2 0 2 2 R A P O R T A C T I V I T A T E P A R L A M E N T A R Ă S E S I U N E A F E B R U A R I E - I U N I E Pe parcursul acestei sesiuni parlamentare, am fost inițiator și co-inițiator pentru 23 de proiecte legislative cu impact în diverse domenii de activitate. Dintre acestea, 6 au fost promulgate, iar pentru celelalte urmează să dezbatem și deliberăm în cadrul sesiunii parlamentare septembrie – decembrie 2022. Proiectele legislative inițiate vizează, printre altele: · Reglementarea funcției de director de extensie universitară (proiect care a devenit Legea 255/2022); · Inițiativă privind adoptarea unor măsuri în vederea protecției mediului; ·Amendament la Legea voluntariatului, pentru a permite organizarea de activități de voluntariat și în cadrul întreprinderilor sociale de inserție (proiect care a devenit Legea 211/2022); · Reglementarea cuantumului minim pentru bursele studenților români de pretutindeni (proiect care a devenit Legea 167/2022); · Proiect de Lege pentru modificarea și completarea articolului 67 din Legea nr.223/2015 privind pensiile militare de stat; I.Ini ț iative legislative · Inițiativă legislativă pentru înființarea Muzeului Național al Revoluției Anticomuniste din Decembrie 1989 (Legea 259/2022); · Completarea Legii drepturilor pacientului; · Acordarea dreptului cadrelor didactice universitare de a se pensiona la finalul anului universitar în care au împlinit vârsta de 65 de ani; · Crearea Platformei Naționale de Interoperabilitate (Legea 242/2022); · Propunere legislativă pentru prevenirea și combaterea cancerului; · Propunere legislativă privind scutirea unităților administrativ-teritoriale de la plata unor taxe și tarife pentru proiecte de interes public; · Propunere legislativă pentru modificarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr.91/2021 privind aprobarea continuării Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 150 de unități de învățământ preuniversitar de stat. Declarațiile politice reprezintă un instrument prin care parlamentarii au posibilitatea să adreseze probleme aflate pe agenda publică și să formuleze propuneri de soluții în acord cu nevoile cetățenilor pe care îi reprezintă. Pe parcursul acestei sesiuni parlamentare, ținând cont de actualul context geostrategic, dar și de starea actuală a învățământului românesc, am susținut trei declarații politice în plenul Senatului României, focalizate pe următoarele subiecte: · Societatea românească este alături de tinerii ucraineni (9 martie 2022); · Testele standardizate digitalizate în evaluarea sumativă în învățământ: o oportunitate care nu trebuie ratată (11 mai 2022); · Sporirea de urgență a finanțării activităților de cercetare și dezvoltare cu aplicabilitate în sectorul de apărare (25 mai 2022) II.Declara ț ii politice În exercitarea controlului parlamentar, am preluat problemele semnalate de către reprezentanții societății civile și cetățeni cu care am intrat în contact în vizitele realizate în teritoriu și am formulat întrebări membrilor Executivului, în speranța că aceste probleme își vor găsi o soluție eficientă și de impact. În cadrul acestei sesiuni parlamentare, am adresat 4 astfel de întrebări, dintre care două au fost destinate ministrului Educației, Sorin Cîmpeanu. Cele două întrebări înaintate Ministerului Educației au avut ca obiect următoarele: · Soluționarea problemei diferențelor între salariile îngrijitoarelor angajate la grădinițe cu personalitate juridică și ale celor angajate la grădinițe arondate școlilor și liceelor, rezultate în urma intrării în vigoare a Legii - Cadru nr.153 din 28 iunie 2017, răspunsul fiind disponibil aici ; III.Întreb ă ri ș i interpel ă ri · Măsurile pe care Ministerul Educației le are în vedere pentru a stopa declinul învățământului în domeniul științelor la nivelul universitar, răspunsul fiind disponbil aici O altă întrebare formulată, adresată Ministerului Afacerilor Interne, vizează acuzația formulată de către profesoara/jurnalista de investigație Emilia Șercan, într-un articol publicat de Pressone.ro, cu privire la scurgerea unor informații dintr-o anchetă ce ține de Secția de Investigații Criminale a Poliției Române, răspunsul primit putând fi accesat aici Nu în ultimul rând, am formulat o întrebare punctuală adresată domnului Adrian Câciu, ministrul Finanțelor, în vederea rezolvării problemei transportului elevilor navetiști, una dintre cauzele care generează o rată ridicată a abandonului școlar în întreaga țară. Răspunsul primit de la Ministerul Finanțelor poate fi accesat aici · 11 februarie: vizită în comuna Sârbi, întâlnire cu patru din cei cinci consilieri locali și cu președintele organizației PNL Sârbi – domnul Ioan Pașcalău; · 17 februarie: ședința de lucru a echipei proiectului “Prima cameră”, formată și din reprezentanți ai D.G.A.S.P.C. Bihor si C.J.R.A.E., în calitate de parteneri; · 17 martie: întâlnire cu consilierii locali din comuna Paleu; · 19 martie: discuție cu cei doi consilieri locali ai PNL Sălard – domnul Gavril Bejușca și domnul Petru Cotuna, dar și cu membri și simpatizanți ai PNL; · 24 martie: întâlnire alături de reprezentanți ai PNL Biharia; IV. Reprezentare ș i participare la evenimente publice · 26 martie: dezbatere privind Strategia Națională pentru Sport, alături de trei personaje importante din mișcarea sportivă bihoreană: Peter Boroș - Secretar General Asociația Județeană de Fotbal Bihor, Romeo Tulkos din partea Clubului Sportiv Crișul și Matei Dan, director adjunct la Liceul cu Program Sportiv Oradea; · 12 aprilie: participare la discuția organizată de Asociația Elevilor din Constanța cu elevii de la Liceul Bilingv Cervantes din București și cu alți colegi parlamentari pe tema transportului elevilor; · 6 mai: participare la Zilele Carierei la Suplacu de Barcău; · 9 mai: participare la o dezbatere despre Strategia Națională pentru Educație Parentală (A7Tv); · 24 mai: vizită la Muzeul Brătienilor cu ocazia Zilei Partidului Național Liberal și marcarea a 147 de ani de la înființarea partidului; · 26 mai: participare la Liga Aleșilor Locali la Brașov; · 8 iunie: participare evenimentul de lansare al “Raportului European privind drogurile 2022: tendințe și evoluții” al Observatorului European pentru Droguri și Toxicomanie; · 5 iulie: participare, în calitate de speaker, la Cursul intensiv Jean Monnet ”Cunoaștere, participare și influențare a procesului decizional european”, curs organizat în cadrul Modului Jean Monnet „Raising Awareness and Strengthening the Use of Mechanisms for Influencing the EU Decision- Making”; · 7 iulie: dezbatere privind prioritățile legislative în domeniul educației, la care au fost invitați reprezentanții coaliției „O voce pentru educație” · 8 iulie: organizarea unei dezbateri având subiectul “Familiile cu copii cu dizabilități psihice și mintale din România: nevoi și soluții”. Pe parcursul acestei sesiuni parlamentare, am desfășurat un program de practică pentru studenții pasionați de politică și administrație publică, în cadrul cabinetului parlamentar din circumscripția în care am fost ales – Bihor. Acest program a inclus o componentă educațională consistentă, dar și o vizită de studiu, organizată cu sprijinul fundației Konrad Adenauer Stiftung. Componenta educațională a vizat deprinderea unor competențe de comunicare și organizatorice, studenții implicându-se în activitățile specifice unui cabinet parlamentar: organizarea audiențelor și a vizitelor în circumscripție, analize de politici publice, realizarea agendei zilnice a presei, monitorizarea parcursului legislativ al proiectelor propuse, realizarea de întrebări, interpelări etc. Vizita de studiu a avut loc la Palatul Parlamentului, în București și a avut drept obiectiv principal familiarizarea studenților practicanți cu procedurile parlamentare. V. Programul de practic ă studen ț easc ă – desf ăș urat cu sprijinul funda ț iei Konrad Adenauer Stiftung