نموذج سيرة ذاتية لعضو هيئة التدريس الـبـيـانـات الـشـخـصـيـة الاسم الأول الثاني الثالث العائلة هشام حنفي محمد أبوزيد العسلي الاسم باللغة الإنجليزية Family Name Middle Name First Name Alasali Hanafy Hesham الجنسية مصري العنوان الحالي تليفون 7241480 053 فاكس البريد الالكتروني alasali072@Gmail.com h halasaly@ksu.edu.sa رابط الصفحة الشخصية العنوان البريدي ص. ب. جامعة الملك سعود المدينة الرياض الرمز ال بريدي 11451 اللغات التي تجيدها العربية والإنجليزية مدى الإتقان جيد جدا تاريخ بداية التدريس الجامعي من 1 / 11 / 1431 المؤهلات العلمية الدرجـة التخصص مصدرها اسم الجامعة المانحة تاريخ الحصول عليها عنوان الرسالة الدكتوراه علم النفس التجريبي ج مهورية مصر العربية القاهرة، كلية الآداب، قسم علم النفس 2009 تأثير الهاديات البصرية في كفاءة إدراك العمق في المراهقة وبواكير الرشد: "دراسة تجريبية ارتقائية". الماجستير علم النفس التجريبي جمهورية مصر العربية القاهرة، كلية الآداب، قسم علم النفس 2006 أثر مستو ى التساوق على كفاءة حل المشكلات التخاصمية لدى المراهقين والراشدين. تمهيدي ماجستير علم النفس جمهورية مصر العربية القاهرة، كلية الآداب، قسم علم النفس 1998 دبلوم علم النفس الإكلينيكي علم النفس الإكلينيكي جمهورية مصر العربية القاهرة، كلية الآداب، قسم علم النفس 1997 البكالوريوس علم النفس جمهورية مصر العربية القاهرة، كلية الآداب، قسم علم النفس 1994 ات الوظيفية الخبر الوظيفة جهة العمل التاريخ باحث منتدب المركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية 1994 مدرس منتدب جامعة كفر الشيخ 2009 أستاذ مساعد جامع ة الملك سعود 2010 أستاذ مشارك جامعة الملك سعود 2014 أستاذ جامعة الملك سعود 2023 ات ات التدريس في المقرر خبر م المقررات التي تم تدريسها المستوى الجهة 1 علم النفس التجريبي ( 461 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 2 علم النفس المعرفي ( 361 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 3 علم النفس التربوي ( 221 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 4 مقاييس الذكاء والقدرات ( 341 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 5 مناهج البحث في النفس ( 461 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الم لك سعود 6 علم نفس النمو ( 111 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 7 علم النفس الجنائي ( 497 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 8 علم النفس الحيوي ( 368 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 9 علم النفس الدوائي ( 279 نفس). وس بكالوري كلية التربية جامعة الملك سعود 10 نظريات الشخصية ( 236 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 11 ديناميات الجماعة ( 322 نفس). بكالوريوس كلية التربية جامعة الملك سعود 12 علم النفس الثقافي ( 238 نفس). بكالوريوس كلية ال تربية جامعة الملك سعود 13 علم نفس النمو ( 428 بصر). بكالوريوس كلية العلوم الطبية جامعة الملك سعود 14 علم نفس الإدراك والحركة ( 447 بصر). بكالوريوس كلية العلوم الطبية جامعة الملك سعود 15 طرق البحث التربوي ( 502 نفس). ماجستير كلية التربية جامعة الملك سعود 16 دراسات متقدمة في نظريات التعلم ( 516 نفس). ماجستير كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 17 إعداد خطة ( 596 نفس). ماجستير كلية التربية جامعة الملك سعود 18 علم نفس الصحة ( 552 نفس). ماجستير كلية التربية جامعة الملك سعود 19 دراسات في علم النفس المعرفي ماجستير كلية التر بية جامعة الملك سعود 20 دراسات نفسية في الموهبة ( 675 نفس). دكتوراه كلية التربية جامعة الملك سعود 21 الدافعية والتحصيل ( 690 نفس). دكتوراه كلية التربية جامعة الملك سعود 22 الاتجاهات الفكرية والمعاصرة لعلم النفس ( 601 نفس). دكتوراه كلية التربية جامعة الم لك سعود اف على الرسائل العلمية الإشر 1 - التغيرات في الوظائف الانتباهية خلال مرحلتي المراهقة والشباب. إعداد / محسن القحطاني. 2 - فاعلية الذات وعلاقتها بالتعلم المنظم ذاتيا والوظائف التنفيذية. إعداد/ فاطمة السناني. 3 - أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتحيزات المعرف ية لدي الطالبات العاديات والموهوبات بالمرحلة الثانوية. إعداد/ لمياء الحربي. 4 - مصادر الدافعية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطالبات العاديات والمتفوقات بجامعة الملك سعود. إعداد/ ابتهاج ال عرفج. 5 - التطرف وعلاقته بالمظالم المدركة والهوية الاجتماع ية والنسق القيمي لدى طلبة جامعة ذمار. إعداد/ محمد العزب. 6 - الفروق في أزمة الإنجاز مقابل النقص لدى ثنائيي اللغة وأحاديي اللغة في مرحلة الطفولة الوسطى والمتأخرة. إعداد/ سعاد عزي. 7 - المساهمة في مناقشة عديد من رسائل وخطط الماجستير والدكتوراة. ات في المناصب الخبر العلمية والإدارية م الوظيفة جهة العمل 1 أستاذ مساعد كلية التربية جامعة الملك سعود 2 أستاذ مشارك كلية التربية جامعة الملك سعود 3 أستاذ كلية التربية جامعة الملك سعود الإنتاج العلمي والمؤلفات م العنوان نوع الإنتاج (بحث علمي ، كتاب، أوراق عمل) 1 العسلي ، هشام حنفي. ( 2009 ). الإسهام بعرض وتلخيص كتاب المناظر للحسن بن الهيثم في المرحلة الثانية من دليل الباحث النفسي للتراث الإسلامي، القاهرة، المعهد العالمي للفكر الإسلامي. كتاب بالمشاركة مع آخرين 2 العسلي، هشام حنفي. ( 2011 ). تأثير تكامل الهاديات البصرية في دق ة إدراك العمق. مجلة دراسات عربية، ( 10 ،) 4 ، 753 - 790 بحث 3 العسلي، هشام حنفي. ( 2012 ). تأثير خفض متطلبات المعالجة في كفاءة أداء مهمتين متزامنتين. مجلة دراسات عربية، ( 11 ،) 2 ، 203 - 242 بحث 4 العسلي، هشام حنفي. (تحت النشر). القيادة الإبداعية، كتاب مترجم بالمش اركة مع آخرين. القاهرة: المركز القومي للترجمة. بحث 5 العسلي، هشام حنفي. ( 2014 ). العلاقة بين سرعة معالجة المعلومات والذكاء. مجلة العلوم الاجتماعية، مجلس النشر العلمي، جامعة الكويت، ( 42 ،) 2 ، 127 - 180 بحث 6 العسلي، هشام حنفي. ( 2014 ). تأثير عدم التأكد ف ي التكيف للصراع خلال مرحلتي معالجة التنبيه والاستجابة. مجلة رسالة التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة الملك سعود، 46 ، 125 - 157 بحث 7 العسلي، هشام حنفي. ( 2014 ). الذاكرة العاملة طويلة المدى: تأثير بناءات الاسترجاع، وطبيعة المهمة الثانوية، والموضع التسلس لي في دقة استدعاء مصفوفة من الأرقام. مجلة كلية الآداب، جامعة بني سويف، 30 ، 121 - 177 بحث 8 تأثير تدريب الطلاب على مهارات إجراء البحوث النفسية التجريبية في زيادة العسلي، هشام حنفي. ( 2015 ). معدل التحصيل لديهم. جامعة الملك سعود، وكالة الجامعة للشئون التعليمية والأكاديمية، مركز التميز في التعلم والتعليم (الدورة الثانية). مشروع بحثي 9 العسلي، هشام حنفي. ( 2015 ). علم نفس الطيران. دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. كتاب مترجم 10 العسلي، هشام حنفي. ( 2015 ). علم النفس المعرفي. ج 1 . دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. 11 العسلي، هشام حنفي. ( 2017 ). علم النفس المعرفي. ج 2 . دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. كتاب مترجم 12 العسلي، هشام حنفي. ( 2019 ). علم الأعصاب المعرفي. كتاب مترجم. دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. كتاب مترجم 13 العسلي، هشام حنفي. (تحت النشر). المهام المعرفية الأولية كمؤشر على مستوى الذكاء والقدرة على التحصيل. بحث 14 العسلي، هشام حنفي. ( 2019 ). سيكولوجية التطرف والإرهاب. كتاب مترجم. دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. كتاب مترجم 15 العسلي، هشام حنفي. ( 2020 ). سيكولو جية مكافحة الإرهاب. كتاب مترجم. دار نشر جامعة الملك سعود، الرياض. كتاب مترجم 16 العسلي، هشام حنفي. ( 2023 ). أين ذهب كل الرجال. كتاب مترجم. دار نشر سنان، الرياض. 17 Speed of Lexical Access to Arabic and English letters. (2015). 84. - actice, 6 (9), 80 Journal of Education and Pr بحث 18 العسلي، هشام حنفي. ( 2020 ). تحليل محتوى الأمثال الشعبية المصرية في ضوء نموذج شوارتز للقيم الرئيسة. مجلة العلوم الاجتماعية، مجلس النشر العلمي، جامعة الكويت، ( 48 ،) 2 ، 120 - 153 بحث 19 العسلي، هشام حنفي. ( 2019 ). البنية العاملية لم هام سرعة معالجة المعلومات، وسعة الذاكرة العاملة، ومستوى الذكاء السيال. حوليات مركز البحوث والدراسات النفسية، كلية الآداب، جامعة القاهرة، ( 15 ،) 13 ، 1 - 102 بحث 20 العسلي، هشام حنفي. العنف وعلاقته بفاعلية الذات والذكاء الثقافي لدى الطلاب السعوديين والوافدين في جامعة الملك سعود. (مقبول للنشر). حوليات كلية الآداب والعلوم الاجتماعية، جامعة الكويت. بحث 21 العسلي، هشام حنفي. النظريات النفسية المعاصرة للتطرف والإرهاب. ( 2022 ). المجلة السعودية للعلوم النفسية، 7 ، 21 - 40 بحث 22 العسلي، هشام حنفي. التحلل الأخلاقي في المصادر المعرفية للجماعات الجهادية. ( 2022 ). مجلة دراسات نفسية، 31 ( 3 ،) 427 - 502 بحث 23 العسلي، هشام حنفي. دور إبراز أفكار الموت والتهديدات الواقعية والرمزية في تعزيز الرؤية الجهادية. ( 2022 ). مجلة علم النفس الإكلينيكي والإرشادي، 10 ( 4 ،) 585 - 637 بحث 24 General intelligence: An analysis of the Saudi students’ general 021). mental ability and elementary cognitive task performance. (2 80. - International Journal of Psychological Studies, (13), 4, 75 بحث 25 العسلي، هشام حنفي والعرفج، ابتهاج. ( 2021 ). العلاقة بين الدافعية الداخلية والخارجية واستراتيجيات التعلم المنظَّم ذاتيا لدى الطالبات المتفوقات والعاديات. مجلة العلوم التربوية والاجتماعية ( 1 ،) 8 ، 1 - 30 بحث 26 العسلي، هشام حنفي ( . 2023 ). بناء سردية المظلومية: التحليل النفسي للإرهاب. (الجزء الأول) القاهرة: دار المرايا للنشر. كتاب مؤلف 27 العسلي، هشام حنفي ( . 2023 ). بناء سردية المظلومية: التحليل النفسي للإرهاب. (الجزء الثاني) القاهرة: دار المرايا للنشر. كتاب مؤلف 28 العزب، محمد؛ العسلي، هشام حنفي. ( 2024 .) العلاقة بين استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والهوية الا جتماعية لدى طلبة الجامعة في الجمهورية اليمنية . مجلة كلية الآداب، جامعة ذمار، 6 ( 4 .) بحث 29 Under war: The relationship between Alasali, H. Hanafy. (2025). smartphone addiction, psychological security, and psychological Acta y students loneliness among Yemeni universit , 105448. 260 , Psychologica بحث الجوائز العلمية، والمنح البحثية، وشهادات التقدير م نوع الجائزة المناسبة تاريخ الحصول عليها مصدرها 1 منحة التميز في التعليم والتعلم الدورة الثانية لمركز التميز في التعليم والتعلم 1434 مركز التميز في التعليم والتعلم بجامعة الملك سعود ات وورش العمل) ات والدور ات والندوات والمحاضر التنمية المهنية (الحضور والمشاركة في المؤتمر م العنوان مؤتمر/ندوة/ ورشة التاريخ المكان الجهة المنظمة 1 استخدامات Task Stream نظام في الاعتماد الأكاديمي لكلية التربية. دورة تدريبية 1434 جامعة الملك سعود كلية التربية 2 مهارات التعامل مع حالات التعثر الأكاديمي. دورة تدريبية 1435 جامعة الملك سعود عمادة شئون الطلاب بجامعة الملك سعود م العنوان مؤتمر/ندوة/ ورشة التاريخ المكان الجهة المنظمة 3 مفهوم الذات والإنجاز الأكاديمي ندوة 1433 جامعة الملك سعود كلية التربية 4 معايير اختيار الكتب النوعية للترجمة ورشة عمل 1435 جامعة الملك سعود مركز الترجمة 5 أسس الترجمة التحريرية التخصصية ورشة عمل 1436 جامعة الملك سعود مركز الترجمة 6 المشاركة بالحضور في ورشة عمل "توظيف القاعات الذكية في التدريس". ورشة عمل 1436 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 7 المشاركة بالحض ور في ورشة عمل "أساسيات نظام التعلم" ورشة عمل 1436 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 8 المشاركة بالحضور في ورشة عمل "إنشاء وتصحيح الواجبات والاختبارات الالكترونية" ورشة عمل 1436 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 9 المشاركة بالحضور في ورشة "المنتديا ت التعليمية والاتصال غير المتزامن في بيئة التعلم" ورشة عمل 1436 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 10 إلقاء محاضرة عن "استخدام المهام المعرفية الأولية في دراسة الذكاء" محاضرة 1439 مركز التميز في التعليم والتعلم كلية التربية 11 المشاركة بالحضور في دورة "مق دمة في إعداد المراجعين المعتمدين". دورة 1440 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 12 إلقاء محاضرة عن "القيم الرئيسة في الأمثال الشعبية المصرية: البيانات النفسية المُهدرة." محاضرة 1441 جامعة الملك سعود كلية التربية/قسم علم النفس 13 المشاركة بالحضور في ورشة عمل "فنيات كتابة الأسئلة" ورشة عمل 1441 المركز الوطني للقياس هيئة تقويم التعليم والتدرب 14 نظام إدارة الجودة في المؤسسات التعليمية دورة 1443 جامعة الملك سعود عمادة تطوير المهارات 15 آليات اكتشاف الموهوبين والمبدعين وتدريسهم دورة 1443 جامعة الملك سعود تطوير المهارات عمادة اللجان م اسم اللجنة التاريخ نوع العضوية الجهة 1 عضو مجلس قسم علم النفس 1432 عضو قسم علم النفس 2 عضو المجلس الإرشادي بالكلية 1435 عضو كلية التربية 3 عضو مشروع تطوير قسم علم النفس 1432 عضو قسم علم النفس 4 المشرف على وحدة المختبرات 432 1 عضو قسم علم النفس 5 عضو لجنة الإرشاد الأكاديمي 1435 عضو قسم علم النفس 6 ممثل قسم علم النفس لدى وحدة التعلم الإلكتروني بالكلية 1435 عضو قسم علم النفس 7 عضو لجنة الجداول 1433 عضو قسم علم النفس 8 عضو لجنة تطوير مرافق القسم 1432 عضو قسم علم النفس 9 عضو لجنة الدراسات العليا بقسم علم النفس 1436 عضو قسم علم النفس 10 عضو لجنة الجودة بقسم علم النفس 1437 عضو قسم علم النفس 11 عضو لجنة إعداد دبلوم علم النفس الرياضي 1441 عضو عمادة البحث العلمي العضويات العلمية والمهنية م مسمى العضوية التاريخ الجهة 1 را بطة الإخصائيين النفسيين المصرية (رانم) 1998 مصر