MY LIFE STORY – HUSNY • 1 என ் வாழ்க்ககப் பயணம் | ச ாகங்கள் , ந்ச ாஷங்கள் , சபாராட்டங்கள் மற்றும் கனவுகள் “ என் வாழ்க்ககயில் நடந்த அகனத்தும் மகிழ்ச்சியானகவ அல்ல. ஆனால் நான் கடந்து வந்த ஒவ்வவாரு அனுபவமும் எனக்கு ஏததா ஒன்கைக் கை்றுக்வகாடுத்திருக்கிைது. இன்னும் நிகைய சாதிக்க தவண ் டும் என்ை கனதவாடு என் பயணம் வதாடர்கிைது.” MY LIFE STORY – HUSNY • 2 • என ் பபயருக்குப் பின ் னால் இருக்கும் கக என் வபயர் ஹுஸ ் னி. இந்த உலகத்தில் ஒவ்வவாருவருக்கும் ஒரு வபயர் இருப்பகதப் தபால , ஒவ்வவாரு வபயருக்குப் பின்னாலும் வசால்லப்படாத ஒரு வாழ்க்ககக் ககத இருக்கிைது. என்னுகடய வபயருக்குப் பின்னாலும் மகிழ்ச்சி , தசாகம் , எதிர்பார்ப்பு , ஏமாை்ைம் , முயை்சி , கனவு எனப் பல உணர்வுகள் நிகைந்திருக்கின்ைன. நான் இலங்ககயில் வாழும் ஒரு சாதாரண இகளஞன். மை்ைவர்ககளப் தபாலதவ எனக்கும் வாழ்க்ககயில் சந்ததாஷமான நாட்கள் இருந்திருக்கின்ைன. அதததபால் யாரிடமும் வசால்ல முடியாத கவகலகளும் இருந்திருக்கின்ைன. சில தநரங்களில் எல்தலாருடனும் தசர்ந்து சிரித்திருக்கிதைன். சில தநரங்களில் என் மனதில் ஆயிரம் எண ் ணங்கள் இருந்தாலும் அவை்கை வவளிப்படுத்தாமல் அகமதியாக இருந்திருக்கிதைன். என்கன வவளியிலிருந்து பார்ப்பவர்களுக்கு என்னுகடய சிரிப்பு மட்டுதம வதரிந்திருக்கலாம். ஆனால் அந்தச் சிரிப்புக்குப் பின்னால் இருக்கும் தபாராட்டங்கள் , ஏமாை்ைங்கள் , கனவுகள் அகனத்கதயும் எல்தலாராலும் புரிந்துவகாள்ள முடியாது. நான் வாழ்க்ககயில் மிகப் வபரிய மனிதனாகப் பிைக்கவில்கல. ஆனால் நல்ல மனிதனாக வாழ தவண ் டும் , என்னால் முடிந்த சாதகனககளச் வசய்ய தவண ் டும் , மை்ைவர்களுக்கு உதவ தவண ் டும் என்ை ஆகச எனக்குள் இருக்கிைது. இது நான் சாதித்து முடித்த வாழ்க்ககயின் ககத அல்ல. சாதிக்க தவண ் டும் என்ை கனவுகளுடன் பயணித்துக்வகாண ் டிருக்கும் ஓர் இகளஞனின் உண ் கமயான உணர்வுகளின் ககத. MY LIFE STORY – HUSNY • 3 • சிரிப்பும் ச ாகமும் ச ர்ந் நாட்கள் வாழ்க்கக எப்தபாதும் நாம் எதிர்பார்ப்பதுதபால் அகமவதில்கல. சில நாட்கள் நம்கம மகிழ்ச்சியில் ஆழ்த்துகின்ைன. சில நாட்கள் நாம் நிகனத்துக்கூடப் பார்க்காத அளவுக்கு மனகதச் தசார்வகடயச் வசய்கின்ைன. என்னுகடய வாழ்க்ககயும் அப்படித்தான் அகமந்திருக்கிைது. சில தநரங்களில் ஒரு சிறிய நல்ல வசய்திதய என்கன மிகவும் சந்ததாஷப்படுத்தியிருக்கிைது. நான் முயை்சி வசய்து உருவாக்கிய ஒரு தவகல சரியாக முடிந்தால் , அதன் மூலம் கிகடக்கும் மகிழ்ச்சிகய வார்த்கதகளால் விளக்குவது கடினம். அத்தககய தருணங்களில் என்னாலும் பல விஷயங்ககளச் சாதிக்க முடியும் என்ை நம்பிக்கக பிைக்கிைது. ஆனால் எல்லா நாட்களும் அந்த மகிழ்ச்சியுடன் முடிவதில்கல. சிலருகடய வார்த்கதகள் என்கனக் கவகலப்படுத்தியிருக்கின்ைன. சிலருகடய நடத்கதகள் என் மனகதப் பாதித்திருக்கின்ைன. நான் எதிர்பார்த்த அன்பும் மரியாகதயும் கிகடக்காத தநரங்களில் மனதிை்குள் பல தகள்விகள் எழுந்திருக்கின்ைன. இருப்பினும் , வாழ்க்ககயின் அழககச் தசாகமான அனுபவங்களால் மட்டும் தீ ர்மானிக்க முடியாது என்பகதப் புரிந்துவகாண ் தடன். சந்ததாஷம் வரும்தபாது அகத மனதார அனுபவிக்கவும் , கஷ ் டங்கள் வரும்தபாது அவை்றிலிருந்து பாடம் கை்றுக்வகாள்ளவும் முயை்சி வசய்கிதைன். ஏவனன்ைால் என் வாழ்க்ககயில் கண ் ணீருக்கான நிகனவுகள் இருப்பகதப்தபால , புன்னககக்கான காரணங்களும் இருக்கின்ைன. MY LIFE STORY – HUSNY • 4 • சகலியின ் காயப்படு ் தும் வார் ் க கள் என்னுகடய வாழ்க்ககயில் நான் மைக்க முடியாத அனுபவங்களில் ஒன்று , மை்ைவர்களால் தகலி வசய்யப்பட்ட தருணங்களாகும். ஒருவகரக் தகலி வசய்வது சிலருக்கு சாதாரணமான நககச்சுகவயாக இருக்கலாம். ஆனால் அந்த வார்த்கதககளச் சந்திக்கும் மனிதருகடய மனதில் அகவ எவ்வளவு பாதிப்கப ஏை்படுத்தும் என்பகத அகனவரும் புரிந்துவகாள்வதில்கல. என்கனப் பை்றியும் சிலர் தகலியாகப் தபசியிருக்கிைார்கள். சில தநரங்களில் என்னுகடய திைகமககளப் புரிந்துவகாள்ளாமல் குகைத்து மதிப்பிட்டிருக்கிைார்கள். அப்படிப்பட்ட தநரங்களில் அவர்களுக்கு என்ன பதில் வசால்வது என்று வதரியாமல் அகமதியாக இருந்திருக்கிதைன். ஒரு மனிதன் அகமதியாக இருப்பதால் அவனிடம் திைகம இல்கல என்று அர்த்தமில்கல. அவன் தன்னுகடய உணர்வுககள வவளிப்படுத்த விரும்பாமல் இருக்கலாம். அதததபால் , ஒருவருகடய இன்கைய நிகலகய கவத்து அவருகடய எதிர்காலத்கதயும் தீ ர்மானிக்க முடியாது. இந்த அனுபவங்கள் எனக்கு ஒரு முக்கியமான பாடத்கதக் கை்றுக்வகாடுத்தன. நாம் தபசும் ஒவ்வவாரு வார்த்கதக்கும் ஒரு மதிப்பு இருக்கிைது. அதனால் மை்ைவர்ககளத் தாழ்வாகப் தபசாமல் , அவர்ககள ஊக்கப்படுத்தும் மனிதனாக நான் வாழ விரும்புகிதைன். ஒருநாள் நான் ஒரு நல்ல நிகலக்கு வந்தாலும் , என்கனக் தகலி வசய்தவர்ககள அவமானப்படுத்த தவண ் டும் என்பது என்னுகடய தநாக்கம் அல்ல. என்கனப் தபான்ை அனுபவங்ககளச் சந்திக்கும் மை்ைவர்களுக்கு நம்பிக்ககயாக இருக்க தவண ் டும் என்பதத என்னுகடய ஆகச. MY LIFE STORY – HUSNY • 5 • மரியாக ச டிய மனம் ஒரு மனிதனுகடய வாழ்க்ககயில் பணம் , பதவி , புகழ் ஆகியகவ முக்கியமானதாக இருக்கலாம். ஆனால் அவை்கைவயல்லாம் விட சில தநரங்களில் ஒரு சிறிய மரியாகதயான வார்த்கதக்தக அதிக மதிப்பு இருக்கிைது. என்னுகடய வாழ்க்ககயில் சிலர் என்கனக் கீ ழ்த்தரமாக நடத்தியதாக நான் உணர்ந்திருக்கிதைன். அப்படிப்பட்ட தருணங்களில் என்னிடம் வபரிய எதிர்பார்ப்புகள் எதுவும் இருக்கவில்கல. என்கனயும் ஒரு மனிதனாக மதித்துப் தபசினால் தபாதும் என்ை எண ் ணதம இருந்தது. ஒருவருகடய குடும்பப் பின்னணி , கல்வித் தகுதி , வபாருளாதார நிகல ஆகியவை்கை கவத்து அவருக்கு வழங்க தவண ் டிய மரியாகதகயத் தீ ர்மானிப்பது சரியானதல்ல என்று நம்புகிதைன். நானும் மை்ைவர்ககளப் தபாலதவ பல கனவுகளுடன் வாழ்கிதைன். எனக்கும் உணர்வுகள் இருக்கின்ைன. என்னுகடய முயை்சிகளுக்கும் ஒரு மதிப்பு இருக்கிைது. நான் எதிர்காலத்தில் ஒரு வபரிய கல்வி நிறுவனத்கத உருவாக்க தவண ் டும் என்று கனவு காண ் கிதைன். அந்த நிறுவனத்தில் படிக்கும் மாணவர்கள் யாராக இருந்தாலும் அவர்களுக்கு உரிய மரியாகத கிகடக்க தவண ் டும் என்பதத என் விருப்பம். ஏவனன்ைால் ஒரு மாணவனுக்கு வழங்கப்படும் மரியாகதயும் ஊக்கமும் அவனுகடய தன்னம்பிக்கககய வளர்க்கக்கூடும். எனக்குக் கிகடக்காமல் தபானதாக நான் உணர்ந்த மரியாகதகய , மை்ைவர்களுக்கு வழங்கும் மனிதனாக வளர தவண ் டும். MY LIFE STORY – HUSNY • 6 • னிகமயில் ச ான ் றிய சகள்விகள் வாழ்க்ககயில் சில தநரங்களில் நம்கமச் சுை்றி பலர் இருந்தாலும் , நம்முகடய மனதில் இருப்பகத முழுகமயாகப் புரிந்துவகாள்ள யாரும் இல்லாததுதபால் ததான்ைலாம். என்னுகடய வாழ்க்ககயிலும் அப்படிப்பட்ட தருணங்கள் இருந்திருக்கின்ைன. குறிப்பாக எதிர்காலத்கதப் பை்றி சிந்திக்கும்தபாது என் மனதில் பல தகள்விகள் எழுகின்ைன. “ நான் நிகனக்கும் கனவுகள் ஒருநாள் நனவாகுமா ?” “ என்னால் ஒரு சிைந்த Software Engineer ஆக முடியுமா ?” “ நான் கனவு காணும் கல்வி நிறுவனத்கத உருவாக்க முடியுமா ?” “ ஒருநாள் என்னுகடய முயை்சிககளயும் திைகமககளயும் மை்ைவர்கள் புரிந்துவகாள்வார்களா ?” இப்படிப்பட்ட தகள்விகளுக்கு இப்தபாது என்னிடம் முழுகமயான பதில்கள் இல்கல. ஆனால் அவை்றுக்கான பதில்ககளத் ததடும் ஆர்வம் எனக்குள் இருக்கிைது. என்னுகடய எதிர்காலம் எப்படி இருக்கும் என்று எனக்குத் வதரியாது. இருப்பினும் , அதை்காக இன்று வசய்ய தவண ் டிய முயை்சிககள விட்டுவிட விரும்பவில்கல. ஒரு புதிய பாடத்கதக் கை்றுக்வகாள்வது , கணினி வதாடர்பான அறிகவ வளர்த்துக்வகாள்வது , ஒரு வமன்வபாருள் திட்டத்கத தமம்படுத்துவது தபான்ை MY LIFE STORY – HUSNY • 7 சிறிய வசயல்களும் என்னுகடய இலட்சியத்கத தநாக்கி என்கன நகர்த்துகின்ைன. தனிகமயில் ததான்றும் எல்லாக் தகள்விகளுக்கும் உடனடியாகப் பதில் கிகடக்காமல் இருக்கலாம். ஆனால் அந்தக் தகள்விகதள சில தநரங்களில் நம்கம முன்தனைச் வசய்கின்ைன. • கல்வி என ் பது மதிப்பபண ் ணுக்கு அப்பால் கல்வி என்பது என்னுகடய வாழ்க்ககயில் மிகவும் முக்கியமான ஒன்ைாக இருக்கிைது. ஏவனன்ைால் நான் எதிர்காலத்தில் அகடய விரும்பும் பல கனவுகளுக்கு அறிவும் திைகமயும் அவசியம் என்பகத உணர்ந்திருக்கிதைன். நான் G.C.E. Ordinary Level (O/L) பரீட்கசகய நிகைவு வசய்துள்தளன். எனது வபறுதபறுகள் 1B, 5C, 3S ஆகும். ஒரு மாணவனுகடய வாழ்க்ககயில் பரீட்கச முடிவுகள் முக்கியமானகவ. ஆனால் அந்த முடிவுகளால் மட்டுதம அவனுகடய முழுத் திைகமகயயும் எதிர்காலத்கதயும் தீ ர்மானித்துவிட முடியாது என்று நம்புகிதைன். எல்லா மாணவர்களுக்கும் ஒதர மாதிரியான திைகமகள் இருப்பதில்கல. சிலர் பாடசாகலக் கல்வியில் சிைந்து விளங்கலாம். சிலர் வதாழில்நுட்பம் , பகடப்பாை்ைல் அல்லது நகடமுகைச் வசயல்பாடுகளில் திைகமயாக இருக்கலாம். எனக்குத் வதாழில்நுட்பம் வதாடர்பான விஷயங்களில் அதிக ஆர்வம் இருக்கிைது. குறிப்பாக இகணயத்தளங்கள் , வமன்வபாருள் அகமப்புகள் , தரவுத்தளங்கள் தபான்ைவை்கைப் பை்றிக் கை்றுக்வகாள்ள விரும்புகிதைன். MY LIFE STORY – HUSNY • 8 கல்விப் பயணத்தில் இன்னும் பல விஷயங்ககள நான் கை்றுக்வகாள்ள தவண ் டும். ததகவயான இடங்களில் என்னுகடய அறிகவயும் தகுதிககளயும் தமலும் வளர்த்துக்வகாள்ள தவண ் டும். ஒருநாள் நல்ல Software Engineer ஆக தவண ் டும் என்ைால் அதை்குத் வதாடர்ச்சியான கை்ைலும் முயை்சியும் அவசியம் என்பகதப் புரிந்துவகாண ் டிருக்கிதைன். என்னுகடய பரீட்கச முடிவுகள் என் கடந்தகாலக் கல்விப் பயணத்தின் ஒரு பகுதி. ஆனால் நான் எவ்வளவு தூரம் முன்தனை முடியும் என்பகத அகவ மட்டும் தீ ர்மானிப்பதில்கல. • புதிய வழிகய ் ச டிய மாணவன ் ஒரு மாணவனுகடய வாழ்க்ககயில் அடுத்ததாக என்ன படிக்க தவண ் டும் , எந்தத் துகைகயத் ததர்ந்வதடுக்க தவண ் டும் , எதிர்காலத்தில் எந்த தவகலகயச் வசய்ய தவண ் டும் என்பன முக்கியமான தகள்விகளாக இருக்கின்ைன. எனக்கும் அப்படிப்பட்ட தகள்விகள் இருந்திருக்கின்ைன. Software Engineer ஆக தவண ் டும் என்ை கனவு இருந்தாலும் , அந்த இலக்கக அகடவதை்கான சரியான கல்விப் பாகதகயத் வதரிந்துவகாள்வது அவசியமாக இருந்தது. அதனால்தான் பல்தவறு கல்வி வாய்ப்புககளப் பை்றி அறிந்துவகாள்ள முயை்சி வசய்ததன். குறிப்பாக Foundation in IT (FIT), Bachelor of Information Technology (BIT) தபான்ை பாடவநறிகளில் ஆர்வம் காட்டிதனன். MY LIFE STORY – HUSNY • 9 ஒவ்வவாரு பாடவநறிக்கும் தனித்தனி நுகழவுத் தகுதிகளும் கை்ைல் முகைகளும் இருப்பகதப் புரிந்துவகாண ் தடன். எனதவ ஒரு பாடவநறிகயத் ததர்ந்வதடுப்பதை்கு முன்பு அதன் தகுதிகள் , பாடத்திட்டம் , எதிர்கால வாய்ப்புகள் ஆகியவை்கை அறிந்துவகாள்வது முக்கியம். என்னுகடய கல்விப் பயணம் இன்னும் வதாடர்கிைது. இன்று எனக்குத் வதரியாத பல விஷயங்ககள நாகள கை்றுக்வகாள்ளலாம் என்ை நம்பிக்கக இருக்கிைது. நான் முன்தனறுவததாடு மட்டும் நின்றுவிடாமல் , எதிர்காலத்தில் கல்வி வதாடர்பான வழிகாட்டுதல் ததகவப்படும் மாணவர்களுக்கும் உதவ விரும்புகிதைன். ஏவனன்ைால் சரியான வழிகாட்டுதல் கிகடக்காமல் ஒரு மாணவனுகடய கனவு நின்றுவிடக் கூடாது என்பதத என்னுகடய எண ் ணம். • கணினி ் திகரயில் ப ரிந் புதிய உலகம் என்னுகடய வாழ்க்ககயில் மிகவும் ஆர்வத்கத ஏை்படுத்திய துகைகளில் ஒன்று தகவல் வதாழில்நுட்பம். ஒரு இகணயத்தளத்கதப் பார்க்கும்தபாது அதன் அழகான வடிவகமப்கப மட்டும் நான் கவனிப்பதில்கல. அந்த இகணயத்தளம் எப்படி உருவாக்கப்பட்டிருக்கிைது , அதன் பின்னால் என்ன வதாழில்நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டிருக்கின்ைன , அது எப்படி இயங்குகிைது என்பகதயும் அறிந்துவகாள்ள விரும்புகிதைன். MY LIFE STORY – HUSNY • 10 HTML, CSS, JavaScript தபான்ை வதாழில்நுட்பங்கள் மூலம் இகணயத்தளங்ககள உருவாக்கலாம். PHP மை்றும் MySQL தபான்ை வதாழில்நுட்பங்கள் மூலம் தகவல்ககளச் தசமிக்கும் இகணயப் பயன்பாடுககளயும் உருவாக்கலாம். இவை்கைப் பை்றிக் கை்றுக்வகாள்வது எனக்கு மிகவும் ஆர்வமான அனுபவமாக இருக்கிைது. ஒரு புதிய அம்சத்கத உருவாக்க முயை்சி வசய்யும்தபாது அது முதல் முகையிதலதய சரியாக இயங்காமல் தபாகலாம். சில தநரங்களில் சிறிய பிகழககளச் சரிவசய்யதவ அதிக கவனம் வசலுத்த தவண ் டியிருக்கும். ஆனால் முயை்சி வசய்து அந்தப் பிரச்சிகனக்கான தீ ர்கவக் கண ் டுபிடிக்கும் தருணத்தில் கிகடக்கும் மகிழ்ச்சி தனித்துவமானது. என்னுகடய கனவு வவறும் இகணயத்தளங்ககள உருவாக்குவதுடன் முடிவகடவதில்கல. எதிர்காலத்தில் மக்களின் ததகவககளப் புரிந்துவகாண ் டு அவர்களுக்கு உதவும் பயனுள்ள வமன்வபாருள் அகமப்புககள உருவாக்க விரும்புகிதைன். ஒரு சிறிய Code வரியிலிருந்து வதாடங்கும் முயை்சி , ஒருநாள் ஒரு வபரிய வதாழில்நுட்பத் திட்டமாக வளரலாம் என்பதில் எனக்கு நம்பிக்கக இருக்கிைது. • மு ல் பிகழ , மு ல் பாடம் வதாழில்நுட்பத் துகையில் கை்றுக்வகாண ் ட முக்கியமான விஷயங்களில் ஒன்று , ஒரு பிகழ ஏை்பட்டுவிட்டால் அதுதவ அந்த முயை்சியின் முடிவு அல்ல என்பதாகும். MY LIFE STORY – HUSNY • 11 நான் வமன்வபாருள் திட்டங்களில் பணியாை்றும்தபாது பல வதாழில்நுட்பப் பிரச்சிகனககள எதிர்வகாண ் டிருக்கிதைன். சில தநரங்களில் Login பக்கம் சரியாக இயங்காமல் இருக்கலாம். சில தநரங்களில் Database Connection பிரச்சிகன ஏை்படலாம். இன்னும் சில தநரங்களில் உருவாக்கிய அம்சம் எதிர்பார்த்தபடி வசயல்படாமல் தபாகலாம். இப்படிப்பட்ட சூழ்நிகலகளில் ஒரு தீ ர்கவக் கண ் டுபிடிப்பதை்கு தநரமும் வபாறுகமயும் ததகவப்படுகின்ைன. ஒரு பிரச்சிகனகயத் தீ ர்க்க முயை்சி வசய்யும்தபாது அதன் காரணத்கதப் புரிந்துவகாள்ள தவண ் டும். சில தநரங்களில் புதிய விஷயங்ககளக் கை்றுக்வகாள்ளவும் தவண ் டியிருக்கும். இந்த அனுபவங்கள் வதாழில்நுட்ப அறிகவ மட்டுமல்லாமல் , வாழ்க்கககயப் பை்றிய ஒரு முக்கியமான எண ் ணத்கதயும் எனக்குக் கை்றுத்தந்தன. ஒரு வமன்வபாருள் திட்டத்தில் ஏை்படும் பிகழகயத் திருத்த முடியும் என்ைால் , வாழ்க்ககயில் ஏை்படும் சில தவறுகளிலிருந்தும் கை்றுக்வகாண ் டு முன்தனை முடியும். எல்லா முயை்சிகளும் முதல் முகையிதலதய வவை்றியகடய தவண ் டிய அவசியமில்கல. ததால்விகயச் சந்திப்பகதவிட , அதிலிருந்து எகதயும் கை்றுக்வகாள்ளாமல் இருப்பதத வபரிய இழப்பு என்று நான் நிகனக்கிதைன். MY LIFE STORY – HUSNY • 12 • வமன ் வபாருள் வபாறியாளராகும் கனவு எ ன்னுகடய வாழ்க்ககயில் நான் அகடய விரும்பும் மிக முக்கியமான இலட்சியங்களில் ஒன்று , ஒரு சிைந்த Software Engineer ஆக தவண ் டும் என்பதாகும். இது ஒரு சாதாரண தவகலக்கான ஆகச மட்டுமல்ல. நான் விரும்பும் துகையில் ஆழமான அறிகவப் வபை்று , என்னுகடய திைகமயால் பயனுள்ள வமன்வபாருள்ககள உருவாக்க தவண ் டும் என்ை கனவாகும். ஒரு நல்ல Software Engineer ஆக தவண ் டுவமன்ைால் Programming Languages மட்டும் வதரிந்திருந்தால் தபாதாது என்பகதப் புரிந்துவகாண ் டிருக்கிதைன். பிரச்சிகனககளப் புரிந்துவகாள்ளும் திைன் , சரியான தீ ர்வுககள உருவாக்கும் அறிவு , பாதுகாப்பு , வபாறுப்பு , வதாடர்ச்சியான கை்ைல் ஆகியகவயும் முக்கியமானகவ. அதனால் என்னுகடய வதாழில்நுட்ப அறிகவ படிப்படியாக வளர்த்துக்வகாள்ள விரும்புகிதைன். எதிர்காலத்தில் என்னுகடய வபயருடன் “Software Engineer” என்ை அகடயாளம் தசர தவண ் டும் என்பது என்னுகடய ஆகச. அந்த அகடயாளத்திை்குப் பின்னால் உண ் கமயான அறிவும் முயை்சியும் அனுபவமும் இருக்க தவண ் டும். ஒருநாள் நான் ஒரு வமன்வபாருள் வபாறியாளராக வளர்ந்தால் , என்னுகடய வவை்றி என்தனாடு மட்டும் நின்றுவிடக் கூடாது. நான் கை்றுக்வகாண ் ட அறிகவ மை்ைவர்களுக்கும் பகிர்ந்து , அவர்களுகடய கனவுககள அகடய உதவ விரும்புகிதைன். MY LIFE STORY – HUSNY • 13 என்னுகடய இலக்கு ஒரு சிைந்த Software Engineer ஆவது மட்டுமல்ல ; என்னுகடய அறிவால் மை்ைவர்களின் வாழ்க்ககயிலும் நல்ல மாை்ைத்கத ஏை்படுத்துவதாகும். • RIT – என ் கனவுகளுக்கு ஒரு வடிவம் ஒ வ்வவாரு மனிதனுக்கும் வாழ்க்ககயில் ஏதாவது ஒரு வபரிய கனவு இருக்கும். சிலர் சிைந்த தவகலகயப் வபை விரும்புவார்கள். சிலர் வசாந்தமாக ஒரு வதாழிகலத் வதாடங்க விரும்புவார்கள். ஆனால் என்னுகடய கனவுகளில் ஒன்று , ஒரு வபரிய கல்வி நிறுவனத்கத உருவாக்கி மாணவர்களுக்கு நல்ல கல்விகய வழங்குவதாகும். அந்த எண ் ணத்துடன் வதாடர்புகடயதுதான் Royal Institute of Technology (RIT). RIT வதாடர்பாக நான் பல வதாழில்நுட்பத் திட்டங்ககளயும் கல்வி சார்ந்த அகமப்புககளயும் பை்றி சிந்தித்திருக்கிதைன். மாணவர் பதிவு , பாடவநறிகள் , கட்டண தமலாண ் கம , சான்றிதழ் சரிபார்ப்பு , இகணயவழிக் கல்வி தபான்ை அம்சங்ககள ஒருங்கிகணக்கும் அகமப்புககள உருவாக்க முயை்சி வசய்துள்தளன். இகவ எனக்குச் சாதாரண வமன்வபாருள் திட்டங்களாக மட்டும் வதரியவில்கல. எதிர்காலத்தில் நான் உருவாக்க விரும்பும் கல்விச் சூழலின் அடிப்பகடகளாகவும் வதரிகின்ைன. ஒரு மாணவர் கல்வி கை்க விரும்பும்தபாது அவருக்குத் ததகவயை்ை சிரமங்கள் ஏை்படக் கூடாது. மாணவர் தசர்க்கக முதல் பாடங்ககளக் கை்றுக்வகாள்வது வகர ஒவ்வவாரு வசயல்முகையும் எளிகமயாக இருக்க தவண ் டும். MY LIFE STORY – HUSNY • 14 ஒருநாள் என்னுகடய கனவுகளுக்கு முழுகமயான வடிவம் கிகடக்கும்தபாது , அதன் மூலம் பல மாணவர்கள் பயனகடய தவண ் டும். RIT என்பது எனக்குத் வதாழில்நுட்பத் திட்டங்களுடன் வதாடர்புகடய ஒரு வபயர் மட்டுமல்ல ; கல்வியின் மூலம் நல்ல மாை்ைத்கத உருவாக்க தவண ் டும் என்ை என் வபரிய இலட்சியத்தின் ஒரு பகுதியாகும். • கற்கும் க வுககள ் திறக்கும் E - LMS இ ன்கைய உலகத்தில் கல்வி கை்பதை்கான வாய்ப்புகள் பல வழிகளில் கிகடக்கின்ைன. முன்பு ஒரு பாடத்கதக் கை்றுக்வகாள்வதை்கு வகுப்பகைக்குச் வசல்வது முக்கியமான வழியாக இருந்தது. ஆனால் இன்று இகணயத்தின் உதவியுடன் வீ ட்டிலிருந்தத பல திைகமககளக் கை்றுக்வகாள்ள முடிகிைது. இந்த வாய்ப்புககளப் பை்றி சிந்திக்கும்தபாது , மாணவர்களுக்கு உதவக்கூடிய ஒரு இகணயவழிக் கை்ைல் அகமப்கப உருவாக்க தவண ் டும் என்ை ஆர்வம் எனக்குள் ஏை்பட்டது. அந்த ஆர்வத்துடன் வதாடர்புகடய முயை்சிதான் RIT E - LMS. இதில் மாணவர்கள் பாடங்ககளப் பார்ப்பது , பாடக்குறிப்புககளப் படிப்பது , காவணாளிகள் மூலம் கை்றுக்வகாள்வது , நகடமுகைப் பயிை்சிககளச் வசய்வது தபான்ை வசதிககளப் பை்றி சிந்தித்ததன். ஒரு கல்வி அகமப்பில் வதாழில்நுட்ப வசதிகள் இருப்பது மட்டுதம தபாதாது. அந்த வசதிகள் மாணவர்களுக்கு உண ் கமயாகப் பயன்பட தவண ் டும். MY LIFE STORY – HUSNY • 15 எதிர்காலத்தில் என்னுகடய கல்வி நிறுவனத்தின் மூலம் இலவசக் கல்வி வழங்க முடிந்தால் , இத்தககய இகணயவழிக் கை்ைல் அகமப்புகளும் முக்கியமான பங்கக வகிக்கலாம். கல்வி கை்க விரும்பும் ஒரு மாணவருக்கு வாய்ப்கப உருவாக்க முடிந்தால் , அதுதவ வதாழில்நுட்பத்தின் மிகச் சிைந்த பயன்பாடுகளில் ஒன்ைாக இருக்கும். • ஒரு ான ் றி ழுக்குப் பின ் னால் ஒரு மனி ன ் ஒ ரு மாணவன் கல்விப் பயணத்கத நிகைவு வசய்த பிைகு வபறும் சான்றிதழ் என்பது வவறும் காகிததமா டிஜிட்டல் ஆவணதமா அல்ல. அதை்குப் பின்னால் அந்த மாணவனுகடய தநரம் , முயை்சி , கை்ைல் , எதிர்பார்ப்பு ஆகியகவ இருக்கின்ைன. இந்த உண ் கமகய நான் சான்றிதழ் சரிபார்ப்பு அகமப்புகள் வதாடர்பான திட்டங்களில் ஈடுபட்டதபாது தமலும் புரிந்துவகாண ் தடன். ஒரு மாணவருகடய சான்றிதழ் சரியானதா என்பகத எளிதாகவும் பாதுகாப்பாகவும் சரிபார்க்கக்கூடிய அகமப்பு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கலாம். அதததபால் மாணவர்களின் தனிப்பட்ட தகவல்ககளப் பாதுகாப்பதும் முக்கியமான வபாறுப்பாகும். ஒரு வமன்வபாருகள உருவாக்கும்தபாது அதன் அழகான வடிவகமப்கப மட்டும் கவனித்தால் தபாதாது. அது பயன்படுத்தப்படும் தநாக்கம் , அதன் துல்லியம் , பாதுகாப்பு ஆகியவை்கையும் கருத்தில் வகாள்ள தவண ் டும். MY LIFE STORY – HUSNY • 16 எதிர்காலத்தில் நான் உருவாக்க விரும்பும் கல்வி நிறுவனத்தில் மாணவர்கள் வபறும் சான்றிதழ்கள் அவர்களுகடய உண ் கமயான அறிகவயும் திைகமகயயும் பிரதிபலிக்க தவண ் டும். ஏவனன்ைால் ஒரு நல்ல கல்வி நிறுவனத்தின் வபருகம அதன் கட்டடங்களில் மட்டும் இல்கல ; அங்கிருந்து அறிவுடன் வவளிதயறும் மாணவர்களிடமும் இருக்கிைது. • LU LU CAFE – சவபறாரு வகுப்பகற க ல்வித் துகை வதாடர்பான வதாழில்நுட்பத் திட்டங்கள் மட்டுமல்லாமல் , வணிகத் ததகவகளுக்கான வமன்வபாருள் அகமப்புகளிலும் எனக்கு ஆர்வம் இருக்கிைது. அந்த அனுபவங்களில் குறிப்பிடத்தக்க ஒன்று LU LU CAFE POS System வதாடர்பான முயை்சியாகும். ஒரு ககடயில் வபாருட்ககள விை்பகன வசய்வது , விை்பகனத் வதாகககயக் கணக்கிடுவது , இருப்பில் உள்ள வபாருட்ககளக் கண ் காணிப்பது , வாடிக்ககயாளர்களுக்கு Recipt வழங்குவது தபான்ை வசயல்பாடுகள் மிகவும் முக்கியமானகவ. இந்த தவகலககள எளிகமயாக்கும் வககயில் ஒரு வமன்வபாருள் அகமப்பு இருக்க தவண ் டும் என்ை தநாக்கத்தில் பல அம்சங்ககளப் பை்றி சிந்தித்ததன். ஒரு வமன்வபாருள் உருவாக்குபவர் கணினியின் வசயல்பாடுககள மட்டும் புரிந்துவகாண ் டால் தபாதாது. அந்த வமன்வபாருகளப் பயன்படுத்தும் மனிதரின் ததகவககளயும் புரிந்துவகாள்ள தவண ் டும் என்பகத இந்த முயை்சி எனக்குக் கை்றுக்வகாடுத்தது. MY LIFE STORY – HUSNY • 17 இத்தககய திட்டங்களில் பணியாை்றுவது வதாழில்நுட்ப அறிதவாடு தசர்த்து வபாறுப்புணர்வு , திட்டமிடல் , பிரச்சிகனககளத் தீ ர்க்கும் திைன் ஆகியவை்கையும் வளர்க்க உதவுகிைது. ஒரு சிறிய வணிகத்தின் அன்ைாட தவகலகய எளிதாக்கும் வமன்வபாருளும் , என்கனப் வபாறுத்தவகர அர்த்தமுள்ள ஒரு சாதகனதான். • பகடப்பாற்றலின ் பபயர் RoyalAura எ ன்னுகடய ஆர்வம் வமன்வபாருள் உருவாக்குவததாடு மட்டும் முடிவகடவதில்கல. Graphic Design, AI Images, Digital Art தபான்ை பகடப்பாை்ைல் சார்ந்த துகைகளிலும் எனக்கு ஆர்வம் இருக்கிைது. ஒரு சாதாரணமான புககப்படத்கத அழகான ககலப்பகடப்பாக மாை்றுவது , ஒரு புதிய காட்சிகய உருவாக்குவது , நிைங்ககளயும் ஒளிகயயும் சரியான முகையில் பயன்படுத்துவது தபான்ை விஷயங்கள் எனக்குப் பிடித்தமானகவ. இந்த ஆர்வத்தின் ஒரு வவளிப்பாடாக RoyalAura AI என்ை முயை்சி அகமந்தது. வசயை்கக நுண ் ணறிவு வதாழில்நுட்பம் பகடப்பாை்ைலுடன் இகணயும் தபாது பல புதிய வாய்ப்புகள் உருவாகின்ைன. கை்பகனயில் ததான்றும் ஒரு காட்சிகய டிஜிட்டல் வடிவத்தில் உருவாக்க முடியும் என்பது மிகவும் சுவாரஸ ் யமான ஒன்று. சில தநரங்களில் நாம் உருவாக்கும் ஒரு சிறிய வடிவகமப்தப நமக்குப் வபரிய மகிழ்ச்சிகயத் தரலாம். அந்த மகிழ்ச்சி தமலும் புதிதாகக் கை்றுக்வகாள்ளும் ஆர்வத்கத உருவாக்குகிைது. MY LIFE STORY – HUSNY • 18 எதிர்காலத்தில் வமன்வபாருள் வபாறியியலுடன் தசர்த்து வடிவகமப்புத் திைகமககளயும் தமம்படுத்திக்வகாள்ள விரும்புகிதைன். ஏவனன்ைால் வதாழில்நுட்பம் ஒரு விஷயத்கதச் வசயல்பட கவக்கிைது ; பகடப்பாை்ைல் அகத மனிதர்களின் மனதில் இடம்பிடிக்கச் வசய்கிைது. • மகிழ் ் சிகய மறக்கா மனம் எ ன்னுகடய வாழ்க்கககயப் பை்றி எழுதும்தபாது நான் சந்தித்த கஷ ் டங்ககளயும் கவகலககளயும் மட்டும் எழுதிவிட்டால் அது முழுகமயான ககதயாக இருக்காது. ஏவனன்ைால் என் வாழ்க்ககயில் மகிழ்ச்சியான தருணங்களும் நிகைய இருந்திருக்கின்ைன. ஒரு புதிய விஷயத்கதக் கை்றுக்வகாண ் ட தருணம் , நான் உருவாக்கிய வடிவகமப்பு அழகாக வந்த தநரம் , ஒரு வதாழில்நுட்பப் பிரச்சிகனக்குத் தீ ர்வு கிகடத்த மகிழ்ச்சி , நண ் பர்களுடன் பகிர்ந்த நல்ல நிகனவுகள் எனப் பல விஷயங்கள் எனக்குச் சந்ததாஷத்கதத் தந்திருக்கின்ைன. வாழ்க்ககயில் மகிழ்ச்சியாக இருக்க எப்தபாதும் மிகப் வபரிய சாதகனகள் ததகவயில்கல என்பகத உணர்கிதைன். சில தநரங்களில் நம்கம மதித்துப் தபசும் ஒருவரின் வார்த்கதகளும் நம்முகடய நாகள அழகாக்கலாம். அதததபால் நாம் விரும்பிய ஒரு வசயகல வவை்றிகரமாக முடிப்பதும் மனநிகைகவத் தரலாம். MY LIFE STORY – HUSNY • 19 என்னுகடய எதிர்காலத்தில் எவ்வளவு வபரிய சாதகனககளச் வசய்தாலும் , இன்கைய சிறிய சந்ததாஷங்ககள மைந்துவிடக் கூடாது என்று நிகனக்கிதைன். வாழ்க்ககயில் தசாகமான நிகனவுகள் இருப்பகத நான் மறுக்கவில்கல. ஆனால் அந்த நிகனவுகள் என்னுகடய மகிழ்ச்சியான தருணங்களின் மதிப்கபக் குகைத்துவிட அனுமதிக்க விரும்பவில்கல. • நட்பும் நம்பிக்ககயும் ஒ ரு மனிதனுகடய வாழ்க்ககயில் நட்புக்கு முக்கியமான இடம் இருக்கிைது. சில தநரங்களில் நம்முகடய சந்ததாஷங்ககளப் பகிர்ந்துவகாள்ளவும் , கவகலயான தநரங்களில் மனம் விட்டுப் தபசவும் நல்ல நண ் பர்கள் உதவுகிைார்கள். என்னுகடய வாழ்க்ககயிலும் நட்பு என்பது நான் மதிக்கும் உைவுகளில் ஒன்ைாக இருக்கிைது. நட்பு என்பது எப்தபாதும் ஒன்ைாக இருப்பகததயா அதிக தநரம் தபசுவகததயா மட்டும் குறிக்காது. ஒருவருகடய உணர்வுககள மை்ைவர் மதிப்பது , ததகவயான தநரங்களில் உதவுவது , தநர்கமயாகப் பழகுவது தபான்ைவை்கையும் குறிக்கிைது. நான் நண ் பர்களுக்கு அன்பான வாழ்த்துககளயும் மனகதத் வதாடும் வசய்திககளயும் பகிர விரும்பியிருக்கிதைன். அந்த வார்த்கதகளின் மூலம் அவர்களுகடய வாழ்க்ககயில் ஒரு சிறிய சந்ததாஷத்கதயாவது உருவாக்க தவண ் டும் என்பதத என் எண ் ணம்.