APRENDE EN CASA PRIMARIA 3° Y 4° JUEVES 14 DE MAYO LENGUA MATERNA ESPAÑOL ¿CÓMO ES UN POEMA? Del video Luis Pescetti: "Te mando" (poema y juego de taller): ¿Cuál de los consejos de Pescetti para escribir un poema te parece el más interesante? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ De los videos Con versos y prosas, Cali habla de poesía y Poesías para niños de primaria: Entre los dos bloques de poemas que acabas de leer y escuchar, ¿cuál te gustó o te interesó más? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Escribe un poema usando lo que acabas de aprender. Toma en cuenta las recomendaciones de Pescetti. Declama a tu familia tu poema. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Actividades adicionales Si quieres practicar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad: En el libro de texto de Español de 3º, grado, en la página 51 podrás encontrar el siguiente fragmento de un poema de Gabriela Mistral, declámalo a tu familia. Dame la mano [Fragmento]* Gabriela Mistral Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me amarás. Como una sola flor seremos, como una flor, y nada más... El mismo verso cantaremos, al mismo paso bailarás. Como una espiga ondularemos como una espiga, y nada más... APRENDE EN CASA PRIMARIA 3° Y 4° JUEVES 14 DE MAYO ARTES LAS OBRAS DE ARTE QUE ME MARAVILLAN De los videos Arte contra el aburrimiento (VII), Arte para niños (IV) y Arte para niños (V): Con base en lo que viste en los videos, observa atentamente esta ilustración del libro de texto de Educación Artística de 3º grado, página 15: ¿La ilustración de produce calma o tensión? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ De los videos de los autorretratos de los grandes artistas. ¿Qué tipos de líneas predominan en los autorretratos de Da Vinci, Frida, Rembrandt, Dalí y Van Gogh? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ¿Qué crees que estaban tratando de expresar con ellas? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________