多的处理；在使其成为孩子体验的一部分的过程中，不应过于频繁地探究其含义，以判断其是否已经扎根。除非它在时间的推移中自行阐明， —— 人们必须记住，从第一次读到《丑小鸭》到第二次读到它，中间间隔了多⻓时间。 [se ɪ ] say 说 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ ɪ ts] its 它是 [ ˈ fa ɪ n( ə )l] fi nal 最终的 [ ˌ rev əˈ le ɪʃ ( ə )n] revelation 启示 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ɪ t ˈ self] itself 本身 , , , — — — [ ə n ˈ les] unless 除非 [ ɪ ts] its 它是 [ ˈ k ɑː ntent] content 内容 [ ɪ z] is 是 [ ˈ br ɔː dli] broadly 总体而言 [ ˈ hju ː m ə n] human 人类 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ p ɜ ː rs ə n( ə )l] personal 个人的 , , , [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [hæz; h ə z] has 有 [ ˈ prækt ɪ kli] practically 几乎 [no ʊ ] no 不 [ ˈ ed ʒ uke ɪ t ɪ v] educative 教育性的 [ ˈ vælju ː ] value 价值 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 [n ɑː t] not 不是 [ ˌ æbs əˈ lu ː tli] absolutely 绝对地 [ ˌɪ nd ɪˈ spens ə b( ə )l] indispensable 必不可少 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [ho ʊ l] whole 所有的 [ ʌ n ˈ fo ʊ ld ɪ ŋ ] unfolding 展开 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ʃʊ d; ʃə d] should 应该 [bi ː ; bi] be 是 [w ɪˈ ð ɪ n] within 之内 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ l ɪ m ɪ t ɪ d] limited 有限的 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [ ʌ v; ə v] of 的 [sku ː l] school 学校 [la ɪ f] life 生活 [ðæt] that 那 [ əˈ f ɔː rdz] a ff ords 提供 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 ; ; ; [s ʌ m; s ə m] some 一些 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 ['n ə ublist] noblest 最高贵 [ ˈ hju ː m ə n] human 人类 [m ɪ θ s] myths 神话 [r ɪˈ vi ː l] reveal 揭示 [æz; ə z] as 作为 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [w ɜ ː r; w ə r] were 是 [s ə k ˈ ses ɪ v] successive 连续 [ ˈ le ə r] layers 层 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈɪ nsa ɪ t] insight 洞察力 [ænd; ə nd] and 和 [p ə r ˈ p ɔː rt] purport 旨趣 , , , [ ˈ te ɪ k ɪ ŋ ] taking 采取 [t ʃ e ɪ nd ʒ ] change 改变 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ k ʌ l ə r] color 颜色 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ pæs ɪ ŋ ] passing 通过 [ ɪ k ˈ sp ɪ ri ə ns] experience 经验 ; ; ; [b ʌ t; b ə t] but 但 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [r ɪˈ me ɪ nz] remains 遗迹 [tru ː ] true 真的 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [best] best 最好的 [ta ɪ m] time 时间 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɪ n ˈ s ɪ njue ɪ t] insinuate 暗示 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ t ʃ a ɪ ldz] child's 孩子的 [ma ɪ nd] mind 头脑 [ ɪ z] is 是 [wen] when 什么时候 [hi ː ; hi] he 他 [ ɪ z] is 是 [ ˈ n ɔː rm ə li] normally 通常情况下 [æt; ə t] at 在 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 - - - [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [tu ː ; t ə ] To 到 [me ɪ k] make 制作 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 , , , [ðen] then 然后 , , , [p ɑː rt] part 部分 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ t ʃ a ɪ ldz] child's 孩子的 [p əˈ ze ʃ n] possession 拥有 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ʃʊ d; ʃə d] should 应该 [bi ː ; bi] be 是 [ri ː d] read 读 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɔː r] or 或者 [ba ɪ ] by 经过 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [æt; ə t] at 在 [k ə n ˈ vi ː ni ə nt] convenient 方便的 [ ˈɪ nt ə rvlz] intervals 间隔 , , , [ ʌ n ˈ t ɪ l] until 直到 [hi ː ; hi] he 他 [kæn; k ə n] can 能 [ ɡɪ v] give 给 [bæk] back 后退 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ ferli] fairly 相当 [s ə k ˈ s ɪ ŋ kt] succinct 简洁 [ ˈ v ɜ ː r ʒ ( ə )n] version 版本 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它比如说，以及它最终对自身的揭示 —— 除非它的内容具有广泛的人性和个人性，它几乎没有任何教育价值。并非一定要在有限的学校生活中完成整个过程；一些最崇高的人类神话仿佛层层递进地揭示了深刻的⻅解和寓意。从过往的经历中汲取变化和色彩；但事实仍然是，将神话灌输到孩子心中的最佳时机，是在他通常处于神话创造期的时候。那么，为了实现这一点，作为孩子财产的一部分，应该在合适的时间读给孩子听或由孩子自己读给他听。直到他能给出一个比较简洁的版本。 [ əˈ l ɔː ŋ ] Along 沿着 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ð ɪ s] this 这 [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [ ˌ a ɪˈɛ ks] ix 九 ] ] ] [m ʌ st; m ə st] must 必须 [ ɡ o ʊ ] go 去 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ b ɪ zn ə s] business 商业 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ di ː p ə n ɪ ŋ ] deepening 加深 [ænd; ə nd] and 和 [ ɪ k ˈ stend ɪ ŋ ] extending 扩展 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景 ; ; ; [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ weð ə r] whether 无论 [ð ɪ s] this 这 [ ɪ z] is 是 [tu ː ; t ə ] to 到 [bi ː ; bi] be 是 [d ʌ n] done 完毕 [æt; ə t] at 在 [ð ə ; ði] the 这 [ta ɪ m] time 时间 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ri ː d ɪ ŋ ] reading 阅读 [ ɔː r] or 或者 [ ,int ə 'mi:di ə tli ] intermediately 中间 , , , [m ʌ st; m ə st] must 必须 [d ɪˈ pend] depend 依赖 [ ˈ l ɑː rd ʒ li] largely 很大程度上 [ ɑː n] on 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ lo ʊ k( ə )l] local 当地的 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景 [ ˈ t ʃɪ ldr ə n] Children 孩子们 [ ɪ n] in 在 [sku ː lz] schools 学校 [ ɑː n] on 在 [ð ə ; ði] the 这 [p əˈ s ɪ f ɪ k] Paci fi c 太平洋 [slo ʊ p] slope 坡 [ ʃʊ d; ʃə d] should 应该 [fa ɪ nd] fi nd 寻找 [ð ə m ˈ selvz] themselves 他们自己 [ ɔː l ˈ redi] already 已经 [ ˈ t ɑː l ə r ə bli] tolerably 勉强可以接受 [ ˈ f ɜ ː rn ɪʃ t] furnished 提供 ; ; ; [ ˈ eni] any 任何 [h ɪ l] hill 爬坡道 [ ˈ ri ː d ʒə n] region 地区 [ ɪ n] in 在 [fækt] fact 事实 [ ʃʊ d; ʃə d] should 应该 [ji ː ld] yield 屈服 [s əˈ d ʒ est ɪ v] suggestive 暗示性的 [m əˈ t ɪ ri ə l] material 材料 , , , [w ɪˈ ða ʊ t] without 没有 [ ˌ o ʊ v ə r ˈ le ɪɪ ŋ ] overlaying 叠加 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ k ɑː ntent] content 内容 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [m ɪ θ ] myth 神话 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ˈ tra ɪ fl ɪ ŋ ] tri fl ing 琐事 [ ɪɡˈ zækt ɪ tu ː d] exactitudes 精确度 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ næt ʃ ( ə )r ə l] natural 自然的 [ ˈ h ɪ stri; ˈ h ɪ st ə ri] history 历史 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 [ ˈ veri] very 非常 [ ˈ d ɪ f ɪ k ə lt] di ffi cult 难的 [tu ː ; t ə ] to 到 [se ɪ ] say 说 [ ɪ n] in 在 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [w ɜ ː rd] word 单词 [ ɔː l] all 全部 [ðæt] that 那 [ ɪ z] is 是 [ ɪ m ˈ pla ɪ d] implied 暗示 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [ ɪ k ˈ sten ʃ ( ə )n] extension 扩大 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景除此之外 [ 第 ix ⻚ ] 必须深入研究和拓展背景知识；以及这是否应该在阅读时进行，还是在阅读过程中进行，很大程度上取决于当地情况。太平洋沿岸学校的孩子们应该会发现他们的学习生活设施已经相当完善了；事实上，任何丘陵地区都应该能提供一些有启发性的素材。不以琐碎的自然史精确性来掩盖神话的内容。很难用一句话概括背景扩展所蕴含的所有内容。 [w ʌ n] One 一 [hæz; h ə z] has 有 [ ˈ o ʊ nli] only 仅有的 [tu ː ; t ə ] to 到 [k ə n ˈ s ɪ d ə r] consider 考虑 [ð ə ; ði] the 这 [ əˈ ma ʊ nt] amount 数量 [ ʌ v; ə v] of 的 [ta ɪ m] time 时间 [spent] spent 花费 [ ɪ n] in 在 [ ˈ ti ː t ʃɪ ŋ ] teaching 教学 [ð ə ; ði] the 这 [so ʊ ] so 所以 - - - [k ɔː ld] called 称为 [ ˈ klæs ɪ k] Classic 经典的 [m ɪ θ s] Myths 神话 , , , [tr əˈ mend ə s] tremendous 巨大的 [ ɪ n] in 在 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˈ pa ʊə r] power 力量 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ vait ə laiz ɪ ŋ ] vitalizing 活力 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ k ʌ l ə r ɪ ŋ ] coloring 染色 [ðer; ð ə r] their 他们的 [o ʊ n] own 自己的 [ænd; ə nd] and 和 [r ɪˈ le ɪ t ɪ d] related 有关的 [ta ɪ mz] times 时代 , , , [ænd; ə nd] and 和 [r ɪˈ fl ekt] re fl ect 反映 [ ɑː n] on 在 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˈ fe ɪ lj ə r] failure 失败 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɪˈ fekt] e ff ect 影响 [ ˈ eni θ ɪ ŋ ] anything 任何事物 [b ɪˈ j ɑː nd] beyond 超过 [ðer; ð ə r] their 他们的 [m ɪ r] mere 仅仅 [ ˈ st ɔː ri] story 故事 [ ˈɪ ntr ə st] interest 兴趣 [ ɪ n] in 在 [ ˈ m ɑː d ə rn] modern 现代的 [la ɪ f] life 生活 , , , [tu ː ; t ə ] to 到 [ ˈ ri ːə la ɪ z] realize 意识到 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ vælju ː ] value 价值 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [m ɪ θ ] myth 神话 [ ɪ z] is 是 [d əˈ rektli; da ɪˈ rektli] directly 直接地 [ ɪ n] in 在 [pr əˈ p ɔː r ʃ ( ə )n] proportion 部分 [æz; ə z] as 作为 [ ɪ ts] its 它是 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景 [ ɪ z] is 是 [ ˈ k ɑː m ə n] common 常⻅的 [ænd; ə nd] and 和 [ ə k ˈ ses ə b( ə )l] accessible 可访问 [w ʌ t] What 什么 [w ʊ d] would 会 [ ˈ hæp ə n] happen 发生 [ ɪ n] in 在 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [lo ʊˈ kæl ə ti] locality 地点 [ ˈ kælkjule ɪ t ɪ d] calculated 计算 [tu ː ; t ə ] to 到 [s əˈ d ʒ est] suggest 建议 [ænd; ə nd] and 和 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [ ˈ ti ː t ʃə r] teacher 老师 [ ˈ pr ɑː p ə rli] properly 适当地 [ ɪˈ kw ɪ pt] equipped 配备 [tu ː ; t ə ] to 到 [ ɪ n ˈ t ɜ ː rpr ə t] interpret 解释 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ɡ ri ː k] Greek 希腊语 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ ro ʊ m ə n] Roman 罗⻢ [m ɪˈ θ ɑː l ə d ʒ i] mythology 神话 , , , [ ɪ z] is 是 [n ɑː t] not 不是 [ ˈ pru ː vn] proven 已证实 , , , [ [ [ [ ˌ pi ː ˈ d ʒ i ː ] Pg ⻚ [eks] x x ] ] ] [b ʌ t; b ə t] but 但 [ ɪ n] in 在 [ ˈ prækt ɪ k( ə )l] practical 实际的 [sku ː l] school 学校 [w ɜ ː rk] work 工作 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈɔː θ ə r] author 作者 [hæz; h ə z] has 有 [fa ʊ nd] found 成立 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [best] best 最好的 [tu ː ; t ə ] to 到 [d ɪˈ f ɜ ː r] defer 推迟 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ti ː t ʃɪ ŋ ] teaching 教学 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [ ʌ n ˈ t ɪ l] until 直到 [ba ɪ ] by 经过 [ ˈ d ʒ en( ə )r ə l] general 一般的 [ ˈ ri ː d ɪ ŋ ] reading 阅读 [ ə ; e ɪ ] a 一个 [p ɔɪ nt] point 观点 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ k ɑː ntækt] contact 接触 [ ɪ z] is 是 [ ɪˈ stæbl ɪʃ t] established 已确立的 , , , [w ɪ t ʃ ] which 哪个 [i ˈ neiblz] enables 启用 [ð ə ; ði] the 这 [t ʃ a ɪ ld] child 孩子 [tu ː ; t ə ] to 到 [ri ː d] read 读 [ ˈ bækw ə rd] backward 落后 [ ˈɪ ntu ː ] into 进入 [ ɪ ts] its 它是 [ ˈ mi ː n ɪ ŋ ] meaning 意义 , , , 人们只需考虑一下教授所谓古典神话所花费的时间，它们具有巨大的力量，能够激发和影响它们所处的时代以及与之相关的时代，并反思他们除了对现代生活的故事感兴趣之外，未能产生任何实际影响的失败之处。要认识到，神话的价值与其背景的普遍性和可及性成正比。在一个精心设计的地点，并且有一位具备相应能力解读希腊罗⻢神话背景的教师，会发生什么呢？尚未证实。 [ 第 x ⻚ ] 但在实际的学校教学中，作者发现最好推迟教授这部分内容，直到通过一般阅读建立起联系为止。这使得孩子能够反向解读其含义。 [ænd; ə nd] and 和 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ækt ɪ vli] actively 积极 [m ɪ θ ] myth 神话 - - - [ ˈ me ɪ k ɪ ŋ ] making 制作 [ ˈ p ɪ ri ə d] period 时期 [tu ː ; t ə ] to 到 [ju ː z] use 使用 [f ɔː rmz] forms 表格 [spr ʌ ŋ ] sprung 弹簧 [ ˈ næt ʃ ( ə )r ə li] naturally 自然 [fr ʌ m; fr ə m] from 从 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ t ʃ a ɪ ldz] child's 孩子的 [o ʊ n] own 自己的 [ ɪ n ˈ va ɪ r ə nm ə nt] environment 环境 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ bet ə r] better 更好的 [hi ː ; hi] he 他 [kæn; k ə n] can 能 [ ˈ v ɪʒ u ə la ɪ z] visualize 可视化 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈ lo ʊ ke ɪ t] locate 定位 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈɑː bd ʒ ekts] objects 对象 [ ˊ mi θ ik ә li] mythically 神话般的 [ ˈ tri ː t ɪ d] treated 治疗 , , , [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bet ə r] better 更好的 [ðe ɪ ] they 他们 [s ɜ ː rv] serve 服务 [ðer; ð ə r] their 他们的 [ ˈ p ɜ ː rp ə s] purpose 目的 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ rend ə r ɪ ŋ ] rendering 渲染 [ ˈ p ɜ ː rs ə n( ə )l] personal 个人的 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ in fl u ə nsiz] in fl uences 影响 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [ænd; ə nd] and 和 [s əˈ ste ɪ n ɪ ŋ ] sustaining 维持 [h ɪ m; ɪ m] him 他 [ ɪ n] in 在 [ðæt] that 那 [ ˈ hæpi] happy 快乐的 [sens] sense 感觉 [ ʌ v; ə v] of 的 [ð ə ; ði] the 这 [k əˈ mju ː n ə ti] community 社区 [ ʌ v; ə v] of 的 [la ɪ f] life 生活 [ænd; ə nd] and 和 [ ˈɪ ntr ə st] interest 兴趣 [ ɪ n] in 在 [ð ə ; ði] the 这 [wa ɪ ld] Wild 荒野 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] It 它 [ ɪ z] is 是 [f ɔː r; f ə r] for 为了 [ð ɪ s] this 这 [ ˈ p ɜ ː rp ə s] purpose 目的 [ ʌ v; ə v] of 的 [ ɪ k ˈ stend ɪ ŋ ] extending 扩展 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ bæk ɡ ra ʊ nd] background 背景 [ðæt] that 那 [ð ə ; ði] the 这 [ ˌɪ ntr əˈ d ʌ kt ə ri] introductory 引言 [sket ʃ iz] sketches 草图 [ænd; ə nd] and 和 [s ʌ m; s ə m] some 一些 [ ˈʌ ð ə r] others 其他的 [ ɑː r; ə r] are 是 [ ɪ n ˈ klu ː d ɪ d] included 包括 [ ɪ n] in 在 [ð ɪ s] this 这 [k əˈ lek ʃ ( ə )n] collection 收藏 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈɡ o ʊ ld ə n] Golden 金的 [ ˈ f ɔː rt ʃə n] Fortune 财富 [k ʊ d; k ə d] could 可以 [bi ː ; bi] be 是 [ri ː d] read 读 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ð ə ; ði] The 这 [wa ɪ t] White 白色的 [b ɑː rkt] Barked 吠叫 [pa ɪ n] Pine 松树 , , , [ænd; ə nd] and 和 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ kr ɪ sm ə s] Christmas 圣诞节 [tri ː ] Tree 树 [w ɪ ð; w ɪ θ ] with 和 [ð ə ; ði] The 这 [ ˈ kr ʊ k ɪ d] Crooked 歪 [f ɜ ː r] Fir 冷杉 [ ˈ eni] Any 任何 [h ɪ l] hill 爬坡道 [ ˈ k ʌ ntri] country 国家 [ ɔː r] or 或者 [ ˈ w ʊ d ɪ d] wooded 树木繁茂的 [ ˈ d ɪ str ɪ kt] district 区 [ ʃʊ d; ʃə d] should 应该 [ ˈ f ɜ ː rn ɪʃ ] furnish 提供 [ əˈ d ɪʃə n( ə )l] additional 额外的 [ ˈ k ʌ l ə r] color 颜色 , , , [b ʌ t; b ə t] but 但 [let] let 让 [ ˌ a ɪ ˈ ti ː ] it 它 [bi ː ; bi] be 是 [ ˈ k ɔ : ʃə nd] cautioned 警告 [h ɪ r] here 这里 , , , [ðæt] that 那 [ðo ʊ ] though 尽管 [ ɔː l] all 全部 [ð ə ; ði] the 这 [ ˈ ne ɪ t ʃə r] nature 自然 [ ˈ ref