السيرة الذاتية الأستاذ الدكتور علــي بن مهــدي بن كاظــم أستاذ ور ئيس قسم علم النفس - كلية التربية - جامعة السلطان قابوس ص ب 32 الرمز البريدي 123 الخوض - مسقط - سـلطنة عُمان amkazem@squ.edu.om هـــاتف المكتب : 2414 3941 فاكـــــس الكلية : 24413817 نــقــــــ ـ ــــ ــ ـــال: 99359312 السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 1 معلومات شخصية: ................................ ................................ ................................ ........................... 2 المؤهلات والوظائف الأكاديمية والإدارية ................................ ................................ ................................ 2 المؤهلات: ................................ ................................ ................................ ................................ 2 الوظائف الأكاديمية: ................................ ................................ ................................ ..................... 2 الوظائف الإدارية: ................................ ................................ ................................ ........................ 2 التنمية المهنية وعضوية الجمعيات العلمية ................................ ................................ .............................. 3 حضور الدورات التدريبية (التنمية المهنية): ................................ ................................ ....................... 3 عضوية الجمعيات والهيئات العلمية: ................................ ................................ ................................ 3 1 - التعليم والتعلم ................................ ................................ ................................ ............................. 4 1 - 1 - المساهمة في تطوير البرامج والمقررات الدراسية ................................ ................................ ........ 4 1 - 2 - التدريس ................................ ................................ ................................ ........................... 4 1 - 3 - الارشاد الأكاديمي ................................ ................................ ................................ ................ 5 1 - 4 - الإشراف على الرسائل العلمية (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ..... 5 1 - 5 - المشاركة في لجان مناقشة الرسائل العلمية (آخر خمس سنوات): ................................ .................... 7 1 - 6 - مكافآت وجوائز وشهادات في مجال التعليم والتعلم (آخر خمس سنوات) ................................ ........... 11 2 - البحث العلمي ................................ ................................ ................................ ............................ 13 2 - 1 - البحوث المنشورة والمقبولة للنشر في المجلات العلمية المحكمة (آخر خمس سنوات): ........................ 13 2 - 3 - بعض الكتب المنشورة: ................................ ................................ ................................ ....... 18 2 - 6 - بحوث المؤتمرات والندوات العلمية (آخر خمس سنوات): ................................ ............................ 20 2 - 7 - الدراسات والتقارير الفنية (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ........ 23 2 - 8 - المشاريع البحثية الممولة (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ........ 23 2 - 9 - مكافآت وجوائز وشهادات في مجال البحث العلمي (آخر خمس سنوات): ................................ .......... 24 3 - خدمة الجامعة والمجتمع ................................ ................................ ................................ .............. 27 3 - 1 - لجان على مستوى القسم (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ......... 27 3 - 2 - لجان على مستوى الكلية (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ......... 27 3 - 3 - لجان على مستوى الجامعة (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ....... 28 3 - 4 - لجان على المستوى الوطني (آخر خمس سنوات): ................................ ................................ ..... 28 3 - 5 - لجان على المستويين الإقليمي والدولي: ................................ ................................ .................. 28 3 - 6 - بعض هيئات تحرير المجلات العلمية: ................................ ................................ ...................... 28 3 - 7 - لجان المؤتمرات والندوات العلمية المحلية والإقليمية والدولية (آخر خمس سنوات): ........................... 29 3 - 8 - تنفيذ ورش عمل ومحاضرات لأساتذة الجامعة وطلبتها (آخر خمس سنوات): ................................ .... 29 3 - 9 - تنفيذ ورش عمل ومحاضرات للمجتمع المحلي (آخر خمس سنوات): ................................ ............... 30 3 - 10 - مقالات منشورة في الصحف والمجلات المحلية: ................................ ................................ ...... 30 3 - 11 - المشاركة في البرامج الإذاعية والتلفزيونية: ................................ ................................ ........... 31 3 - 12 - تحكيم الكتب والأبحاث والمشاريع البحثية ................................ ................................ .............. 31 3 - 12 - 1 - تحكيم الكتب: ................................ ................................ ................................ ......... 31 3 - 12 - 2 - تحكيم بحوث المجلات العلمية ................................ ................................ ..................... 31 3 - 12 - 3 - تحكيم بحوث المسابقات الثقافية: ................................ ................................ ................. 32 3 - 12 - 4 - تحكيم بحوث المؤتمرات والندوات: ................................ ................................ .............. 32 3 - 12 - 5 - تقييم ملفات الترقيات العلمية: ................................ ................................ ..................... 32 3 - 12 - 6 - تقييم البرامج الدراسية: ................................ ................................ ............................ 33 3 - 12 - 7 - تحكيم الرسائل العلمية: ................................ ................................ ............................. 33 3 - 12 - 8 - تحكيم المشاريع البحثية: ................................ ................................ ........................... 34 3 - 12 - 9 - تحكيم أنشطة علمية أخرى: ................................ ................................ ....................... 34 3 - 13 - الاستشارات والاشراف على المشاريع ................................ ................................ .................. 34 3 - 14 - المساهمة في الأنشطة الخاصة بالاعتماد الأكاديمي ................................ ................................ ... 34 3 - 14 - 1 - عضوية لجان الاعتماد الأكاديمي ................................ ................................ ................. 34 3 - 14 - 2 - تقديم سمنارات وورش عن الاعتماد الأكاديمي ................................ ................................ 35 3 - 14 - 3 - استمارات شاركت في إعدادها ................................ ................................ .................... 35 3 - 15 - مكافآت وجوائز وشهادات في مجال خدمة الجامعة والمجتمع (آخر خمس سنوات): .......................... 36 السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 2 معلومات شخصية: الاســـــم: علــي بن مهـــدي بن كـــاظم الجنسية : عُمان الرقم الوظيفي: 5391 التخصـــص العام : عـلم النفــس التـربـوي التخصص الدقيق : قياس وتقوي اللقـــب العلمــي : أسـتاذ المؤهلات والوظائف الأكاديمية والإدارية المؤهلات: 1994 دكتوراه فلســـفة فــي عـلـم النفـس التربوي، قيـاس وتقويم. (مقررات مع أطروحة). عنوان الأطروحة: " بناء مقياس مقنن لسمات شخصية طلبة المرحلة الثانوية في العراق". 1990 ماجستير علم النفس التربوي، قياس وتقويم (مقررات مع رسالة). عنوان الرسالة: " بناء مقياس لمفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية في العراق". 1987 بكالوريوس علوم تربوية ونفسية. الأول على الدفعة - المعدل العام 89.97 / جامعة الموصل - العراق. الوظائف الأكاديمية: 2024 - 2025 تفرغ علمي، كلية الآ داب والعلوم الانسانية و الاجتماعية، جامعة الش ا رقة الإ مارات 2013 - 2024 أستاذ ، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس سلطنة عُمان 2005 - 2013 أستاذ مشارك ، كلي ة التربية، جامعة السلطان قابوس سلطنة عُمان 2000 - 2005 أستاذ مساعد ، كلي ة التربية، جامعة السلطان قابوس سلطنة عُمان 1997 - 2000 أستاذ مساعد ، كلية الآداب والعلوم - المرج، جامعة قاريونس ليبيا 1995 - 1997 مدرس، كلية الآداب والعلوم، المرج، جامعة قاريونس ليبيا 1994 - 1995 مدرس، كلية التربية، ا ل حد يدة، جامعة صنعاء اليمن 1992 - 1994 محاضر، كلية التربية، الجامعة المستنصرية العراق الوظائف الإدارية: سبتمبر 2025 - حتى الآن قائم بأعمال رئيس قسم علم ال نفس سبتمبر 2016 – أبريل 2017 رئيس قسم علم النفس سبتمبر 2003 – أغسطس 2007 رئيس قسم علم النفس 2000 - 2003 ، و من 2009 - 2015 ، 2016 ، 2017 قائم بأعمال رئيس قسم علم النفس خلال فصل الصيف 2001 و 2002 قائم بأعمال مساعد العميد للدراسات الجامعية خلال فصل الصيف 2013 قائم بأعمال مساعد العميد للدراسات العليا خلال فصل الصيف 2006 و 2007 قائم بأعمال عميد كلية التربية السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 3 التنمية المهنية وعضوية الجمعيات العلمية حضور الدورات التدريبية (التنمية المهنية): 20 - ورشة: الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي ، مركز التميز للتعليم والتعلم، جامعة السلطان قابوس. 2025 19 - ورشة: الذكاء الاصطناعي في التعليم، مركز التميز للتعليم والتعلم، جامعة السلطان قابوس. 2025 18 - ورشةة: دور الذكاء الاصـطناعي التوليدي في تنمية مهارات المسـتقبل وتحسـين العملية التعليمية والبحث العلمي، وزارة الثقافة والرياضة والشباب. 2024 17 - دورة مكثفة لمدة ثلاثة أيام لاســتخدام التقنيات الحديثة في تعليم الصــم وضــعاع الســمع ، جامعة الســلطان قابوس بالتعاون مع جامعة الملك سعود. 2023 16 - ورشة الإعداد لعملية الاعتماد: نبذة عامة عن معايير الاعتماد الأكاديمي وأدواته، كلية التربية. 2021 15 - ورشة دفتر الدرجات ومتابعة تقارير الأداء في الموودل، مركز تقنيات التعليم 2020 14 - ورشةةة: أفضــل الممارســات للتعليم الالنتروني المتزامن وغير المتزامن، منتب مســاعد العميد للتدريب وخدمة المجتمع، كلية التربية. 2020 13 - ورشة: تعزيز أخلاقيات مهنة التعليم، منتب مساعد العميد للتدريب وخدمة المجتمع، كلية التربية. 2018 12 - ورشة: كتابة مقترحات البحوث الممولة ، منتب مساعد العميد للتدريب وخدمة المجتمع، كلية التربية. 2018 11 - حلقة عمل: الإعدادات العامة للمقرر وإدارة المســتخدمين، وبناء المقرر في نمام التعلم الالنتروني، قســم التعليم والتعلم، مركز تقنيات التعليم، جامعة السلطان قابوس. 2017 10 - ورشةةة: انشــاء مواقع ويب باســتخدام مواقع جوجل، منتب مســاعد العميد للتدريب وخدمة المجتمع، كلية التربية. 2017 9 - ورشةةةة: اســـتخدامات متقدمة لنمام رصـــد الســـرقات الأدبية Turnitin ، منتب مســـاعد العميد للتدريب وخدمة المجتمع، كلية التربية. 2017 8 - ورشةةة في أســاســيات تصــميم مقرر باســتخدام نمام Edmodo ، مركز تقنيات التعليم، جامعة الســلطان قابوس 2016 7 - ورشةة في اسـتخدام برنام AMOS في التحليل العاملي. قسـم علم النفس، كلية التربية، جامعة السـلطان قابوس 2014 6 - دورة في مهارات تنميم وإدارة المؤتمرات ، مركز إعداد وتطوير العاملين، جامعة السلطان قابوس. 2010 5 - دورة مكثفة في برنام Moodle ، مركز تقنيات التعليم، جامعة السلطان قابوس. 2009 4 - دورة مكثفة في برنام ITEMAN ، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. 2004 3 - دورة مكثفة في برنام Power Point ، مركز البحوث التربوية، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. 2001 2 - خبرة مُعمقة في: نمام التشــليل Windows معالجة النصــو ، وبرنام Word ، والحقيبة الإحصــائية للعلوم الاجتماعية SPSS ، وشبنة المعلومات الدولية Internet ، جامعة قاريونس، ليبيا. 1996 1 - معرفة جيدة في استخدام Hot - Potatoes, FrontPage, Tool book, WebCT, LISREL 1995 عضوية الجمعيات والهيئات العلمية: 10 - جمعية التقويم الإلنتروني eAA عضو 9 - الجمعية الأمرينية لعلم النفس APA عضو 8 - ُ الجمعية الع مانية لتقنيات التعليم عضو 7 - الجمعية الآسيوية لع ل م النفس عضو 6 - الجمعية الخليجية للإعاقة عضو 5 - اتحاد التربويين العرب عضو 4 - الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية عضو السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 4 3 - جمعية الاجتماعيين العمانية عضو 2 - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية عضو 1 - الجمعية ُ الع مانية لعلم النفس. عضو مؤسس/ نائب رئيس مجلس الإدارة 1 - التعليم والتعلم 1 - 1 - المساهمة في تطوير البرامج والمقررات الدراسية 6 - دكتوراه المشاركة في تطوير برنام الفلسفة في القياس والتقويم. 5 - دكتوراه الفلسفة في التربية المشاركة في تطوير برنام تخصص علم النفس التربوي 4 - ماجستير علم النفس في تخصصاته الأربعة من خلال رئاسة لجنة الدراسات العليا. المشاركة في تطوير برنام 3 - المشاركة في تطوير مقترح البحث. الماجستير في مناه برنام 2 - الدبلوم العالي في التوجيه المهني. الاشراع على استحداث برنام 1 - الدبلوم العالي في صعوبات التعلم. الاشراع على استحداث برنام تطوير توصيف ومحتوى المقررات التي تم تدريسها على مستوى البكالوريوس، والدبلوم العالي، والماجستير التالية : 9 - إحصاء نفسي متقدم علنف 6204 8 - استخدام الحاسوب في القياس علنف 62 1 9 7 - الإحصاء النفسي والتربوي علنف 6205 ، علنف 6255 6 - البحث التربوي مناه علنف 6010 ، علنف 6070 ، علنف 6122 5 - البحث مناه التربوي علنف 5390 4 - البحث والإحصاء مناه علنف 5200 3 - المقاييس والاختبارات المهنية علنف 53 5 0 2 - أساسيات البحث العلمي علنف 1010 1 - القياس والتقويم علنف 4010 1 - 2 - التدريس م المقرر مستوى المقرر 17 إحصاء نفسي متقدم. ماجستير 16 استخدام الحاسوب في القياس. ماجستير 15 القياس النفسي. ماجستير 14 البحث التربوي. مناه ماجستير 13 الإحصاء النفسي والتربوي ماجستير 12 القياس والتقويم. دبلوم عالي 11 بحث وإحصاء مناه دبلوم عالي 10 البحث التربوي. مناه دبلوم عالي 9 علم النفس الصناعي والتنميمي. بنالوريوس 8 علم النفس العام. بنالوريوس 7 نمريات التعلم. بنالوريوس السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 5 م المقرر مستوى المقرر 6 علم النفس التربوي. بنالوريوس 5 الاختبارات والمقاييس. بنالوريوس 4 الإحصاء النفسي والتربوي. بنالوريوس 3 القياس التربوي. بنالوريوس 2 القياس النفسي. بنالوريوس 1 أساسيات البحث العلمي بنالوريوس 1 - 3 - الارشاد الأكاديمي خلال عملي في جامعة السلطان قابوس أشرفت على أكثر من 300 طالبا وطالبة، وكما يلي : • 36 طالبا وطالبة دفعة 2018 - 2019 بنالوريوس علوم ورياضيات • 78 طالبا وطالبة دفعة 201 9 - 20 20 ماجستير علم النفس (تربوي، قياس، صعوبات، توجيه). • 80 طالبا وطالبة دفعة 2018 - 2019 ماجستير علم النفس (تربوي، قياس، صعوبات، توجيه). • 38 طالبا وطالبة دفعة 2015 - 2016 ماجستير علم النفس (تربوي، قياس، صعوبات، توجيه). • 40 طالبا وطالبة دفعة 2014 - 2015 ماجستير علم النفس (تربوي، قياس، صعوبات، توجيه). • 40 طالبا وطالبة دفعة 2013 - 2014 ماجستير علم النفس (تربوي، قياس، صعوبات، توجيه). • 20 طالبا وطالبة دفعة 2012 - 2013 ماجستير علم النفس التربوي. • 20 طالبا وطالبة دفعة 2011 - 2012 ماجستير علم النفس التربوي. • 19 طالبا وطالبة دفعة 2010 - 2011 ماجستير علم النفس التربوي. • 20 طالبا وطالبة دفعة 2009 - 2010 ماجستير علم النفس التربوي. • 40 طالبا وطالبة دفعة 2006 - 2007 بنالوريوس للة انجليزية • 30 طالبا ً وطالبة دفعة 2002 - 2003 بنالوريوس علوم ورياضيات • 37 طالبا ً وطالبة دفعة 1999 - 2000 بنالوريوس علوم ورياضيات. 1 - 4 - الإشراف على الرسائل العلمية ( آخر خمس سنوات ) : 41 - الصـــابرية، رحمة محمد (إعداد الاطروحة). فاعلية منصـــة تعليمية مبتنرة لتدريس العلوم قائمة على الذكاء الاصــطناعي والتفنير التصــميمي في التحصــيل الأكاديمي وتطوير المهارات الرقمية والنفاء الذاتية للطالب المعلم ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس). مشرع مشارك 40 - الشبنوتية، أسماء عبد الله (إعداد الاطروحة). فاعلية استخدام مشروعات التعلم القائم على الطباعة ث لا ثية ا لأ بعاد في تنمية الممارسـات العلمية الهندسـية والتفنير ا لا بتناري وا لا ندماج في التعلم لدى طلبة الصف العاشر في مادة الفيزياء ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس). مشرع مشارك 39 - النلباني، طلال ناصــر ( 2025 .) اتجاهات معلمي صــعوبات التعلم نحو اســتراتيجيات بناء الفهم القرائي داخل حجرة الدراسة بمدارس الحلقة الأولى بسلطنة عمان مشرع مشارك 38 - الوهابيـة، فوزية مال الله ( 2024 .) فاعليـة اســــتخـدام منصــــة تعليمية في تنمية الفهم القرائي وف مســتويات الدراســة الدولية "بيرلز" وتســريع القراءة لدى تلاميذ الصــف الرابع الأســاســي واتجاههم نحوها ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس). مشرع مشارك 37 - البســامي، أزهار ســيف ( 2024 .) مســاهمة رأس المال النفســي في التنبؤ بالاغتراب النفســي لدى أمهات أطفال التوحد في سلطنة عمان مشرع مشارك 36 - ( النيتـاني، مهـا صــــال 2024 .) الشــــلف الأكـاديمي وعلاقتـه بـالـذكـاء الانفعـالي لـدى طلبـة جـامعـة السلطان قابوس مشرع مشارك السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 6 35 - العامري، هند عامر ( 2024 .) بناء مقياس لمهارات التعلم الذاتي لطلبة الصــــفين الحادي عشــــر والثاني عشر في محافمة مسقط بسلطنة عُمان مشرع رئيس 34 - المحروقي، زينب محمد ( 2024 .) الأداء التفاضــلي ل لمفردات اختبار الرياضــيلات للصــفين الرابع والثـامن في الـدراســــة الـدوليـلة TIMSS2019 الاجتمـاعي ل في ســــلطنـة تبعـًا لمتليلر النو عُما ن. مشرع مشارك 33 - البوســعيدي، قدســية مرهون ( 2023 .) الإســهام النســبي للعد البصــري الفوري في التنبؤ بعجز الوظائف التنفيذية لدى طلبة صعوبات التعلم من التعليم الأساسي في محافمة مسقط بسلطنة عمان مشرع مشارك 32 - المعمري، مريم ( 2023 .) المرونـة المعرفيـة والعوامـل الخمســــة للشــــخصــــيـة كمتليرات منب ـة للتحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان مشرع مشارك 31 - العجمي، عبـد المهـدي ( 2023 .) واقع اســــتخـدام تجـارب معمـل علم النفس الافتراضــــي وعلاقتـه بالدافعية لتعلم علم النفس لدى طلبة الجامعة بسلطنة عُمان مشرع مشارك 30 - السـعيدي، خالد خصـيب ( 2023 .) بناء وتقنين مقياس الاتجاهات نحو سـلاسـل الرياضـيات لطلاب الصفوع 7 - 9 في سلطنة عمان مشرع رئيس 29 - الشـنيلي، طلال خليفة ( 2023 .) واقع اسـتخدام معلمي سـلاسـل العلوم والرياضـيات بالحلقة الثانية لأدوات التقويم البديل بسلطنة عمان ومقترحات تطويره مشرع رئيس 28 - النعبي، سـليمان ( 2022 ). تصـور مقترح لإثراء مناه التربية الإسـلامية للصـفوع ( 10 - 12 ) بأبعاد الأمن المجتمعي وفاعليته في تعزيز الوعي الأمن ي والمســؤولية الاجتماعية لدى طلاب الصف العاشر واتجاهاتهم نحوه ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس) مشرع مشارك 27 - الحرمية، علياء محمد ( 2022 .) الخصـائص السـينومترية لمقياس الرضـا الوظيفي لمعلمات الحلقة الأولى بسلطنة عُمان مشرع مشارك 26 - الحبســــيـة ، عبير بنـت جميـل ( 2021 .) صــــعوبـات التعلم نحو التعلم اتجـاهـات معلمي برنـام الإلنتروني خلال جائحة كورونا - ( COVID - 19 ) مشرع مشارك 25 - العوبثـاني، انتصــــار ( 2021 .) القـدرة على حـل المشــــنلات الاجتمـاعيـة ومـدى تنبؤهـا بنفـايـات الاتصال البينشخصية لدى أخصائيي التوجيه المهني في سلطنه عمان مشرع مشارك 24 - البلوشــي، أســماء علي ( 2021 .) دور العوامل الخمســة النبرى للشــخصــية وفاعلية الذات لاتخاذ القرار المهني في التنبؤ بالنوايا الريادية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان مشرع مشارك 23 - الزدجالي، أحلام ( 2021 ). فاعلية التدريس القائم على نمرية كون في فهم طبيعة العلم واكتســاب المفاهيم العلمية، ومهارات التفنير الناقد، لدى طلبة الصــف الحادي عشــر في مادة النيمياء ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس) مشرع مشارك 22 - الهوتي، نوال علي ( 2021 ). ممارســات القيادة الاســتراتيجية ودورها في التحســين المســتمر في مرحلـة مـا بعـد الاعتمـاد الأكـاديمي بنليـات جـامعـة الســــلطـان قـابوس ( أطروحةة دكتوراه في قسم الأصول والإدارة التربوية) مشرع مشارك 21 - الربيعي، أصـيلة ( 2021 ). فاعلية برنام إ دمارك في تنمية مفردات القراءة الوظيفية لدى تلاميذ صـعوبات القراءة بالصف الثالث الأساسي في سلطنة عمان مشرع مشارك 20 - السرحاني، سمية علي ( 2020 .) تقنين إلنتروني لمقياس تنميم الذات لدى طلبة جامعة السلطان مشرع مشارك 19 - الحجري، عليـاء ( 2020 ). الأداء التفـاضــــلي لفقرات مقيـاس الميول المهنيـة 9 - 12 بســــلطنـة عمـان تبعـا لمتليري الجنس والمحافمة باستخدام نمرية الاستجابة للمفردة. مشرع مشارك 18 - القبطان، جنان عبد اللطيف ( 2020 النفســي والاجتماعي لدى طلبة تدريبي في تنمية التواف ). أثر برنام صـعوبات التعلم بمحافمة مسـقط (أطروحة دكتوراه في كلية العلوم الانسةةانية والاجتماعية بجامعة تونس). مشرع مشارك السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 7 17 - العدوي، فاطمة ( 2020 صعوبات التعلم في مدارس التعليم الاساسي بسلطنة عمان ). تقويم جودة برنام مشرع مشارك 16 - النعماني ، سـالم حمد ( 2020 .) أثر الزيارة الإشـرافية الإلنترونية على درجة قبول المعلمين للتننولوجيا في العملية الإشرافية: دراسة شبه تجريبية مشرع مشارك 15 - الشــنيري ة ، مريم عبد الله ( 2020 خبراء الاشــراع التربوي بالمركز التخصــصــي للتدريب ). تقويم برنام المهني للمعلمين في سلطنة عمان. مشرع مشارك 14 - البلوشـــي، مريم حســـن ( 2020 تدريبي قائم على النمرية البنائية في تطوير ممارســـات ). فاعلية برنام معلمي الللة العربية التدريســية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصــف العاشــر الأســاســي بســــلطنـة عمـان واتجـاهـات المعلمين نحو التـدريس البنـائي ( أطروحةة دكتوراه في قسةةةةم المنةاهج والتدريس) مشرع مشارك 13 - اللســيني، محمد ســالم ( 2020 .) اســتراتيجية التمنين في تنمية رأس المال الفنري في وزارة مدى تطبي التربية والتعليم بسلطنة عمان (أطروحة دكتوراه في الجامعة العالمية الإسلامية ماليزيا). مشرع مشارك 12 - الصـقري، رابعة محمد ( 2020 .) أثر اسـتخدام اسـتراتيجية العصـف الذهني الإلنتروني ببي ة التعلم المدم في تحصــيل طالبات الصــف الحادي عشــر في مادة التربية الإســلامية وتنمية القيم ودافعية الإنجاز ( لديهن واتجاهاتهن نحو التعلم المدم أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس) مشرع مشارك 11 - الراشـــدي، أمل أحمد ( 2020 توجيهي جمعي قائم على نمرية بنترتش في تنمية توجهات ). فاعلية برنام أهداع الإنجاز لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافمة مسقط. مشرع ثان 10 - اللواتي، علي عبد الرضا ( 2020 تدريبي قائم على النفايات الواردة في دليل عمل الادارة ). فاعلية برنام المدرسية في سلطنة عمان (أطروحة دكتوراه في تعليمة المواد). جامعة تونس الافتراضية. مشرع مشارك 9 - المعمري، ميســون أحمد ( 2019 ارشــادي جمعي في تنمية مهارات المقابلة الوظيفية لدى ). فاعلية برنام الباحثين عن عمل في محافمة مسقط. مشرع ثان 8 - الشـندودي، أحمد محمد ( 2019 ). النوايا الريادية وعلاقتها بالشـخصـية الاسـتباقية والفعالية الذاتية الريادية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس. مشرع ثان 7 - الحجري، فاطمة حمدان ( 2019 ). تأثير مستوى الإنتاجية التشاركية للمعرفة على معتقدات فعالية التدريس لدى معلمي العلوم في ســـلطنة عمان وأدائهم التدريســـي والتحصـــيل الدراســـي لطلبتهم ( أطروحة دكتوراه في قسم المناهج والتدريس) مشرع مشارك 6 - الجـابري، فتحيـة جمعـة ( 2019 تـدريبي لرفع كفـايـات القيـاس والتقويم التربوي لـدى معلمـات ). أثر برنـام الللة الانجليزية في الحلقة الأولى في محافمة الداخلية. مشرع ثان 5 - العمري، زوينه محســن ( 2019 توجيهي جمعي لتنمية الوعي المهني باســتخدام الأناشــيد ). فاعلية برنام الشعرية لطلبة الصف الرابع. مشرع ثان 4 - الهنائي، رقية علي ( 2019 المسـتقبل المهني لدى مسـتوى قل ارشـادي جمعي في خف ). فاعلية برنام الباحثين عن عمل في محافمة مسقط مشرع ثان 3 - العويسـي، فاطمة محمد ( 2019 ). الخصـائص السـينومترية للمقياس العربي للنمط الصـباحي - المسـائي وف نمرية الاستجابة للمفردة لطلبة الصفوع من 10 – 12 بمحافمة مسقط. مشرع رئيس 2 - الهنـائي، اللـاليـة حـارث ( 2018 ). تقنين اختبـار التـرزر البصــــري الحركي منتمـل المـدى FRTVMI لـدى طلبة الصفوع من 7 إلى 12 بمدارس محافمة مسقط في سلطنة عُمان. مشرع رئيس 1 - البـادي، فـاطمـة حمـد ( 2018 ). فحص خـاصــــيـة عـدم التلير في خصــــائص أســــ لـة الاختبـار في النمريـة النلاســينية للاختبار ونمرية الاســتجابة للمفردات باســتخدام اختبار التنمية المعرفية لطلبة الصــف السابع بسلطنة عمان. مشرع ثان 1 - 5 - كة في لجان مناقشة الرسائل العلمية المشار (آخر خمس سنوات) : م اسم الطالب تاريخ المناقشة عنوان الرسالة الدور 67 - عهود سلطان هشبل (جامعة الخلي العربي) 26 / 05 / 2025 الدافعية لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين : دراســة قائمة على التحليل البعدي ممتحن خارجي السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 8 م اسم الطالب تاريخ المناقشة عنوان الرسالة الدور 66 - راشد الحديدي (جامعة نزوى) 15 / 05 / 2025 التشــوهات المعرفية وعلاقتها بالعدوان الاســتباقي وإيذاء الذات لدى الأحداث الجانحين بسلطنة عمان ممتحن خارجي 65 - عبد الرحمن العامري (جامعة الشرقية) 11 / 05 / 2025 بناء مقياس القيم لدى طلبة الجامعات العمانية في ضــــوء نمرية الاستجابة للفقرة ممتحن خارجي 64 - خالد محمد المدل ( جامعة النويت ) 18 / 12 / 2024 أثر العوامل الخمسـة النبرى للشخصية وعلاقتها بمستوى الرضــــا الوظيفي لـدى معلمي ومعلمـات المرحلـة الثـانويـة بدولة النويت. مقيم خارجي 63 - يارة ياسر عبد القوي ( جامعة الإسنندرية ) 21 / 11 / 2024 الاضــــطرابـات متلازمـة الأكـل الليلي وعلاقتهـا ببع المصاحبة لدى عينة من طلاب الجامعة وفقا ً لــــ DSM - 5 - TR ممتحن خارجي 62 - سارة هشام محمد رجب ( جامعة الإسنندرية ) 20 / 11 / 2024 تأثير اضـــطراب الاكت اب الأســـاســـي على نوعية الحياة وحـب الحيـاة وتقـدير الـذات لـدى عينـة من النســــاء اللواتي قمن باست صال ممتحن خارجي 61 - دينا مختار عبد الفتاح ( جامعة الإسنندرية ) 20 / 11 / 2024 النفســــي وتـأثيرهمـا في اليقمـة الـذكـاء الروحي والتـدف الذهنية لدى عينة من المقبلين على الزواج ممتحن خارجي 60 - فاطمة علي العدواني ( جامعة النويت ) 23 / 10 / 2024 العـدالـة التنميميـة وعلاقتهـا بـالالتزام التنميمي: مراجعـة ممنهجة مقيم خارجي 59 - رفعه شلعان العجمي ( جامعة النويت ) 25 / 09 / 2024 المســــتقبل لدى أســــاليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بقل طلبة المرحلة الثانوية بدولة النويت مقيم خارجي 58 - عبد الله ناجي يوسف الملا (جامعة النويت) 01 / 08 / 2024 العدالة التنميمية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنميمي : مراجعة ممنهجة وتحليل ميتا. مقيم خارجي 57 - نسيبة إبراهيم الأغبري 25 / 06 / 2024 أثر استخدام تقويم تنويني معتمد على الذكاء الاصطناعي على التحصـيل الدراسـي لطالبات الصـف الثامن وتصـوراتهن حول بي ة التقويم الصـفي في مادة العلوم في محافمة مسـقط بسـلطنة عمان ممتحن داخلي 56 - أحمد عباس علي (جامعة البحرين) 24 / 06 / 2024 ـة من الأفراد الزواجي لـدى عين ـالتواف أنممـة العمـل وعلاقتهـا ب المتزوجين في مملنة البحرين ممتحن خارجي 55 - بشاير عبدالهادي الجعيدي العربي) (جامعة الخلي 12 / 06 / 2024 مؤشــــرات الاضــــطرابـات النفســــيـة لـدى الطلبـة الموهوبين والعاديين ممتحن خارجي 54 - رياء عبد الله الحارثية 05 / 06 / 2024 تـدريبي مقترح لتنميـة مهـارات القيـادة برنـام الافتراضــــيـة لمديري التطورات المدارس بســـلطنة عمان في ضـــوء بع التننولوجية رئيس لجنة 53 - زمزم أحمد السيابي (جامعة نزوى) 24 / 01 / 2024 التسـويف الأكاديمي وعلاقته بالذكاء العاطفي لدى طلبة جامعة نزوى بسلطنة عمان. ممتحن خارجي 52 - فيصل عبد الله المسيلم (جامعة النويت) 21 / 01 / 2024 العدالة التنميمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي: مراجعة ممنهجة مقيم خارجي 51 - عبد الله إبراهيم الملا (دكتوراه، جامعة الخلي العربي) 21 / 01 / 2024 إرشــــادي مبني على نمريـة الاختيـار والعلاج فـاعليـة برنـام الواقعي في مســــتوى التوقعـات الوالـديـة والمرونـة النفســــيـة والنفاءة الذاتية الأكاديمية لدى الطلاب الموهوبين. ممتحن خارجي 50 - سعيد سارة سزار سام (جامعة بلداد) 28 / 12 / 2023 ـه بصــــعوبة التنميم الانفعـالي لدى الضــــرر الاخلاقي وعلاقت الممرضين والممرضات. ممتحن خارجي 49 - السلطاني سيف ناج (دكتوراه، جامعة بلداد) 27 / 12 / 2023 الملل سـمة - حالة وفقدان التلذذ وعلاقتهما باضـطراب الاكت اب المستمر. ممتحن خارجي السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 9 م اسم الطالب تاريخ المناقشة عنوان الرسالة الدور 48 - منى حسن أحمد محمد (جامعة البحرين) 20 / 12 / 2023 التنمر الزواجي وعلاقتـه بـالاحتراق النفســــي لـدى الزوجـات المعلقات في مملنة البحرين. ممتحن خارجي 47 - رحمة سالم العيسرية (أختبار شفهي لأطروحة دكتوراه) 19 / 12 / 2023 فـاعليـة منحى تنـامـل الـدمـات مع ســــتيم ( Brain - STEM ) في الانـدمـاج العلمي والعزيمـة واليقمـة الـذهنيـة لـدى الطلبـة ذوي الإعاقة السمعية ممتحن خارجي 46 - يثرب عطية الصبات (جامعة البحرين) 10 / 12 / 2023 المعاناة النفســــية ونوعية الحياة لأهالي أســــر ذوي الأمراض المزمنة بمملنة البحرين ممتحن خارجي 45 - بدرية سالم الحراصي (دكتوراه، قسم المناه والتدريس) 06 - 09 - 2023 تـدريبي قـائم على إاطـار المعرفـة التننولوجيـة فـاعليـة برنـام التربويـة للمحتوى TPACK في الأداء التـدريســــي والنفـاءة التننولوجيا لدى معلمات الرياضــيات والبراعة الذاتية في دم الرياضية لطالباتهن. رئيس اللجنة 44 - هند حمود الهاشمية (جامعة الشرقية) 24 / 08 / 2023 واقع خدمات الإرشـاد النفسـي المقدمة لأولياء أمور طلبة الدم العقلي في سلطنة عمان. ممتحن خارجي 43 - هدى علي الحوسنية (دكتوراه، قسم المناه والتدريس) 15 / 06 / 2023 هاتفي قائم على منحى التلعيب ( فاعلية تطبي Dr. Science ) في تنمية الدافعية للإنجاز والاتجاه نحو التعلم الذاتي واكتسـاب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصــف الرابع الأســاســي بســلطنة عمان. رئيس اللجنة 42 - عبد الرحمن كوفان (دكتوراه، قسم الأصول والادارة التربوية) 28 / 05 / 2023 بمؤســـســـات التعليم العالي اســـتراتيجية مقترحة لإدارة التنو بســــلطنـة عُمـان في ضــــوء معـايير الهي ـة العمـانيـة للاعتمـاد الأكاديمي. رئيس اللجنة 41 - مروة عبد الإله الشريف العربي) (جامعة الخلي 25 / 05 / 2023 نموذج الاحتياجات التدريبية لمعلمات صــعوبات التعلم لتطبي الاســــتجابة للتدخل في تقييم التلاميذ ذوي صــــعوبات القراءة والحساب. ممتحن خارجي 40 - مريم محمد النعيمي (جامعة البحرين) 28 / 03 / 2023 ـي لدى عينة ـمود النفســ جودة العلاقة الزواجية وعلاقتها بالصــ من الأفراد المتزوجين في مملنة البحرين ممتحن خارجي 39 - داؤد سليمان ا للافري 01 / 01 / 2023 تحليـل محتوى منهجيـة البحـث النوعي في الأبحـاث التربويـة والنفسية المنشورة خلال الفترة من ( 2010 إلى 2020 ) ممتحن داخلي 38 - سيف سعيد الهنائي (الجامعة الاسلامية العالمية) 15 / 12 / 2022 فاعلية أدوات التقويم المسـتمر في التحصـيل الدراسـي للصـف السادس بمادة الرياضيات (رسالة دكتوراه). ممتحن خارجي 37 - سالم عبد الله الحارثي (جامعة الشرقية) 22 / 11 / 2022 بناء مقياس اتجاهات الطلبة نحو الللة الإنجليزية وفقا ً لأسـلوب ً ثيرستون بطريقة الفترات المتساوية ظاهريا ممتحن خارجي 36 - محمد السيد متولي (جامعة نزوى) 13 / 10 / 2022 الـذكـاء الانفعـالي وعلاقتـه بـالثقـة بـالنفس لـدى طلبـة الصــــف الحادي عشر بالمدارس الخاصة بمسقط ممتحن خارجي 35 - أسماء أحمد النثيري (جامعة ظفار) 26 / 06 / 2022 ـة ـة المهـارات الإرشــــادية المهني تدريبي في تنمي ـة برنام فاعلي لدى أخصائيي التوجيه المهني بمحافمة ظفار ممتحن خارجي 34 - حورية سلطان البوسعيدي (دكتوراه، جامعة تونس) 26 / 04 / 2022 التـدريبيـة وأثرهـا في تعزيز النفـاءة مســــتوى جودة البرام المهنية لأعضـــاء هي ة التدريس بنليات العلوم التطبيقية وكلية التربية بالرستاق في سلطنة عمان ممتحن خارجي 33 - ثريا محمد الربخي (جامعة نزوى) 06 / 03 / 2022 الاتزان الانفعـالي وعلاقتـه بـالفـاعليـة الـذاتيـة الابـداعيـة لـدى معلمي الرياضيات بمحافمة مسقط. ممتحن خارجي 32 - رحاب طالب المقبالي (كلية الآداب) 15 / 01 / 2022 اسـتخدام الأطفال لوسـائل التواصـل الاجتماعي وتماسـك الأسـرة العمانية : ً ولاية صحار نموذجا ممتحن خارجي السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 10 م اسم الطالب تاريخ المناقشة عنوان الرسالة الدور 31 - ميثاء جمعة السيابية (قسم الأصول والادارة التربوية) 15 / 08 / 2021 البحوث العلمية بجامعة السلطان قابوس في ضوء واقع تسوي رؤية عمان 2040 ممتحن خارجي 30 - أمينة سالم المخمرية 15 / 08 / 2021 أنماط التلذية الراجعة المســـتخدمة في نمام التعليم الإلنتروني من معلمات الحلقة الأولى في محافمة مسقط بسلطنة عمان ممتحن داخلي 29 - بدرية الهادي (دكتوراه، قسم المناه ) 14 / 07 / 2021 تدريســي قائم على التعليم المتمايز في اكتســاب فاعلية برنام طلبة الصـــف التاســـع الأســـاســـي إســـتراتيجيات فهم المقروء ومهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو القراءة رئيس اللجنة 28 - بدرية الهادي (دكتوراه، قسم الأصول) 07 / 07 / 2021 ســـياســـات التعليم قبل الجامعي في ســـلطنة عمان في ضـــوء الهدع ا لرابع للتنمية المستدامة 2030 رئيس اللجنة 27 - سعد عثمان المحطب العربي) (جامعة الخلي 03 / 05 / 2021 نوبات قائم على القصـص الاجتماعية في خف فاعلية برنام اللضب لدى المراهقين من ذوي اضطرابات طيف التوحد ممتحن خارجي 26 - طارق حمود الخروصي (دكتوراه، الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا IIUM ) 31 / 03 / 2021 The Impact of Social Adjustment and Psychological Well - Being on the Creative Thinking of Gifted Students in the Basic Education in Muscat Region, the Sultanate of Oman ممتحن خارجي 25 - دلال حمدان الهنائية 06 / 01 / 2021 الميزة دور التخطيط الاســــتراتيجي للبحـث العلمي في تحقي التنافســـية بجامعة الســـلطان قابوس في ضـــوء نموذج بورتر للقوى الخمس رئيس اللجنة 24 - عمر سعيد المعمري (دكتوراه، جامعة تونس) 14 / 12 / 2020 المسـتقبل وعلاقته بمسـتوى الدافعية والتحصـيل الدراسـي قل لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان ممتحن خارجي 23 - أحمد مرهون البوسعيدي العربي) (جامعة الخلي 28 / 10 / 2020 إثرائي قــائم على منحى أثر برنــام STEAM على تنميــة الوجـداني لطلبـة الحلقـة الثـانيـة في التفنير التبـاعـدي والإبـدا سلطنة عُمان ممتحن خارجي 22 - محمود سعيد الفهدي 28 / 10 / 2020 الضــلوط النفســية وعلاقتها بالرضــا الوظيفي ودافعية الإنجاز لـدى عينـة من الأخصــــائيين الاجتمـاعيين في محـافمـة جنوب الباطنة ممتحن خارجي 21 - زهرة ناصر العمري (كلية الآداب) 16 / 09 / 2020 متطلبات الممارســـة المهنية للخدمة الاجتماعية في التعامل مع المشنلات الاجتماعية والنفسية الناجمة عن النوارث الطبيعية ممتحن خارجي 20 - بدر خالد العبري (كلية الآداب) 21 / 06 / 2020 اسـتخدام البيانات الحنومية المفتوحة في تعزيز مجتمع سـلطنة عمان المعرفي ممتحن خارجي 19 - محمد عمير البلوشي 03 / 06 / 2020 قاعدة (الضـــرر يزال) وتطبيقاتها المعاصـــرة في الإضـــافات اللذائية وغير اللذائية في الدواجن رئيس اللجنة 18 - سامية خميس العمري (جامعة نزوى) 18 / 02 / 2020 أســــاليـب مواجهـة الضــــلوط لـدى ذوي الأطفـال المصــــابين بالسرطان والمراجعين للمستشفى السلطاني في سلطنة عمان. ممتحن خارجي 17 - لمياء سعيد العجيلي (جامعة ظفار) 13 / 02 / 2020 ارشـــــادي قـائم على العلاج بـالفن في خف فـاعليـة برنـام مســتوى اضــطراب فرد الحركة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافمة ظفار. ممتحن خارجي 16 - نهال حمدان الهاشمي (جامعة ظفار) 13 / 02 / 2020 ارشــادي عقلاني ســلوكي في تحســين مســتوى فاعلية برنام جودة الحياة النفسية لدى المعلمات بمدارس محافمة ظفار. ممتحن خارجي السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 11 م اسم الطالب تاريخ المناقشة عنوان الرسالة الدور 15 - فاطمة يوسف الحساوي العربي) (جامعة الخلي 17 / 10 / 2019 قائم على المشـروعات لتنمية مهارات التفنير الناقد أثر برنام والإبداعي ومفهوم الذات والاســــتعداد المدرســــي لدى أطفال الروضة الموهوبين (رسالة دكتوراه). ممتحن خارجي 14 - اللافرية فاطمة صال (كلية الآداب) 02 / 09 / 2019 التنشــ ة الاســرية والمســؤولية الاجتماعية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية عبري. ممتحن خارجي 13 - أسماء حسين البلوشي (جامعة صحار) 11 / 07 / 2019 دور الذكاء العاطفي كمتلير وســــيط في ال تنبؤ ب الدافعية الذاتية و القدرة على حل المشـنلات الرياضية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بولاية المصنعة ممتحن خارجي 12 - مهند عامر البلوشي 30 / 06 / 2019 الخصـائص السـينومترية للنسـخة المحوسـبة من مقياس وكسـلر النمريـة المختصــــر للـذكـاء الأدائي في البي ـة العمـانيـة وف التقليدية في القياس ونمرية استجابة المفردة ممتحن داخلي 11 - زوينة راشد النلباني (جامعة نزوى) 20 / 03 / 2019 جودة الحياة وعلاقتها بالعوامل الخمسـة النبرى للشـخصـية لدى طلبة الماجستير في جامعة نزوى ممتحن خارجي 10 - خالد سيف الجابري (جامعة نزوى) 18 / 02 / 2019 التحصــيل الدراســي وعلاقته بأســاليب التنشــ ة الأســرية لدى طلبة الصف العاشر في محافمة جنوب الباطنة بسلطنة عمان. ممتحن خارجي 9 - شيخة علي المطو (جامعة البحرين) 20 / 12 / 2018 فـاعليـة نمـام تقويم أداء المعلم في المـدارس الحنوميـة بمملنـة البحرين: دراسة تقويمية. ممتحن خارجي 8 - سعاد طالب الحبسية (جامعة نزوى) 17 / 12 / 2018 التحـدث أمـام الجمهور وعلاقتـه بمســــتوى التحصــــيـل قل الـدراســــي لـدى طلبـة الجـامعـات العمـانيـة فلي ضــــوء بع المتليرات. ممتحن خارجي 7 - سالم عامر العامري 06 / 09 / 2018 دراســـة صـــدق وثبات اختبار مقترح لقياس الســـرعة الهوائية القصوى لدى السباحين الناش ين بسلطنة عمان رئيس لجنة 6 - أسماء محمد العمري (كلية الآداب) 15 / 07 / 2018 بنــالوريوس العـمــل ـيــة في برنــام المـعســــنـرات التــدريب الاجتماعي: الأهمية والمعوقات ممتحن خارجي 5 - ليلى سعيد الداؤودي (جامعة نزوى) 27 / 06 / 2018 الزواجي لــدى المعلمــات جودة الحيــاة وعلاقتهــا بــالتواف بمحافمة جنوب الشرقية. ممتحن خارجي 4 - مروة ناصر الراجحي 12 / 06 / 2018 الخصـائص السـينومترية لمقياس هنسـاكو - 60 للعوامل السـتة للشخصية على طلبة المدرسة والجامعة في سلطنة عمان. ممتحن داخلي 3 - عبد الله سعيد الزعابي (جامعة نزوى) 19 / 03 / 2018 ـه بالاتجـاهات نحو المرض النفســــي التعـاطف العـاطفي وعلاقت لدى عينة من طلبة جامعة نزوى. ممتحن خارجي 2 - عايدة سلطان العموري (جامعة نزوى) 05 / 02 / 2018 العلاقة بين الإساءة النفسة والضلوط النفسية المدركة والصحة ـية لدى عينة من مراجعات منتب البحث الاجتماعي في النفســـ محاكم السلطنة. بع ممتحن خارجي 1 - أميمة خلفان الخروصي (كلية الآداب) 04 / 01 / 2018 دور دائرة شــــؤون الاحـداث في تـأهيـل الاحـداث الجـانحين بالمجتمع العماني: دراسة تقييمية لداري الإصلاح والتوجيه. ممتحن خارجي 1 - 6 - مكافآت و جوائز وشهادات في مجال التعليم والتعلم (آخر خمس سنوات) 9 - رسةةةالة شةةةكر وتقدير للتميز في التدريس (ربيع 202 4 )، عميد كلية التربية، جامعة الســـلطان قابوس. 28 / 10 / 2024 8 - رسةةةالة شةةةكر وتقدير للتميز في التدريس ( ربيع 2023 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســـلطان قابوس. 06 / 11 / 2023 السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 12 7 - رسةةالة شةةكر وتقدير للتميز في التدريس (خريف 2022 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســلطان قابوس. 26 / 02 / 2023 6 - رسةةةالة شةةةكر وتقدير، الوطني للدراســـات العليا، وزيرة لفحص ومراجعة أدوات تقييم البرنام التعليم العالي والبحث العلمي والابتنار. 05 / 08 / 2021 5 - شةهادة تقدير، الانماء للحضـور والمشـاركة بورشـة تعزيز أخلاقيات مهنة التعليم ضـمن برنام المهني بنلية التربية (خريف 2018 ،) عميد كلية التربية، جامعة السلطان قابوس 05 / 09 / 2018 4 - رسةةالة شةةكر وتقدير للتميز في التدريس (خريف 2017 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســلطان قابوس. 15 / 05 / 2018 3 - رسةةةالة شةةةكر وتقدير للتميز في التدريس (ربيع 2017 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســـلطان قابوس. 22 / 10 / 2017 2 - رسةةةالة شةةةكر وتقدير للتميز في التدريس (ربيع 2016 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســـلطان قابوس. 30 / 08 / 2016 1 - رسةةالة شةةكر وتقدير للتميز في التدريس (خريف 2015 ) ، عميد كلية التربية، جامعة الســلطان قابوس. 30 / 08 / 2016 السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 13 2 - البحث العلمي 2 - 1 - البحوث المنشورة والمقبولة للنشر في المجلات العلمية المحكمة (آخر خمس سنوات) : 60 - Kanaan, E., Kadhim, Ali Mahdi , Alakashee, B. A., AlAli, R., Al - Barakat, A., Abdullatif , A., Aboud, Y., & Helali , M. (2025). Digital kinetic storytelling as an innovative strategy for enhancing language learning in early childhood classrooms International Journal of Learning, Teaching and Educational Research , 24 ( 8 ), 497 - 516 https://doi.org/10.26803/ijlter.24.8.21 59 - Bataineh , R., Kadhim, Ali Mahdi , AlAli , R., Kanaan , E., Al - Barakat , A., Abdullatif , A., Zaher, A., & Aboud , Y. (2025). Nurturing young minds: SWOM - based reading as a catalyst for reflective thinking in early childhood. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research , 24 (7), 1000 - 1019. 58 - البوسـعيدي، قدسـية، وإمام، محمود، وكاظم، علي مهدي ( 25 / 09 / 2025 ). دور ا لعد البصـري الفوري في التنبؤ بقصــور الوظائف التنفيذية لدى ال طلبة ذوي صــعوبات التعلم في التعليم الأســاســي بســلطنة عمان . مقبول للنشر في: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية 57 - البســـامي، أزهار، والبحرانية، منى، وكاظم، علي مهدي ( 08 / 09 / 2025 .) التنبؤ بالاغتراب النفســـي من خلال رأس المال النفســي لدى أمهات أطفال اضــطراب طيف التوحد في ســلطنة عمان . مقبول للنشــر في: مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس 56 - كاظم، علي مهدي ، والهيتي ، خلف، والعزاوي، محمد، والعنايشـي، بشـرى، والنراسـنة، سـمي ، والبركات، علي، ( والقطاونة، سـامي، والصـالحي، ناج 04 / 08 / 2025 .) ت طوير مقياس للأفنار اللاعقلانية حول تطبيقات الذكاء الاصـــطناعي ومعدلات الانتشـــار لدى طلبة الجامعة. مقبول للنشـــر في: مجلة دراســـات: العلوم الإنسانية والاجتماعية ، الجامعة الأردنية 55 - الهنائي، رقية، والشيخ حمود، محمد، وكاظم، علي مهدي ، واللواتي، سعاد ( 2025 إرشاد جمعي ). فاعلية برنام المستقبل المهني لدى الباحثين عن عمل في سلطنة عمان. مستوى قل في خف دراسات نفسية وتربوية ، الجزائر، 18 ( 2 ) ، 93 - 115 54 - باعبود، جيهان، والخروصــــي، حســــين، وكاظم، علي مهدي ( 29 / 06 / 2025 .) مســــتوى توافر كفايات القياس والتقويم لدى معلمي مادة الفنون التشــنيلية في صــفوع الحلقة الثانية في ســلطنة عمان. مقبول للنشــر في: مجلة البحوث التربوية والتعليمية ، الجزائر ، 14 ( 31 ) 53 - الشـبنوتية، أسـماء، والبلوشـي، سـليمان، وكاظم، علي مهدي ، وأمبوسـعيدي، عبد الله ( 2024 ). فاعلية التعلم القائم تقنية الطباعة ثلاثية الأبعاد في تعلم مادة الفيزياء في تنمية الممارســـات العلمية والهندســـية لدى على دم طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان. دراسات: العلوم التربوية، 51 ( 4 ،) 103 - 118 52 - Abu Shindi, Y., Alkharusi, H., Shebani, Z., Kazem, Ali Mahdi, Alsoudi, S., Aisha Al Maqbali, A., Al - Bahrani, M., Al Fahdi, R., Al - Omari, A., & Alabri, K . (202 4 ). Rasch analysis and Differential Item Functioning of the Time Management Questionnaire among university students. Journal of Posthumanism, 4(3), 560 - 579. https://doi.org/10.63332/joph.v5i6.2581 51 - Al - Adawi, F., Al - Zoubi, S., Kazem, Ali Mahdi , & Al Kalbani, Y. (2024). Evaluating the Quality of Learning Disabilities Program from the Perspective of Omani Teachers. Journal of Educational and Psychological Studies - Sultan Qaboos University, 18 (2), 226 - 234. 50 - Alkaf, F., Emam, M., Almehrizi, R., Kazem, Ali Mahdi , Troia, G., & Al - Bulushi, M. (2024). Predicting Written Language Competence and Pragmatics in Students at السيرة الذاتية للدكتور علي كاظم 14 Risk of Reading Disability in Oman Using Teacher Report Data. Communication Disorders Quarterly, 45 (2), 83 - 96. 49 - النعبي، ســــليمـان محمـد، والزدجـاليـة، ميمونـة درويش، وكةاظم، علي مهةدي ( 2023 إثرائي في ). فـاعليـة برنـام تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة الصـف العاشـر الأسـاسـي في سـلطنة عمان. مجلة العلوم التربوية - جام ع ة قطر ، 23 ، 131 - 160 48 - الصـقرية، رابعة محمد، وكاظم، علي مهدي ( 2023 ). أثر اسـتخدام اسـتراتيجية العصـف الذهني الالنتروني ببي ة في تنمية التفنير الاخلاقي في مادة التربية الاســـلامية. التعليم المدم المجلة الأردنية في العلوم التربوية ، 1 9 ( 2 ،) 265 - 282 47 - العاني، وجيهة، وكاظم، علي مهدي ، والحارثي، عائشـــة ( 2023 ). القدرة التنبؤية لمعايير القبول بمســـتوى أداء الماجســتير في كلية التربية بجامعة الســلطان قابوس. الطلبة في برام مجلة البحوث التربوية والنفســية - جامعة بلداد، 20 ( 77 ،) 246 - 274 46 - Salama - Younes, M., Massoud, W., Fenouillet, F., Kharbouch, A., Eltahir, A., Alraheem, A., Kazem, Ali Mahdi , Osman, A., Abu Ghali, E., Kerkouche, F., Yousfi, H., Goltan, H., Bia, J., Gady, N., Al Kafagy, N., Ahmed, N., Al - Arja, N., Elyahfoufy, N., Abdelati, S., Elgedawy, S., Al - Said, T., & Park, N. (2023). Factor Structure and Measurement Invariance of the Valu es in Action Inventory of Strengths Reduced Se